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文档简介
昆明市2020年九年级下学期3月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列用途利用了物质的物理性质,又用了其化学性质的是( )A用CO2灭火B用干冰人工降雨C用过氧化氢制取氧气D用一氧化碳冶炼金属2 . 下列实验操作能达到预期目的是( )A用闻气味的方法鉴别O2和CO2气体B除去空气中的氧气又不引入新的杂质气体可用红热的木炭C用量筒量取了45.55mL蒸馏水D用排水法收集氧气3 . 属于纯净物的是( )A食醋B胆矾C石灰乳D石油4 . NaClO2广泛用于造纸工业,NaClO2中氯元素的化合价为( )A1B+1C+2D+35 . 属于化学变化的是A冰川融化B研磨大理石C分离液态空气D食物变质6 . 下列实验设计不能达到目的的是( )A鉴别碳酸钠和氢氧化钠溶液B除去的氯化氢气体C干燥D验证化学反应前后质量守恒7 . 下列实验方案合理的是( )。选项实验目的所用试剂或方法A除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧气、点燃B除去氯化钠中少量的氯化银溶于水、过滤、蒸发结晶C验证锌、铜、金的金属活动性加盐酸D除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加足量的稀盐酸至不再产生气泡AABBCCDD8 . 下列化肥属于磷肥的是ANH4NO3BCa(H2PO4)2CCO(NH2)2DKNO39 . 下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )常温下向HCl和MgCl2的混合溶液中滴加NaOH溶液一定温度下,向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体向一定量的锌粉中加入足量的CuSO4溶液用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制氧气,a使用催化剂,b未使用催化剂ABCD10 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A化合物含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物B常温下,碱溶液的 pH 大于 7,碳酸钠溶液的 pH 也大于 7,则碳酸钠属于碱C置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应D酸能使紫色石蕊试液变红,通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红,则二氧化碳属于酸11 . 如图是某反应的微观示意图,有关说法不正确的( )A反应前后均为混合物B该反应是化合反应C可保持物质化学性质的粒子是D反应前后没有发生变化的粒子是12 . 如图所示,试管中盛有pH1的无色溶液A,将气球中的固体B倒入溶液A中,观察到有无色气泡产生,且气球胀大,B不可能是( )A锌B碳酸钠C碳酸氢钠D硫酸钠13 . 通常情况下,下列能实现“1+12”这一结果的是( )A1毫升酒精加1毫升水,得到2毫升酒精的水溶液B1克酒精加1克水,得到2克酒精的水溶液C1克食盐加1克水,得到2克食盐的水溶液D1克碳在1克氧气中燃烧,得到2克二氧化碳气体14 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( )A酸能使石蕊试液变红,也能使紫色的石蕊试液变红,所以是酸B饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质CNaOH溶液中的能与酸反应,则KOH溶液中的也能与酸反应D盐是由金属离子和酸根离子组成的,中没有金属离子,不属于盐15 . 下列除去杂质(在括号内)选用的试剂(在箭头右侧)错误的是( )。ACO2气体(H2O)生石灰BMnO2(KCl) 水CCaCl2溶液(HCl)碳酸钙粉末DCO气体(CO2)氢氧化钠溶液16 . 日常生活常见的下列物质,属于化合物的是( )A矿泉水B冰水混合物C食盐水D空气17 . 下列物质的用途错误的是A金属铜用于制作导线B用熟石灰改良酸性土壤C用氯化钠配置生理盐水D稀有气体用于磁悬浮列车18 . 下列叙述符合实际且化学方程式书写正确的是A用氢氧化钠治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2OB碳酸钠溶液能使澄清的石灰水变浑浊:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3C实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气:H2O2H2+O2D高炉炼铁的反应原理:Fe2O3+3COFe+3CO219 . 下列关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是( )A使紫色石蕊溶液变红B与Na2CO3反应放出二氧化碳气体C浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D与Mg反应放出氢气20 . 下列有关水的说法中正确的是A澄清的河水是纯净物B地球表面淡水资源非常丰富C电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1二、填空题21 . 化学语言是学好化学的基础,请写出符合要求的化学符号或含义 2个氦原子_; 2摩尔H的意义_。空气中的含量最多的气体_;极易与血红蛋白结合的有毒气体_。生石灰可以作为“旺旺雪饼”的干燥剂,其原理用化学方程式表示_。清凉油能活血消肿镇痛,止痒,其主要成分为薄荷脑(C10H10O),它由_种元素组成,其摩尔质量是_,73克薄荷脑的物质的量是_mol,1mol薄荷脑分子中含有_个氢原子。 2017年5月18日我国。我国首次在南海海域试采可燃冰成功,消息传出,举世关注。可燃冰外观似冰,主要还有的是甲烷水合物。甲烷作为燃料,因为它具有_性。甲烷完全燃烧的方程式是_。下图A和B是在点燃的条件下反应生成C和D的微观示意图。在该反应中生成C和D的物质的量之比为_。22 . 水和溶液在生产、生活中有着重要的作用。(1)下列物质在水中不能形成溶液的是_(填字母)。A 白糖B 汽油C 食盐(2)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。t2时,甲的溶解度为_g。t1时,20g乙物质投入100g水中,充分溶解,所得溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。t2时,将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t1,所得溶液中溶质质量分数的大小关系正确的是_(填字母)A 甲乙丙B 乙甲丙C 乙甲=丙23 . 比较铜和银的活泼性可以用铜与_溶液反应来判断,该反应的化学方程式为_。三、实验题24 . 下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:(1)实验室用加热氯酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_;若要收集较纯净的的氧气,收集装置应选择_(写出装置代号)。写出用该方法制取氧气的化学反应表达式(格式同24题)_。(2)装置B是实验室用药品_和_混合制取氧气的发生装置。写出该方法制取氧气的化学反应表达式(格式同24题)_。(3)某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,写出该方法制取氧气的化学反应表达式(格式同24题)_。综上所述,从节能环保的角度来考虑,制氧气时用_做反应物是最好的。(4)用下图装置,用排水法收集氧气,则氧气从_端通入(选填a或b);若用排空气法收集氧气,则氧气从_端通入(选填a或b),该收集方法检验瓶中氧气是否收集满的方法是_。四、科学探究题25 . 实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,甲同学向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后他又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。(1)他们探究的问题是_写出甲同学实验反应的化学方程式:_(2)乙同学在滴入几滴酚酞溶液时,溶液变红不是很明显,于是又继续滴加酚酞溶液,却发现溶液由红色褪为无色。(提出问题)乙同学很诧异,是什么原因导致溶液由红色褪为无色?(猜想与假设)他们分别对这种意外现象作如下猜想:甲同学:可能与所用NaOH溶液浓度较大有关;乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;乙同学的猜想很快被否定,原因是_,NaOH溶液与空气中的CO2发生反应的化学方程式:_(设计实验)(3)甲同学设计了如下实验,请你填写下表。实验步骤实验现象实验结论1将NaOH溶液稀释,滴入该酚酞溶液。溶液变红,继续滴加酚酞溶液,红色消失甲同学猜想_ (填“正确”或“不正确”)2向澄清石灰水中滴入该酚酞溶液注意:若答对第(4)(5)两小题奖励4分,但化学试卷总分不超过60分。(4)丙同学根据甲同学的实验结果推测红色褪去的现象与碱溶液无关,可能是是所用酚酞溶液
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