人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级第一学期期中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级第一学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关生物科学探究实验的说法错误的是（ ）A观察草履虫时在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运动便于观察B使用低倍镜观察叶的临时切片时，需要用碘液染色后物象才清晰C观察人的口腔上皮细胞需要滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态D将天竺葵植株放到黑暗处一昼夜，目的是将叶片中的淀粉耗尽2 . 没有完全成熟的番茄吃起来有酸味，这些带酸味的物质主要存在于番茄果肉细胞的A液泡B细胞核C细胞质D细胞膜3 . 北方谚语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这是因为冬季大雪后，田里像盖上了一床大棉被，热量不易散发，从而保护越冬作物不会冻坏。来年开春化的雪水滲人泥土，越冬虫卵大部分被冻死，可减少虫害，利于作物生长。对此分析不合理的是（ ）A融化的雪水导致虫卵存活率下降B此谚语规律可适用于全国C农作物的生长受到外界环境影响D种间关系影响农作物产量4 . 关于使用显微镜的叙述，错误的是（ ）A通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成B调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋C要将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D观察时，目镜用10，物镜用10，则放大倍数为100倍5 . 地球上最大的生态系统是（ ）A陆地生态系统B湿地生态系统C海洋生态系统D生物圈6 . 某学生在实验中使用显微镜，她用的目镜倍数是5倍，要把观察的材料放大200倍，她应该选的物镜倍数为（ ）A10倍B20倍C40倍D100倍7 . 有四个同学对生物圈的组成和生物分布进行了描述，谁的不准确（ ）A生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈B岩石圈的表面大多有土壤，是一切陆生生物的“立足点”C水圈包括全部的海洋和江河湖泊。但大多数生物生活在水中150米以内的范围D在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物8 . 动植物细胞的结构示意图如图所示，下列说法中正确的是（ ）A控制物质进出细胞B是细胞的控制中心C中储存遗传物质D可将光能转变为化学能9 . 下列有关生物实验的叙述错误的是A膝跳反射实验中，叩击的部位是受试者上面那条腿的膝盖B光学显微镜下不容易看清楚洋葱表皮细胞的细胞膜C显微镜下观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验，一般可以区别三种血管D制作人体口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水，是为了保持人体细胞的生活状态10 . 广州市规划到2020年左右，单位碳排放比2015年下降23。下列不利于实现这一目标的是（ ）A屋顶绿化B植树造林C废气排放D园林建设11 . 裸子植物与被子植物的主要区别是裸子植物A没有种子B种子没有胚C种子有果皮包被D种子没有果皮包被12 . 人们用甘蔗、甜菜榨糖；利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的（ ）A细胞膜B细胞核C液泡D细胞壁13 . 当环境中一个因素或几个因素发生急剧变化（ ）A对生物没有影响B对生物影响不大C对生有影响D会影响生物生活甚至生物死亡14 . 如图为物质进入骨骼肌细胞方式的示意图下列叙述正确的是（ ）AO2以甲方式进入细胞溶胶内参与水的形成B物质 a、 b均具有脂溶性和水溶性部分C胰岛素通过丙方式进入细胞后促进糖元合成D受刺激后Na+以乙方式进入细胞导致兴奋的产生15 . 下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）A整个身体只由一个细胞构成B能够趋利避害，适应环境C能够独立生活D不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动16 . 下列说法正确的是A生物都是由细胞构成的B动物能对外界刺激作出反应，而植物不能C生态系统的自动调节能力是有一定限度的D生态环境指的就是影响生物生活的阳光、空气、温度等环境条件17 . 下列各选项属于生态系统的是（ ）A翠湖国家城市湿地公园B凤凰岭公园里的全部生物C北京植物园的所有植物D大兴野生动物园的所有动物18 . 炎热的夏天吃西瓜可以消暑，西瓜的下列结构中，属于器官的是（ ）A西瓜B西瓜瓢C西瓜汁D西瓜皮19 . 下列有关生物学实验的说法，错误的是（ ）A当显微镜视野很暗时，可选用大光圈B培养真菌的培养基一定要先高温灭菌C利用澄清石灰水可以验证人的呼吸作用能否产生二氧化碳D制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片时，应在载玻片上先放标本再滴加清水20 . 下列物体中属于生物的是（ ）草 煮熟的鱼 珊瑚 渐渐长大的钟乳石 冬眠的蛇 恐龙化石 蘑菇 家鸽ABCD21 . 