苏科版七年级下册生物 12.1鸟类 练习题_第1页
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文档简介

苏科版七年级下册生物 12.1鸟类 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述,错误的是( )A以肺辅助气囊呼吸B身体呈流线型,体表被覆羽毛C前肢变成了翼,骨骼薄而轻D发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动2 . 下面鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点的叙述,错误的是( )A直肠长便于储存粪便B体表被覆羽毛,前肢变成翼C食量大,为飞行生活提供充足的能量D发达的胸肌,能有力牵动两翼3 . 一个人智力发育的黄金时期是( )A婴儿期B童年期C青春期D成年期4 . 下列动物中,具有两翼、趾端有爪、体腔中有膈、捕食昆虫等特点的动物是( )A啄木鸟B猫头鹰C蝙蝠D蜥蜴5 . 能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 蝗虫-气门青蛙肺和皮肤ABCD6 . 下列属于鸟类的是( )A蝙蝠B蝴蝶C企鹅D飞鱼7 . 下列关于鸟类适于飞行特点的分析,错误的是( )A胸肌发达,牵动两翼完成飞行动作B身体呈流线型,减少飞行时的空气阻力C肺和气囊都进行气体交换,确保鸟类飞行时对氧的需要D消化能力强且粪便及时排出,减轻体重,利于飞行8 . 鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸。在呼吸过程中能进行气体交换的是( )A肺B气囊C肺和气囊D气管9 . 蝗虫是一种农业害虫,我国历史上曾多次发生过蝗灾。下列哪一特点与这一危害无关( )A蝗虫的单眼能感知光线强弱B具有咀嚼式口器C足发达,善于跳跃D有翅,适于飞翔10 . 下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )A家鸽的羽毛飞行B蝗虫的气管呼吸C蜥蜴的鳞片保护D河蚌的贝壳游泳11 . 下列属于生物影响环境的实例是( )A生活在寒冷海域中的海豹,皮下脂肪很厚B蚯蚓使板结的土壤疏松C生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少D沙漠里的骆驼刺根系特别发达12 . 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是( )A马牙齿的分化,与植食性相适应B罗非鱼有鳃,与水中呼吸相适应C黄嘴鸢有坚硬角质喙,与飞行相适应D蝮蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应13 . 下列动物结构和功能对应错误的一组是A家鸽气囊气体交换B蚯蚓湿润的体表呼吸C蝗虫外骨骼保护、防止水分散失D鲫鱼侧线感知水流的方向、速度二、综合题14 . 鸽子,白色的天使,像一片流动的彩霞在青天上飞舞,画出一道优美的曲线。请回答有关鸽子的问题:(1)这些“白色的天使”体表被覆白色的_,飞行所需能量来自于呼吸作用,氧化分解了胸大肌细胞内的_。(2)如图表示家鸽的呼吸系统。鸽子飞行时需要消耗大量的氧气,用_辅助呼吸,大大提高了呼吸效率,但它们气体交换的器官仍然是_。(3)用箭头和数字表示图中家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向_15 . 观察下面几种动物(如图1所示),回答下列问题:(1)上述动物中属于无脊椎动物的有_,属于恒温动物的_,终生用鳃呼吸的动物有_。(2)相比青蛙,蜥蜴更适应陆地生活,这是因为它具备以下特点:体表可以减少水分的蒸发,完全用_呼吸,_受精,卵外有_保护。(3)鸟的呼吸系统与飞行生活相适应的特点是用肺呼吸,_辅助呼吸。(4)与鸟相比,虎的生殖发育特点是_,虎的牙齿与图2中的_图相同。16 . 图中是我们学过的五种动物,请据图回答:(1)上述类群中,属于恒温动物的有_(填字母)。(2)若将A归为一类,B、C、D、E动物归为另一类,分类依据是体内有无_。(3)B依靠_呼吸;D的前肢变为_,使之能振翅高飞或平稳滑翔。E在生殖发育方面的突出特点是_,保证了后代的成活率比其他生物高。17 . 如图为鸽卵的结构图,请据图回答:(1)卵细胞是由4_、3_和9_构成的。(2)1_具有保护鸽卵的作用;5_能为胚胎发育提供所需的水分和养料;气室内有空气。18 . 二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题:(1)信鸽的身体呈_,这种体型可以减少飞行时的_。(2)信鸽的翅膀展开呈_形,构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠,这种排列方式可以_,利于飞行。在飞行过程中起主要作用的是_(填“正羽”或“绒羽”)。(3)观察信鸽的骨骼,可以发现_很突出,长骨_(填“中空”或“实心”)(4)信鸽_的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。(5)信鸽气囊的一端与_相通,这说明气囊具有_作用。19 . 下图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题。(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是_中的毛细血管。(2)如图中必须在水中完成受精作用的有_和_(填字母)类动物。(3)A类动物的主要特

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