初中生物人教版七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用（1） 同步训练B卷

初中生物人教版七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用（1） 同步训练B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017八上安丘月考) 利用如图装置探究绿色植物的呼吸作用，一段时间后，玻璃管中的红色液滴将哪个方向移动？（ ）A . 向左B . 向右C . 不动D . 无法确定2. （2分） (2019江西) 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（ ） A . 装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性B . 若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳C . 若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊D . 若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下3. （2分） (2018中山模拟) 下列实验中，实验材料与使用目的相一致的是（ ）实验名称实验材料使用目的A制作洋葱表皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形态B制作人口腔上皮细胞临时装片碘液染色C探究种子萌发释放的气体澄清石灰水检验氧气D探究绿叶在光下制造有机物酒精检验淀粉A . AB . BC . CD . D4. （2分） (2019八上高安期中) 如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，试管中装有澄清石灰水，有关说法错误的是（ ）。 A . 向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管B . 实验后澄清的石灰水变浑浊C . 本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气D . 本实验材料如果换用绿色植物，必须放在黑暗的环境中5. （2分） (2017八下广东竞赛) 有关下列四个实验的叙述，正确的是（ ）A . 图一装置表示膈肌收缩，肺处于呼气状态B . 图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳C . 图三中的叶片滴加碘液后遮光处不变蓝，未遮光处变蓝D . 利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动6. （2分） (2019八下如东模拟) 如表实验中，实验器材与使用目的不相符的是（ ） 实验名称实验材料使用目的1绿叶在光下制造有机物酒精脱色2观察人体口腔上皮细胞清水保持细胞正常形态3探究蒸腾作用白塑料袋白塑料袋上有水珠4探究呼吸作用澄清的石灰水石灰水变浑浊A . 1B . 2C . 3D . 47. （2分） (2016菏泽) 有关下列四个实验的叙述，正确的是（ ）A . 图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态B . 图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳C . 图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝D . 利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动8. （2分） (2019岳阳模拟) 生物小组为了探究植物的呼吸作用，将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中，放到温暖地方，一天后进行如图所示的检验，结论与分析不正确的是（ ） A . 乙瓶是为了设置对照组B . 实验证明了煮熟的种子不能产生二氧化碳C . 选择等量的种子是为了控制变量D . 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气二、 实验探究题 (共2题；共5分)9. （2分） (2017九上北京期中) 某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图实验装置，请分析作答：（1） 若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是_，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是_ （2） 甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出_ （3） 有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如表：光源与试管的距离（厘米）1020304050每分钟产生的气泡数（个）65351561据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是_（4） 利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行_处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向_（左或右）移动 （5） 请你写出呼吸作用反应式：_ 10. （3分） (2018九上西城期末) 光合作用和呼吸作用是绿色植物的两大生理功能，某生物小组为了探究其中的奥秘，进行了如下实验： 实验一：将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜。选择其中一片叶片进行操作处理后，将天竺葵置于光下照射几个小时。摘取处理过的叶片放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热。把上述处理过的叶片用清水漂洗。将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化，如图1所示。实验二：选取6片实验一中盆栽天竺葵的未处理叶片，烘干后放在坩埚中点燃，并给三角瓶中50mL的清水加热（如图2）。用温度传感器测定水温的变化，得到的结果如图3所示。请分析回答：（1） 实验一中步骤操作的目的是_；步骤中的某溶液是_，该操作的目的是_。 （2） 实验一中叶片滴加碘液后出现如图1所救援现象，A部分变蓝，说明光合作用产生了_。据图1现象进行分析，实验一的步骤可能进行了哪些处理？_。 （3） 据图3的实验结果可以看出，随着叶片的燃烧，水温从18.9上升到23.2，你对此现象的解释是_。 （4） 由实验一和实验二的结果可知，绿色植物通过光合作用为自身提供了物质和_。 （5） 生物小组的同学想进一步对植物的呼吸作用进行实验研究，可从图4中选择装置_，以用于验证_。 第 8 页 共 8 页参考