一块完整的骨（如一根肋骨）可以属于哪个层次的结构（ ）A细胞B组织C器官D系统22 . 生活垃圾中危险有害的是（ ）A废纸B果皮、菜叶C废电池、废灯管D废玻璃、废金属23 . 下列关于人的生殖和发育，下列说法不正确的是（ ）A卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞B胚胎发育的主要场所是子宫C精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵D新生儿的诞生是新生命的开始24 . 下列选项中不属于生态系统的是A勺湖公园B葡萄园C洪泽湖D幼儿园的小朋友25 . 下列选项中的各项依次对应图中的III、a、b、c、d，其中选项中的关系与图不符的是（ ）A植物细胞、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B无脊椎动物、节肢动物、两栖动物、扁形动物、昆虫C人体组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织D植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物二、综合题26 . 华华很喜欢生物课，特别是用显微镜来观察未知的微观世界。（1）在显微镜对光时，首先打开内置光源，再转动 _使 _对准通光孔，并保持2cm的距离，然后转动 _选择一个较大光圈，最后眼睛注视目镜内，得到一个明亮的视野。（2）在用低倍镜进行观察时，首先应将装片放到载物台上，标本对准通光孔的中央，然后双目注视 _和载玻片之间的距离，转动 _，使二者靠近但不能接触。最后左眼注视目镜，先转动 _，直至出现物像，再转动 _，调节至物像清晰。（3）华华观察字母“P”装片，视野中的物像则呈“_”，华华发现视野中有一个污点，这个污点可能存在于_。为了确定污点的位置，他移动玻片，发现污物没有移动，然后通过转换器将物镜改为高倍镜，污物仍存在。那么你觉得污物最有可能位于_。（4）华华做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时，记录如下的图像：观察过程中，最先观察到的图像是_。由d到e，需要进行的操作是_。若将a的图像移至视野的中央，装片应向_移动。由e到b，首先需要进行的操作是下列（_）A移动装片B调节光圈C调节反光镜D转动转换器口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。在实验中常用_进行染色。（5）在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，四位同学分别在视野中看到的物像如图所示:其中，华华的观察效果最好，你认为图_是华华的视野。请你选择给某一位操作不规范的同学提出改进建议，使他获得最好的观察效果：选择建议_同学_。27 . 下图为两种生物的细胞结构示意图，请根据题意，回答问题（1）A图所示为动物细胞结构，B图所示为植物细胞结构。（_）（2）图中动物细胞和植物细胞共有的结构是 。（_）（3）切洋葱时会闻到一种辣味，这种物质存在于图中的液泡中，在合成。（_）28 . 请据图回答下列问题：（1）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物，不仅养活了自己，还养活了虫和鸟，所以它是生态系统中的_ （2）图中的虫和鸟是生态系统中的_，它们不仅能帮助植物传粉和传播种子，而且直接或间接地以_为食，促进生态系统的_（3）图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者，通过可以看出，它们的生活依赖于动植物遗体中的_；通过可以看出，动植物遗体被分解后产生的_又能够被植物重新利用（4）综上所述，生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_的关系29 . 大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：（1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 _（填序号）。细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 线粒体 （2）b、c过程，分别是_、_两个生理过程。（3）大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是_。（4）ABCD表示植物体的四种组织，则B是_组织。30 . （1）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_。（2）_是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。（3）绿色植物通过光合作用制造有机物，叶片制造有机物的场所是_。（4）_是一个统一的整体，是最大的生态系统，是所有生物共同的家园。三、实验探究题31 . 下表是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”实验记录。回答下列问题：试管实验材料处理方法实验现象1馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌后，放在37的温水中，10分钟后滴加2滴碘液不变蓝2馒头碎屑+2mL清水充分搅拌后，放在37的温水中，10分钟后滴加2滴碘液？（1）在这个实验中，2号试管的实验现象是_；试管1和试管2对照变量是_。（