（柳州专版）2020中考物理夺分复习 第一篇 考点过关篇 第08章 神奇的压强课件

第八章神奇的压强,第一篇考点过关篇,重难考向突破,1.压力（1）物理学中，把作用在物体表面上的力叫压力；一切物体表面受到压力时，都会发生。压力的方向总是与受力面。（2）压力示意图（如图8-1所示）。图8-1（3）压力的作用效果与和有关。,考点一认识压强,垂直,形变,垂直,压力大小,受力面积,重难考向突破,2.压强（1）物理学中，把物体表面上受到的与的比，叫压强。（2）压强公式及其变形：p=，f=，s=。（3）压强的国际单位：，简称，符号；1pa=n/m2。（4）增大压强的方法：；。举例：冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖的口器、菜刀刀刃磨得很薄、压路机碾子质量很大。（5）减小压强的方法：；。举例：载重汽车装有很多车轮、现代建筑中的空心砖、骆驼宽大的脚掌。,压力,受力面积,ps,受力面积一定,帕斯卡,帕,pa,1,压力一定,减小受力面积,增大压力,重难考向突破,1.液体内部压强的特点：（1）液体内部向都有压强，在同一深度，向的压强都。（2）液体压强随的增加而。（3）液体压强还与液体有关，液体的密度越大，压强。2.液体压强计算公式：p=，h是指从自由液面到液体内部某点的距离，即液体的深度。,各个方向,各个方向,相等,深度,考点二液体压强,增大,密度,越大,gh,垂直,重难考向突破,3.液体压强的应用连通器（1）连通器：上端，底部互相的容器叫连通器。（2）原理：只装入同种液体且不流动时，各容器中的液面总保持。（3）连通器的应用举例：茶壶、过路涵洞、锅炉水位器等。,开口,连通,相平,重难考向突破,1.定义：由大气产生的压强叫大气压强，简称。2.大气压强产生的原因：空气受重力作用，且气体具有。3.证明大气压强存在的著名实验是实验；首次测出大气压强的大小的著名实验是实验。4.1个标准大气压的值：p=pa，相当于m=cm=mm汞柱产生的压强（相当于m水柱产生的压强），这个值是由意大利科学家托里拆利首先测出来的。5.大气压随高度的增加而，1个标准大气压下，水的沸点为，液体的沸点随气压的升高而。,大气压,流动性,马德堡半球,托里拆利,考点三大气压与人类生活,0.76,1.013105,76,10.336,760,减小,100,升高,2.按如图8-3所示的方法轻轻试一试，你的两只手指所受的压力大小（选填“相同”或“不相同”），两指面凹陷程度（选填“相同”或“不相同”），这说明。,1.如图8-2所示，斧刃和刀刃磨得越薄就越锋利，这是通过的方法来增大压强的。,重难考向突破,减小受力面积,相同,考点四课本重要图片,不同,压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,图8-2,图8-3,3.在装修房子时，工人师傅用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明软管的两端在墙面不同地方做标记（如图8-4所示），这样做的目的是保证两点在，用到的物理知识是。,重难考向突破,同一高度,连通器,图8-4,重难考向突破,中考考点解读,突破一固体的压力和压强的计算,【突破金钥匙】（1）p=是压强的定义式，普遍适用，一般用来计算固体压强，计算顺序是先压力f=g=mg后压强p=。（2）当固体为密度均匀的柱体时，通过推导使用p=gh，可以更方便解题。,例【2019黄石】如图8-5所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（）图8-5a.甲=乙丙b.甲=乙=丙c.m甲=m乙=m丙d.m甲m乙=m丙,重难考向突破,中考考点解读,【解析】三个实心圆柱体竖放在水平地面上,三者对地面的压强相等,且h甲=h乙丙,故a正确、b错误。由于s甲s乙=s丙,根据p=、f=ps可知,f甲f乙=f丙,由于圆柱体对地面的压力等于自身重力,所以g甲2r，它们对桌面的压强p甲=p乙=p丙，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是（）a.甲乙丙b.甲=乙丙c.甲p乙；容器对桌面的压强：p甲=p乙。a.只有和b.只有和c.只有和d.只有和,d,图8-15,常考实验突破,高效课堂训练,【解析】水平桌面受到的压力等于容器和内部液体的重力之和,由于容器质量和液体质量相同,则总重力相同,因此水平桌面受到的压力相同,故错误；由于两个容器的底面积相等,根据p=可知容器对桌面的压强相等,故正确；由于乙容器向上开口逐渐增大,因此其内部液体的体积比甲容器中液体的体积大,液体质量相同,甲容器中液体的密度大,根据公式p=gh可知,两液体深度相同,则甲容器底受到的液体压强大,故错误,正确。故选d。,常考实验突破,高效课堂训练,7.如图8-16所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面积为20cm2，杯中水深10cm，杯和水的总重力为3n，则杯对水平桌面的压强为pa；水对杯底的压力为n。（g取10n/kg，水=1.0103kg/m3，茶杯杯壁厚度不计）,1.5103,图8-16,2,常考实验突破,高效课堂训练,8.【2019龙东】将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图8-17甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是f1；再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是f2。则p1p2，f1f2。（均选填“”“,图8-17,常考实验突破,高效课堂训练,9.如图8-18所示，在水平地面上分别侧放和平放着完全相同的两块砖a和b，在砖b上放有重力不计的圆柱形薄壁容器c（不考虑容器的厚度），c中装有水，密度为水，砖a和b的密度均为、上表面到水平地面的距离分别为h1、h2，c与砖b和砖b与地面的接触面积分别为sc、sb，且sc=sb，已知砖b和砖a对地面的压强相等，则薄壁容器c中水的深度为（）,c,图8-18,常考实验突破,高效课堂训练,10.小明的质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为210-2m2，求：（g取10n/kg）（1）小明受到的重力是多少。（2）双脚站立时，