人教版（新课程标准）八年级下学期第一次段测生物试题

人教版（新课程标准）八年级下学期第一次段测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是（ ）A过程维持了生物圈中的碳一氧平衡B同时促进过程，小麦才能增产C过程分别在光下与黑暗条件下进行D过程在线粒体进行，在叶绿体时行2 . 在一个食物网中，一般数量最多的生物是（ ）A生产者B消费者C分解者D食肉动物3 . 下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是A用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法B用放大镜观察蚯蚓的刚毛，研究蚯蚓的运动特点C通过闭路电视观察大熊猫的生仔过程D用线绑住鱼鳍，研究鱼鳍对于鱼游泳的作用4 . 在观察临时装片时,你在下列哪种细胞中没有看到叶绿体?（ ）A洋葱鳞片叶内表皮细胞B黄瓜表层果肉细胞C黑藻叶片细胞D菠菜叶肉细胞5 . 农民常将玉米和大豆间隔种植在同一块地上，这样做的主要目的是（ ）A缓解人均耕地过少的矛盾B更合理的利用土地，提高产量C利用大豆压制杂草的生长D根瘤菌可固氮，有利于提高整体产量6 . 多种多样的生物是我们在这颗美丽而孤独的星球上的伙伴。下列有关叙述不正确的是A藻类植物的结构比较简单，没有专门的吸收和运输养料以及进行光合作用的器官B苔藓植物植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化，茎和叶中导管相互连通C腔肠动物生物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物D哺乳动物其有高度发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化7 . 如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为（ ）ABCD8 . 光合作用是生物生存、发展和繁行的基础。下列相关叙述不正确的是A二氧化碳是光合作用的原料B绿色植物的全部器官都可以进行光合作用C可以维持大气中的碳-氧平衡D将光能转化为储存在有机物中的化学能9 . 如图所示是被子植物有关器官的结构图，图中标注有错误的是（ ）ABCD10 . 下列选项中不属于生物的是（ ）A蘑菇B珊瑚虫C走动的机器人D冬眠的蛇11 . 下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（ ）A不同组织的细胞都有分裂能力B生物体的组织是由细胞分化形成C细胞通过分裂产生新细胞D在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显12 . 对于生活在田野中的一株蒲公英来说，影响其生活的生态因素有（ ）A田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等B阳光、空气、土壤、温度、水等CA和B的总和DA和B的总和再加上这片田野里的其他蒲公英13 . 人体有206块骨，每一块骨都属于（ ）A器官B组织C细胞D生物14 . 如图示生态系统各部分的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分据图可判断以下说法中，不正确的是（ ）A若A、B、C是地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈BA是生产者，B是消费者，C主要是指腐生型的细菌和真菌CA、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网，这是生态系统的营养结构D空气中的二氧化碳只来自于B、C的呼吸作用，又被A的光合作用吸收15 . “满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述中，错误的是（ ）A杏花在春天开放是受光照和温度的影响B杏花的主要结构是美丽的花瓣C杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程D杏仁的结构层次属于器官16 . 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）A海带、紫菜等藻类植物可食用B葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C卷柏可提供优质的木材D被子植物中有许多粮食作物17 . 若为物镜；为目镜；为观察时物镜与玻片之间的距离。则下列组合中观察细胞数量最多的是（ ）ABCD18 . 在上海世博园里，英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚力克杆（一种密封的玻璃管）组成的巨型“种子殿堂”，日光将透过亚力克杆照亮“种子殿堂”内部，并将数万颗种子呈现在参观者面前。这些有生命力的种子保存在杆中不萌发，被控制的种子萌发的条件是（ ）A氧气、水分B温度、光照C氧气、光照D温度、水分19 . “克隆猴”是利用猕猴（甲）体细胞的细胞核与猕猴（乙）的去核卵细胞融合形成融合细胞，再把融合细胞培育成胚胎。下列叙述中错误的是（ ）A培育“克隆猴”的过程属于无性生殖B“克隆猴”的性状与猕猴（甲）最相似C胚胎发育中细胞通过分化形成不同组织D猕猴的胚胎细胞在子宫内可以无限分裂20 . 右图为水族箱，是类似生态瓶的人工生态系统，以下说法正确的是A水族箱中的非生物部分仅有水和泥沙B水族箱中有生产者，消费者，但不需要有分解者C水族箱一般在短时间内不需要喂食和通氧气D水族箱要能长时间保持相对稳定，不需要放在有阳光的地方二、综合题21 . 图是植物细胞、动物细胞的示意图，请据图作答：（1）植物细胞示意图是_图。（2）图中是动植物细胞都有的结构，控制物质进出细胞的结构是 _，储存遗传信息的结构是 _。（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（_）A经常喝牛奶B细胞的分裂、生长和分化C参加体育锻炼D父母的养育三、实验探究题22 . 小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。小薇看到图一所示的物像后，转动_换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的_是_方向流动的。图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_；图一中的5对应图二中的_（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了_。（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_，实验成功。她不用乙装置的原因是_。（3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图（图五）。图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最多的点分别是曲线上的_；在g点时图五中箭头_（填数字）表示的过程不出现；当图五只有过程时，对应图四中的时间段是_（填数字）。当外界温度降低时，图四中的a 点会向_移动。23 . 下面是某生物小组的“探究生态系统中动、植物的数量关系”研究性课题的有关实验过程，请分析并回答问题实验用具及材料：小虾、蚂蟥、水草、洗净的沙子、池水、有盖玻璃瓶。说明：4个生态瓶均放在实验室窗台上，它们所处环境中的非生物因素基本相同。生态瓶小虾（只）蚂蟥（条）水草（根）瓶中动物存活的时间1号228六天半2号224三天半3号222一天4号220当天死亡（1）小生态瓶1号3号均可以看做是一个小的生态系统，这些系统所需的能量来自_，其中属于消费者是_，分解者是水中的_。（2）1号瓶动物虽然存活时间最长，但最后还是死了，你认为原因可能是什么？_（3）4号