重庆市2020年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷（模拟）

重庆市2020年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是（ ）A用盐酸除去铁锈B用碳酸氢钠做发酵粉C用干冰人工降雨D用氧化钙做干燥剂2 . 相同质量的镁、铝、锌、铁，分别跟足量的相同浓度的稀盐酸反应，反应情况用如图图线表示，纵坐标是氢气的质量，横坐标是反应时间，其中图线正确的是ABCD3 . 下列有关化学实验的说法不正确的是A装置能用作实验室制取氧气和二氧化碳气体的发生装置B装置收集满氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯C装置中的实验现象是玻璃管中红色粉末变黑、澄清石灰水变浑浊D装置中反应停止后，天平不平衡，说明该反应不符合质量守恒定律4 . 能证明XYZ三种金属活动性是XYZ实验组合是ABCD5 . 下列食物富含蛋白质的是（ ）A青菜B大米C豆腐D玉米6 . 多吃油炸食物对健康不利，因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛等有毒物质会损害人体健康。丙烯醛的分子结构如图所示，下列说法正确的是A丙烯醛中碳、氢、氧元素的个数比为 3：4：1B丙烯醛为氧化物C丙烯醛分子由碳、氢、氧三种元素组成D1个丙烯醛分子中含有8个原子7 . 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）A可用于改良酸性土壤B易溶于水，溶解时放出大量的热C能去除油污，可作炉具清洁剂D对皮肤有强烈的腐独作用8 . 宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一，下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是A自然界中水的天然循环水分子不断运动B氧气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子的体积变小C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别SO2和CO2气体分子不断运动，不同 分子的性质不同9 . 下列有关说法中正确的是（ ）A用带火星的木条检验空气中的氧气B铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C木炭燃烧后生成黑色固体D红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟10 . 电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A电解前后元素种类不变B实验说明水由H2和O2组成C反应的化学方程式为2H2O=2H2+O2Da管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺11 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）At1时，甲、乙两物质的溶解度大小关系：甲乙Bt2时，等质量的甲、乙溶液中，溶剂的质量一定相等Ct3时，若将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法D将t1时甲、乙的饱和溶液升温至t3，所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液12 . 下列化学符号书写正确的是（ ）A两个氢原子：H2B镁元素的化合价+2 价：Mg2+C3 个氧分子：3O2D氯化钙的化学式：CaCl13 . 5月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ）A人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退B用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭D逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号14 . 在硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量铁粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。有关判断正确的是（ ）A滤渣中一定有银和铁，可能有铜B滤渣中一定有银，一定没有铜和铁C滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银D滤液中一定有硝酸镁、硝酸亚铁、硝酸铜，可能有硝酸银15 . 如图是碳和碳和化合物的转化关系，其各步转化的基本反应类型从左到右依次是（ ）CCO2 H2CO3CaCO3CO2A化合、分解、置换、复分解B置换、化合、复分解、分解C复分解、化合、分解、置换D分解、置换、化合、复分解16 . 2012年10月25日，我国“长征三号丙”运载火箭成功将第十六颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道（见图）。偏二甲肼（用X表示）是目前国际最普遍使用的火箭燃料，在燃烧时的化学方程式为：，则偏二甲肼的化学式是（ ）AC2H8N2BN2H4CCH4DC6H7N17 . 向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（ ）ABCD18 . 我们巨野县城市建设正在向环境优美、人与人和谐、人与自然和谐的新型城市迈进，我们每个人都要推崇“绿色生活的理念”。下列做法不符合这一主题的是（ ）A使用新型的“零排放”无污染交通工具，如氢氧燃料电池车B对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用C使用光降解或生物降解塑料，防止白色污染D注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒19 . 滁州菊花闻名遐迩。下列过程中一定发生化学变化的是（ ）A菊花摆造型B菊花采摘C菊花泡水D菊花酿酒二、多选题20 . 