沈阳市2020版九年级上学期期末考试化学试题B卷

沈阳市2020版九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大部分水果很甜，是因为水果中含有大量果糖，其分子的化学式为C6H12O6，下列说法不正确的是（ ）A果糖由果糖分子构成B1个果糖分子有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成C果糖中碳、氢、氧元素质量比1：2：1D果糖由碳、氢、氧元素组成2 . 下列对宏观事实的微观解释正确的是（ ）A工地上尘土飞扬分子在不停地运动B5mL苯和5mL冰醋酸混合后体积大于10mL微粒间存在间隔C湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧分子和氢分子D变瘪的乒乓球放在热水中恢复原状乒乓球内的气体分子体积变大3 . 下列各图中，“O”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）ABCD4 . 将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（ ）A泥沙B面粉C酒精D植物油5 . 制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（ ）A该物质由碳、氢、氧三个元素组成B该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2OC该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1D该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的6 . 正确、规范的实验操作是科学探究成败的关键因素之一。下列实验操作不正确的是A检查气密性B测定溶液pHC稀释浓硫酸D过滤7 . 食用瘦牛羊肉可以补铁。这里的“铁”指的是A铁原子B铁元素C铁分子D铁单质8 . 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是（ ）Aa是反应物，b、c是生成物Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4 gDa一定是化合物9 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法不正确的是（ ）A甲中氮、氢原子个数比为1：3B乙的相对分子质量为32C该反应涉及到3种氧化物D反应后氮元素的化合价升高10 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A燃烧是一种发光发热的氧化反应，所以有发光发热现象的都是燃烧B单质都是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质C因为石蜡燃烧生成CO2和H2O，所以石蜡中一定含有碳、氢、氧元素D点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定也要验纯11 . 下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）A2OH：“2”表示两个氢氧根离子BNO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子CMg ：“+2”表示在化合物中镁元素的化合价为+2 价D2Na：“2”表示两个钠元素12 . 维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现它有防癌的作用，下列关于维生素C的说法不正确的是（ ）A1个维生素C的分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成B维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12C维生素C由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成D维生素C的相对分子质量为17613 . 下列图标表示禁止燃放鞭炮的是（ ）ABCD14 . 物质的性质决定了它的用途,下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是（ ）A氧气用于急救病人B用金属铜做导线C氮气、氦气做保护气D用汽油作汽车的燃料15 . 实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是A浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关B氢氧化钠固体潮解与空气中水蒸气有关C铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关D氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关16 . 2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO），则NaClO属于A氧化物B酸C碱D盐二、填空题17 . 核外电子的排布（1）核外电子排布特点：_排布。电子层：表示核外电子运动的区域。电子层数：一二三四五六七能量：由_到_。离核距离：由_到_。（2）最外层：离核最_、能量最_的电子层。（3）原子结构示意图_；_；_；_；_。（4）元素的性质和原子结构的关系稳定结构：最外层电子数达到_个（第一层为最外层电子数达到_个）的结构。最外层电子数特点结构的稳定性化学性质金属元素_非金属元素_稀有气体元素_最外层电子数决定元素_。18 . 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应的微观示意图如下，其中D是一种常见的氧化物。（1）反应前后化合价发生改变的元素是_。（2）请在答题卡框内画出D的微观结构图像_。（3）该反应的化学方程式是_。19 . 乙醇完全燃烧的化学方程式为_；用灯帽盖灭酒精灯依据的灭火原理是_；乙醇汽油替代汽油的优点是_。三、实验题20 . 下图是“盖房子”游戏示意图，规则是根据 “上下相邻两层的物质（或其溶液）之间在一定条均可发生化学反应”来堆砌楼层。图中已放置好三种物质，其中A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的无机物，C、D可用于配制农药波尔多液。（1）A与氧化铁反应的化学方程式为_（写一个）。（2）B的一种用途是_。（3）D与碳酸钠溶液反应的化学方程式为_。（4）A、B、C、D物质确定后，下列物质中可用来替换图中“铁”的是_（填标号）。