拉萨市2020版九年级第一学期第一次阶段测试化学试题A卷

拉萨市2020版九年级第一学期第一次阶段测试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化学用语正确的是A两个氟原子： F2B三个亚铁离子：3Fe2-C四个一氧化碳分子：4CoD正五价的磷元素：2 . 已知镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C，下列说法正确的是（ ）AMg被还原B该反应是化合反应C可以利用Mg替代红磷测定空气中氧气的含量D不是任何情况下都能用二氧化碳灭火3 . 下列实验现象描述不正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量白烟B硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射D镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体4 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ）A加热试管内的碱式碳酸铜，绿色粉末逐渐变黑，试管口有小水滴B细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体C镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成黑色粉末D把盛有木炭的燃烧匙伸入氧气中，木炭立即燃烧，发出红光5 . 下列物质的用途主要是由化学性质决定的是（ ）用氢气冶炼单晶硅 用石墨做干电池的正极 .石灰石用于高炉炼铁 .用液氦制冷冻机ABCD6 . 硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如图所示则下列说法正确的是A硅原子的质子数为14B硅元素属于金属元素C地壳中含量最高的元素是硅D硅元素的相对原子质量是28.09g7 . 下列实验方案设计正确的是选项实验目的实验方案A除去二氧化碳中的少量一氧化碳将混合气体通过足量的灼热氧化铜B鉴别氮气和二氧化碳将燃着的木条分别伸入集气瓶中C除去硫酸锌溶液中的少量硫酸铜加入足量铁粉，过滤D除去铜粉中混有的少量碳粉将混合物在空气中充分灼烧AABBCCDD8 . 下列生活中的做法或说法不正确的是A净化水时用活性炭来杀菌、消毒B稀有气体可以制成很多电光源C氮气的化学性质不活泼常用作保护气D为了使天空更蓝,我们应该积极行动起来,保护大气9 . 下列一些行为和举措，不利于改善空气质量的是A禁止燃放烟花爆竹B大力发展燃煤火力发电C杜绝露天焚烧垃圾D推广节能电动公交10 . 下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是A木炭在氧气中燃烧B红磷在空气中燃烧C硫在氧气中燃烧D蜡烛在空气中燃烧11 . 下列关于物质性质的比较，其中不正确的是A沸点：液氮液氧B水蒸气含量：呼出气体吸入空气C密度：氧气空气D化学活泼性：氧气氮气12 . 分析推理是学习化学的重要方法。下列推理正确的是（ ）A水电解产生氢气和氧气，所以水由氢气和氧气组成B金刚石和石墨均是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬C利用红磷燃烧的方法可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以D化学反应伴随能量变化，则生石灰变成熟石灰过程中一定有能量变化13 . 如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列有关说法正确的是（ ）A燃烧匙中的红磷可用木炭代替B红磷点燃后，慢慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C红磷燃烧停止后，立即打开铁夹D测定氧气的体积分数低于1/5，可能是红磷量不足14 . 下列操作正确的是A溶解B过滤C加热液体D用胶皮管塞塞住试管AABBCCDD15 . 下列变化属于化合反应的是A从空气中分离出氧气和氮气B加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气C硫在氧气中燃烧生成二氧化硫D蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水16 . 规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是说法正确的是（ ）A连接仪器B读取液体体积C称量食盐D蒸发食盐水17 . 关于氧化反应、化合反应、分解反应、燃烧的说法正确的是（ ）A物质只有与氧气发生的反应才是氧化反应B工业上用冷冻空气分离法制取氧气的过程是分解反应C氧化反应不一定是化合反应D燃烧不一定是氧化反应18 . 对有关物质的应用.其中叙述错误的是（ ）AABBCCDD19 . 下列属于化学变化的是A研碎药品B酒精挥发C葡萄酿酒D钢水浇铸钢锭20 . 锌是促进人体生长发育的必须微量元素。如图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A锌属于非金属元素B锌原子的质量主要由质子和电子决定的C锌的相对原子质量为65.38gD锌原子结构示意图中，m=30，n=221 . 丙二醇有以下资料:化学式C3H8O2无色粘稠状的透明液体无味易燃沸点245C熔点-6. 5C无腐蚀性可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是（ ）ABCD22 . 某无色气体密度比空气大，难溶于水，有剧毒，常温下很容易和氧气发生反应，则该气体可以选用的收集方法是（ ）A向上排空气法B向下排空气法C排水法或向上排空气法D排水法23 . 下列与试管有关的操作或装置（试剂和酒精灯省略）的图示正确的是（ ）A振荡液体的操作B振荡液体的操作C加热固体的装置D加热固体的装置24 . 下列关于氧气的说法正确的是A氧气约占空气体积分数的78%B氧气有可燃性C氧气可做食物的防腐剂D大气中氧气主要来自于植物的光合作用25 . 如图所示实验的设计中，能达到实验目的是（ ）A甲：探究铁生锈是否需要水B乙：探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C丙：探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用D丁：探究呼出气体和空气中氧气含量的不同26 . 下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）A硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种刺激性气味气体B将铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳气体D镁条在空气燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成一种白色固体27 . 如图所示的微观化学变化所属的反应基本类型是（ ）A置换反应B化合反应C分解反应D以上三种都不是28 . 化学实验有着严格的程序。下列实验操作正确的是（ ）A先在试管中注入少量稀盐酸,再直接投入铁钉,观察反应现象B固体药品直接放在托盘天平的左盘上称量C检查装置的气密性时，先将导气管伸入水中,在用手握紧容器外壁D用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出29 . 某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较，并得出以下结论，其中错误的是（ ）A选用的发生装置可能相同B收集方法可能相同C反应类型可能相同D检验方法一定不同二、填空题30 . 用数字和化学符号表示：n个氧分子_； 2个钙离子_；3个硫原子_。三、实验题31 . 下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动。（1）图1是实验室制取氧气的装置，该反应文字表达式为：_，仪器a的名称是_。操作中有很多注意事项，例如在收集氧气时看到大气泡从瓶口逸出，应该_，再将收集满氧气正放在实验台上；实验中有些错误操作可能使试管炸裂，写出避免试管炸裂的一个正确操作：_。（2）图2中木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式为_。反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置（如图2中），已知氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应，玻璃片未掉下来的原因是_。四、简答题32 . 元素周期表是化学学习的重要工具，依据下表回答问题：(1)表中14号元素的化学性质与_元素相似；(2)通过上表的分析可知：元素所在的周期数该元素原子核外的_；(3)在化学反应中，铝原子失电子形成铝离子，写出铝离子符号_；(4)钠元素与氧元素形成的化合物化学式为_。五、推断题33 . 将一种无色液体A和一