小班上谈话 好吃的水果_第1页
小班上谈话 好吃的水果_第2页
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文档简介

活动名称:语言活动谈话“好吃的水果”适宜年龄:小班上学期活动目标:1、能用简短的句子围绕“水果的名称、颜色、形状、味道”话题进行交流。2、学习基本的交谈规则,要求等别人说完话后再发意见,锻炼耐心倾听的能力。3、积极参与谈话活动,会用普通话进行交谈。活动准备:1、每人带一个自己爱吃的水果,上课前放在幼儿椅子下面。2、另准备几个水果,切成块状,插上牙签,用盘子装好。 活动过程:一、开始部分谈话引出主题:“水果店有许多好吃的水果,你都吃过那些水果?今天老师也带来了好多水果,让我们看一看,它们是什么?”二、基本部分话题一“水果的名称、颜色、形状”1、老师拿出一个苹果,向大家介绍:这是苹果,苹果圆圆的,红红的。2、教师用提问的方式 引导幼儿自由交谈你带来的是什么水果、什么颜色、什么形状?快给你的小伙伴看一看、闻一闻,互相说一说自己的水果。3、教师巡回指导并参与谈话提醒幼儿安静的听对方讲话,等别人讲完了自己在讲,对跑题的幼儿给予指导,用插话的方式将幼儿谈话内容集中在谈自己带来的水果上。话题二“水果的味道”1、你们知道这么多好吃的水果吃起来都是什么味道的吗?我来尝一尝。教师吃一块苹果,向大家介绍:我吃的是苹果,苹果甜甜的,脆脆的。2、请23名幼儿学着老师品尝水果,并向大家介绍。3、请所有孩子品尝水果并集体交流。话题三:拓展谈话范围1、以提问的方式提出新的话题:你还吃过哪些水果?什么味道什么形状的?吃水果有什么好处?让幼儿围绕新话题思考,并鼓励幼儿大胆表述。2、教师以参与者的身份给幼儿提供一定的谈话经验。三、结束

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