苏科版七年级上册生物 2.2.4生物对环境的适应 同步测试

苏科版七年级上册生物 2.2.4生物对环境的适应 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有些植物叶的形态功能会发生改变，叫作变态叶。下列植物具有变态叶的是（ ）A仙人掌B桃树C水稻D柳树2 . 下列选项中，可以作为区分环节动物和线形动物依据的是（ ）A身体是否分节B是否有口C身体的形状D是否有肛门3 . 历史上汉武帝修筑扶荔宫，把本来应该生长在热带或亚热带的荔枝移植到长安，结果没有栽种成功。荔枝没有栽活的原因是（ ）。A阳光不充足B水土不适C人工养护不当D温度不适宜4 . 在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。这种情况下，应最先考虑采取的措施为（ ）A改进实验方法B修正原先假设C继续重复实验D修改实验数据5 . 下列实例中能说明生物影响环境的是（ ）A生长在沙漠里的植物大多具有发达的根系B生长在岩石上的苔藓植物能分泌酸性物质，溶解岩石表面C生活在冰天雪地里的北极熊，皮厚、毛密、脂肪多D变色龙可以通过变色来逃脱捕食者的追捕6 . 能够影响青青草原上羊群生活的生物因素有（ ）草 阳光 空气 狼ABCD7 . 下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（ ）A生物除病毒外都能生长和繁殖B“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代C影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素D“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境8 . “长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活但是，在人类的生产、生活过程中，也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象，造成诸如温室效应、粮食短缺等环境问题”对这句话的全面理解为（ ）A生物的生存都能适应一定的环境B生物的生存都能影响一定的环境C生物的生存都在破坏一定的环境D生物既能适应一定的环境，也能影响一定的环境9 . “千里之堤，溃于蚁穴”说明（ ）A环境影响生物B环境改变生物C生物适应环境D生物影响环境10 . 下列说法不正确的是（ ）A人口过度增长会导致环境质量下降B只要解决粮食问题，就可以使人口无限增长C人口猛增会导致生态平衡失调D人口猛增会引发多种社会问题11 . 下列现象中，能体现生物影响环境的是（ ）A青蛙的体色为绿色B竹节虫的形态像竹子C蚯蚓能疏松土壤D干旱使农作物减产12 . 生物圈为生物的生存提供的基本条件有（ ）阳光 空气 水 营养物质 适宜的温度 一定的生存空间ABCD二、填空题13 . 生物只有适应环境才能生存下来，如果不适应环境就会被（_）。14 . 生物的生存依赖一定的环境，并影响着环境影响生物的环境因素包括_和_15 . 达尔文在（_）一书中明确提出了生物进化的（_）学说，这一学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。16 . 细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，_，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。如地衣是_与_共生而形成的，_与豆科植物共生。17 . 仙人掌的针形叶是仙人掌对_的适应。现在生存的生物，都具有与其生活环境相适应的_和_，生物的适应性是_存在的。18 . 在自然界中，各种因素影响着生物的生存，同时生物在生存和发展中不断_环境和_环境。三、综合题19 . 请分析回答下列俗语和诗词所蕴含的生物学知识： （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”描写了生物_的基本特征。“离离原上草，一岁一枯荣”描写了生物_的基本特征。（2）“葵花朵朵向太阳”体现了生物对环境的_。“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的_。（3）“雨露滋润禾苗壮”描写了_对禾苗生长的影响。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写了_对植物生长的影响。（4）在“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”所描绘的田园风光中，“蛙声一片”预示着