试管是实验室最常见的仪器，如图所示，在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法正确的是（ ）A给试管中的液体加热时，试管口朝向如图甲B向试管中加入块状固体时，试管口的朝向先如图乙后如图甲C给试管中的固体加热时，试管口朝向如图丁D用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口朝向如图丙三、填空题21 . 食物的主要营养素有蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六大类某品牌脱脂奶粉包装袋上标出的配料如下：脱脂乳，白砂糖，乳酸亚铁，维生素A，维生素D等请你写出：(1)该产品配料中属于营养素的有_(填序号，下同) (2)配料中能产生能量的物质是_，人体缺铁会引起贫血，该奶粉中_物质可以补充该元素(3)蛋白质是重要营养物质，处于生长发育的青少年需要量很大，除奶制品外，很多食物也能提供丰富的蛋白质，下列食物：a大米，b花生油，c鱼，d大豆，e萝卜能提供丰富蛋白质的食物有_22 . （1）用化学符号和数字表示。3个钾原子。地壳中含量最多的金属元素_4个铵根离子。铁元素。氧化铝中铝的化合价。氢氧化镁。四、简答题23 . 浓硫酸具有强烈的腐蚀性，初中化学实验常用稀硫酸。结合下列实际回答问题：（1）稀释浓硫酸时为什么不能把水倒入浓硫酸中?_（2）用98%的浓硫酸配制100g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸，需加水的质量是_g 。24 . 溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请回答下列问题：（1）可以作为溶质的是_（填字母）。A只有固体 B只有液体 C只有气体 D气体、液体、固体都可以（2）生理盐水的溶质是_（填化学式），碘酒的溶剂是_（填名称）。（3）蔗糖溶解在水中形成溶液，下图能较好地反映溶液中蔗糖分子分布的是_（填字母）A B C D（水分子未画出）（4）洗碗时用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的_作用。（5）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_有关。（6）高铁酸钠（Na2FeO4）是科学家们公认为绿色消毒剂，其中铁元素的化合价为_。（7）水是常用的溶剂，某酒精C2H5OH的水溶液，溶质与溶剂中氢原子个数比为1：2，则该溶液中溶质的质量分数为_（精确到1%）。五、推断题25 . 图中AI表示初中化学几种常见的物质，且分别是由H、C、O、S、Ca、Mg、Fe、Cu中的一种或几种元素组成的。其中A、C、D、F、G、H都由两种元素组成，E是三种元素组成，且A、C是黑色固体，D、F是白色固体，F为常见食品干燥剂；I、B是单质；A、D的相对分子质量之比为2：1；图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：F_。（2）写出D与E反应的化学方程式：_。（3）写出I生成A反应的化学方程式：_。（4）写出C生成G反应的化学方程式：_。六、科学探究题26 . 镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计实验，探究镁条变黑的条件。（查阅资料）NaOH浓溶液能与二氧化碳反应，化学方程式为：2NaOHCO2Na2CO3H2O浓硫酸有吸水性，常用做气体的干燥剂常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。（猜想与假设）常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。（进行实验）通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3 cm，试管容积为20 mL）分别进行下列5个实验，并持续观察20天。编号主要实验操作实验现象1先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸镁条始终无明显变化2加入2mLNaOH浓溶液镁条始终无明显变化3先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2镁条始终无明显变化4先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2镁条始终无明显变化5先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2镁条第3天开始变黑至第20天全部变黑（解释与结论）（1）实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是_。（2）实验1的目的是_。（3）实验3中，试管内的气体主要含有CO2、_。（4）得出“镁条变黑一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。（5）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_。（反思与评价）（6）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2和稀有气体无关，其理由是_。（7）由质量守恒定律推测，镁条变黑后的生成物中一定含有_元素。27 . 同学们在实验室用下图装置制取氧气。（1）加热高锰酸钾时，试管口略向下倾斜的原因是_。实验后，同学们发现沾有高锰酸钾的白抹布洗完晾干后变为棕褐色。（查阅资料）草酸溶液能将棕褐色物质除去。（提出问题）哪些因素能加快草酸除去棕褐色物质的速率？（进行实验）将均匀染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布条进行实验实验编号实验120水实验2200.5%草酸溶液实验3200.25%草酸溶液实验4200.125%草酸溶液实验5300.25%草酸溶液实验6400.25%草酸溶液现象颜色没有褪去70秒后颜色褪去98秒后颜色褪去150秒后颜色褪去51秒后颜色褪去40秒后颜色褪去（解释与结论）（2）配制200g溶质质量分数为 0.5%的草酸溶液，需要草酸的质量为_。（3）实验1的目的是_。（4）证明升高温度能加快草酸除去棕褐色物质的速率，需要对比_（填实验序号）。（5）由实验2、3