冀教版七年级下册生物 2.3.1呼吸 练习题

冀教版七年级下册生物 2.3.1呼吸 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换是通过哪一原理实现的（ ）A呼吸运动、呼吸运动B气体扩散、气体扩散C气体扩散、呼吸运动D呼吸运动、气体扩散2 . 图甲模拟人体呼吸运动的装置，人体在呼吸过程中肺容积的变化如图乙所示。手拉动橡皮膜向下运动，模拟的过程和肺容积的变化分别是A吸气过程ab段B吸气过程bc段C呼气过程ab段D呼气过程bc段3 . 血细胞中可以做变形运动，穿过毛细血管壁，到达受伤部位的是（ ）A红细胞B白细胞C血小板D血红蛋白4 . 下列描述正确的是A呼气时,呼吸肌舒张,大气压大于肺内气压,肺泡内气体由肺内呼出B呼吸时,呼出的二氧化碳在肺泡内产生C通过肺泡内的气体交换,血液由静脉血变为动脉血D胸围越大的人,肺活量就越大5 . 如图为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列说法正确的是（ ）Aa、b分别代表的物质是氧气和二氧化碳B血液从毛细血管的e端流到f端后，其成分变化是氧的含量减少C肺泡壁和毛细血管壁各由多层上皮细胞构成，这有利于气体交换D外界气体按照c方向进入肺泡时，胸腔容积扩大6 . 人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是（ ）肺泡数量很多 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 肺泡分布广泛ABCD7 . 如图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是（ ）A和分别是肺动脉和上腔静脉Bc是右心室，其腔壁最厚C含有动脉血的腔是b和dD肺循环的终点是a8 . 下列说法错误的是（ ）A细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位C肺泡是肺的结构和功能的基本单位D神经元是神经系统结构和功能的基本单位9 . 把血液从躯体各部分送回心脏的血管统称（ ）A主动脉B肺静脉C动脉D静脉10 . 如下图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能使到达肺部的气体（ ）温暖 湿润 清洁 干燥ABCD11 . 依据下图分析，下列说法正确的是A若y表示二氧化碳含量，则abc可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则abc可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩内(密封)气体的含量，则abc反映的是从早上到晚上罩内氧气的变化D若y表示某粮库种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好12 . 人体血液在心脏和血管内流动的途径是（ ）A心脏动脉毛细血管静脉心脏B心脏动脉静脉毛细血管心脏C心脏静脉毛细血管动脉心脏D心脏静脉动脉毛细血管心脏13 . 如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（ ）A和分别模拟胸廓和膈B模拟的器官能使到达的气体变得清洁C图甲模拟吸气过程D图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升二、填空题14 . 生物学上的呼吸包含完整的四个过程，它们是肺通气、_、气体在血液中的运输、_。15 . 当肋间肌和膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓前后径、左右径、上下径都增大，人就完成_运动三、综合题16 . 请分析回答下列有关人体的呼吸的问题： （1）在对溺水者进行人工呼吸以前，要先清除其口、鼻内污物的目的是_。空气和食物进入人体时共同经过的器官是_。吃饭时大声说笑会呛着，这是吞咽时，_来不及盖住喉口，食物进入气管所致。（2）胸围差是胸廓横向扩张和收缩造成的。测量胸围差时，应取多次测量数值的_值作为你的胸围差。（3）空气中的氧气进入人体后，最终被组织细胞用来分解_，从而获得生命活动所需要的能量，进行这一生理过程的场所是细胞的_内。17 . 如图所示，表示膈肌的不同运动状态，请据图回答问题。当膈肌由A状态向B状态转换时，正在完成_动作。判断依据是膈的顶部_，胸廓的上下径增大。此时膈肌处于_状态，肺容积_，肺内气压_。18 . (1)人体呼吸系统的起始部位是_,具有阻挡、粘住灰尘细菌的_；此外在内表面的黏膜可以分泌_，黏膜中还分布丰富的_。(2)_和_具有_，可以将灰尘、细菌等和黏液一起向_部位清扫，形成痰液排出；这两个结构的腺细胞分泌黏液，能保持气管湿润、抵抗细菌和病毒的作用。发音部位位于_，声音是由于从肺部呼出的气体振动了此部的_而发出的。(3)_主要是控制食物顺利进入_（此时盖住喉口），和空气顺利进入_（此时抬起）。吃食物时不要大声说话、大笑，是因为_。19 . 读图理解：下图一是人体消化系统示意图，下图二为人体与外界环境之间的物质交换模式图，图二中序号代表各种生理过程、字母代表血管。请据图回答问题：（1）图一中能分泌消化液的消化腺有胰腺、胃腺、还有_（填写序号）。膳食纤维随着食物进入人体到排出体外，会依次经过图一的_（填写序号）。（2）淀粉在口腔被初步消化分解为麦芽糖，在图一_（填写序号）最终被消化分解为葡萄糖；该产物经过图二_（填写序号）过程进入循环系统，并随血液循环进入组织细胞的_部位被利用。（3）图二中，能将细胞产生的废物排出体外的途径有_（填写序号）。经过过程形成的液体比血液少了_成分，原