人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年八年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是（ ） 生来就有的由生活经验获得的通过学习和生活经验积累逐渐建立的由动物体内的遗传物质决定的ABCD2 . 失去了小狼的母狼，把婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于（ ）A防御行为B节律行为C学习行为D先天性行为3 . 下列动物行为中属于节律行为的是：A蚂蚁筑巢B家鸽孵卵C导盲犬为主人带路D燕子秋去春来4 . 猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的是A是防御行为B是先天性行为C是由遗传物质所控制的D是学习行为5 . 海豹、海豚、鲸等都是生活中海洋中哺乳动物，它们的呼吸方式是（ ）A用皮肤呼吸B用腮呼吸C用气囊呼吸D用肺呼吸6 . 夏天黎明时分，鱼塘的鱼浮头，甚至死亡的原因A空气缺氧B水中缺氧C缺乏饵料D池塘缺水7 . 人们养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的：A攻击行为B防御行为C节律行为D贮食行为8 . 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B蛔虫与人共生，危害人的健康C蝎子可以入药，治疗疾病D牡蛎富含蛋白质和维生素，可以食用9 . 我国有众多的淡水鱼品种，其中最为著名的就是“四大家鱼”，它们是（ ）A青鱼、草鱼、鲫鱼、鲤鱼B鲢鱼、草鱼、青鱼、鳙鱼C鲫鱼、带鱼、鳙鱼、草鱼D鲫鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼10 . 蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（ ）身体表面有角质层 身体细长 消化管长而发达 生殖器官发达，生殖能力强 消化管结构简单ABCD11 . 下列有关无脊椎动物的叙述，不正确的是（ ）A昆虫的呼吸器官是“气管”，气门只是气体进出昆虫的通道B蛔虫的生殖器官发达，生殖能力强C腔肠动物和扁形动物都有口无肛门D软体动物身体柔软，都有贝壳保护12 . 唐朝诗人白居易在钱塘湖春行中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的A筑巢行为B贮食行为C攻击行为D防御行为13 . 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是A鹦鹉模仿人说话B海豚表演钻圈C警犬找出毒品D刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋14 . 下列各项中，对骨膜的叙述不正确的是（ ）A骨膜是一层位于骨表面的、由上皮组织构成的膜B骨膜是一层位于骨表面的坚韧的结缔组织膜C骨膜内的成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用D骨膜内血管中的血液对骨的营养有重要作用15 . 如图是人体部分运动的示意图，下列有关说法正确的是（ ）A人体的运动系统由组成B双臂自然下垂时都舒张C在运动过程中起杠杆作用D的两端附着在上臂骨上16 . 科学家为了了解家燕的育雏行为，在它育雏期间，在它的窝旁安放一台录像机，记录家燕每天的活动。然后进行研究，得出结论。这样的研究活动主要采用的研究方法是（ ）A观察法B实验法C调查法D资料分析17 . 下列有关动物形态结构的叙述，正确的是（ ）A节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分，靠足和翅运动，有外骨骼B猪肉绦虫身体背腹扁平，两侧对称，有口无肛门C家鸽的心脏和肺位于胸腔内，心脏四腔，肺与气囊相通D鱼的身体分为头部和尾部，靠测线感知水流和测定方向18 . 蝗虫的触角具有的作用是（ ）A嗅觉和触觉B嗅觉和听觉C视觉和味觉D听觉和味觉19 . 下列行为不属于社会行为的是（ ）A鲑鱼群从大海到河流上游产卵B狼群中的头狼优先享有食物C蜂群由工蜂负责采蜜D蚁群沿着侦察蚁留下的气味找到食物20 . 下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（ ）A大雁南飞B老马识途C蜘蛛结网D孔雀开屏21 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是A蚯蚓腹面的刚毛协助体壁肌肉收缩舒张进行运动B蝗虫有外套膜防止水分蒸发C鲫鱼用鰓呼吸，鯖游泳D蟾蜍前肢短，后肢发达，适于跳跃22 . 关节在运动中起什么作用（ ）A动力作用B杠杆作用C调节作用D支点作用23 . 有关人体运动系统的说法正确的是A人体的运动系统由骨和骨连接组成的B关节由关节头、关节囊和关节腔组成C对骨的生长和再生有重要作用的是成骨细胞D肌腱一般附着在同一块骨上24 . 到菜市场去买鱼时，在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（ ）A鳃丝呈鲜红色B体表湿润C鳞片完整D体表无伤25 . 德国生物学家、艺术家恩斯特海克尔在自然界的艺术形态一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（ ）A软体动物B环节动物C腔肠动物D节肢动物二、综合题26 . 如图中是我们学过的六种动物，请回答有关问题：（1）A和B的相同之处是身体有许多_组成，在分类上A属于_动物，B属于_动物。（2）C类是一类特殊类群，它们在发育方面的突出特征是_。（3）E类动物多数能飞翔。与其飞行相适应的身体外形特征：身体呈流线型，被覆羽毛，_。（4）上述类群中属于恒温动物的有_。上述动物中学习能力最强的是_。（填字母）27 . 动物的身体结构总是与其功能相适应，根据这一生物学基本观点，分析回答下列问题。(1)蛔虫寄生在人体小肠内，却不被消化的原因是由于成虫体表有_，有防止被消化液消化，保护身体的作用。(2)鱼能够在水中生活，有两点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和_二是能在水中呼吸。(3)蝗虫生活在陆地上，外骨骼覆盖在它身体的表面，有保护和支持内部柔软器官、防止体内_的作用。(4)家鸽在飞翔时，除了用肺呼吸外，还用_辅助呼吸；附着在龙骨突上的_发达，能牵动两翼完成飞行动作。与鸟一样会飞的无脊椎动物类群是_(5)图为关节示意图，其中，关节周围由b_包裹着，内部形成密闭的al_。a内含有_，可以减少骨与骨之间的摩擦。运动并不是仅靠运动系统来完成的，需要_的调节控制，还需要消化、呼吸、循环等系统协调配合。28 . 分析关节和肌肉的模式图，回答下列问题：（1）在甲图中，结构 _把两骨牢固的联系在一起运动时能减少两骨之间摩擦的结构是 _；关节内的滑液存在于 _中，对关节起润滑作用。（2）乙图中由屈肘到伸肘运动时，必须在_的支配下才能完成，在此过程中肌肉的变化是_。三、实验探究题29 . 科学探究是学生应具备的生物学科核心素养之一。某科普小组利用蝌蚪探究“甲状腺激素是否具有促进生长发育的作用”，实验设计如下表所示，请分析回答问题：组别实验对象加入物质实验条件预期现象甲同期孵化、生长发育相似的蝌蚪各10只不做处理1000ml池塘水等量食物、适量甲状腺激素其他条件相同且适宜提早发育成小青蛙乙切除甲状腺1000ml自来水等量食物发育停止丙不做处理1000ml池塘水等量食物发育正常（1）你认为乙、丙能否构成一组对照实验并阐明理由_。（2）某山区水塘里出现类似乙装置的预期实验现象-巨型蝌蚪，科普小组根据所学的生物学知识推测，该地区婴幼儿易患_。（3）若甲、丙构成一组对照实验，变量是_。科普小组通过分析甲、丙两组实验现象，可以得出的结论是_。（4）科普小组通过观察记录单，向同学们展示了青蛙_发育的过程，春末夏初的雄蛙发出悦耳的鸣叫，根据行为获得的途径，试分析青蛙此行为属于_，该行为是由_决定的。（5）科普