Ag Mg NaOH CO221 . 某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（1）图中A仪器的名称是，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是（2）如果镁条只和空气中的O2反应，则进入集气瓶中水的最多不超过其容积的%现进入集气瓶中水约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气（提出问题）氮气是怎么减少的呢？假设一：氮气与镁条反应而减少假设二：（查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（化学式为Mg3N2）固体氮化镁中氮的化合价是镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式是（3）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识四、简答题22 . 请按照要求写出下列反应的化学方程式（1）有二氧化碳生成的化合反应_（2）有二氧化碳生成的分解反应_（3）有二氧化碳参加的化合反应_23 . 完成下列各题：（1）已知由Cu到Cu(OH)2可经三步转化：CuCuOCuSO4Cu(OH)2。而Al经两步反应可得到Al(OH)3，写出其转化反应的化学方程式（其它反应物自定）：，。（2）初中学过得到CO2的化学反应有多种，可由四种基本反应类型的反应得到CO2。已知：Na2CO3+ H2SO4= Na2SO4+ H2CO3（H2CO3不稳定，分解直接得到CO2），该反应属于基本反应类型中的反应；由化合反应得到CO2，写出其反应的化学方程式之一：由分解反应得到CO2，写出其反应的化学方程式之一：由置换反应得到CO2，写出其反应的化学方程式之一：24 . 根据如图所示的信息，回答：资料：地壳中含量较多的元素分布表元素OSiAlFeCa其他分布/%46.627.77.74.83.59.7（1）从图中知道N、P、K和Ca是植物需要较多的营养元素，但通常情况下，我们较少向土壤施用钙肥的原因是_，写出一种含钾的复合肥的化学式_（2）在阳光照射下，叶片上合成葡萄糖所发生反应的化学方程式是_，此过程是将太阳能转化为_能五、科学探究题25 . 在研究酸碱中和反应时，某小组同学想证明：稀硫酸或稀盐酸与溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了中和反应。请与他们一起完成实验方案的设计实施和评价。（1）实验一：用数字化传感器测得稀硫酸与溶液混合前后的pH变化（20）图像该实验的试剂滴加方法是_；证明酸和碱发生了中和反应的依据是_。结论：稀硫酸与溶液发生了中和反应，并且_过量。反思：上述方案的设计思想是_；要确认稀硫酸与溶液发生的反应是中和反应，还需要增补的实验步骤是_。（2）实验二：为了获取稀盐酸与溶液也能发生中和反应的证据，实施了以下方案：学生探究实验过程实验现象结论方案加入氢氧化钠固体后，温度计示数明显上升稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了放出热量的中和反应方案加入氢氧化钠溶液后，温度计示数上升；混合后溶液的，玻璃片上有白色固体从溶液中析出稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了生成盐和水并放出热量的中和反应方案出现白色沉淀稀盐酸与氢氧化钠发生了生成盐和水的中和反应请你评价上述三组由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由。方案：_。方案：_。方案：_。（3）拓展：为探究影响中和反应放出热量多少的因素，又进行了如下实验：在编号为A、B、C、D、E的五只烧杯中各装入溶质质量分数为5%、10%、15%、20%、25%的盐酸36.5g，再向上述五只烧杯中分别加入40g 20%的溶液，最后测量其温度，数据记录如下表所示。烧杯编号ABCDE盐酸的溶质质量分数5%10%15%20%25%反应后溶液温度/2434465454实验结论：影响中和反应放出热量多少的因素是_。（4）应用：简述中和反应在生活或生产中的一项应用_。26 . 某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu 块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。提出问题 Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗?小军同学认为产生的气体一定不是 H2，你认为他作出此判断的合理理由是_。查阅资料他们通过查阅资料知道: NO 是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式_。提出猜想猜想一: Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;猜想二: Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应;猜想三: Cu块与_溶液发生了化学反应。设计实验实验步骤实验现象解释或结论将Cu块加入KNO3溶液中。Cu块不溶解说明猜想一是错误的将Cu块加入到_溶液中Cu块不溶解说明猜想二是错误的将Cu块加入到稀HNO3溶液中Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色说明猜想三是正确的实验结论猜想三成立。该反应的化学方程式为_+_。讨论交流实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3_。(填“能”或“不能”)发生化学反应。Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们:H2SO4溶液解离出H和SO42-，KNO4溶液解离出_，可以间接地看成有HNO3溶液。老师还告诉大家: Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象_。六、计算题27 . 学习中我们接触过胆矾（化学式为CuSO45H2O），胆矾的相对分子质量为250。温馨提示胆矾（CuSO45H2O）的相对分子质量=64+(32+416)+5(2+16)（1）请你分析出胆矾相对分子质量的计算方法，并用该方法算出FeSO47H2O的相对分子质量。（2）铁是人类生命活动不可缺少的微量元素，正常人每天补充14mg左右的铁，其中大部分来自食物。如果全部通过服用含FeSO47H2O的片剂补充铁，计算每天约需要服用含FeSO47H2O片剂的质量。28 . 达州