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文档简介
哈尔滨市2020年(春秋版)九年级下学期中考二模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列变化属于物理变化的是A火上浇油B铁丝弯曲C玉石俱焚D百炼成钢2 . 下列食物富含蛋白质的是( )A青菜B大米C豆腐D玉米3 . 下列实验操作的先后顺序不正确的是( )A把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端润湿,然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B给固体加热时,先预热,然后对准有药品的地方固定加热C用胶头滴管吸取待测液时,直接伸入待测液后再挤压胶头D洗涤试管,先倒净试管内的废液,再注入半试管水,振荡后把水倒掉,再注入水,振荡后再倒掉,这样连洗几次4 . 下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是ABCD5 . 下列有关吸入的空气和呼出的气体的叙述中,正确的是( )A分别将带火星的木条放入两瓶气体中,可比较二氧化碳含量的不同B分别将带火星的木条放入两瓶气体中,可比较氧气含量的不同C呼出气体中,水蒸气的含量变少D呼出气体中,有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等6 . “愚人金”实为铜锌合金,外观与黄金极为相似,常被不法商贩冒充黄金牟取暴利,下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案,合理方案的个数是比较硬度,硬度小的是“愚人金”灼烧,表面变色的是“愚人金”浸没在稀硫酸中,表面有气体产生的是“愚人金”浸没在硫酸镁溶液中,表面附着白色物质的是“愚人金”A1个B2个C3个D4个7 . 用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表达正确的是( )A少多B弱C小大D小大8 . 国土资源部中国地质调查局宣布,我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功可燃冰是甲烷的水合物,下列有关说法错误的是( )A可燃冰是一种洁净的新能源B可燃冰的主要成分是甲烷C可燃冰属于化石燃料D可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能9 . 下列每组中的两种固体物质,只用水做试剂,不能将其鉴别出来的是ANaCl、Na2SO4BCaCO3、Na2CO3CCuSO4、Na2SO4DNH4NO3、NaCl10 . 对有关实验现象的描述正确的是( )A木炭在氧气中燃烧放出白烟B干冰在空气中升华周围出现白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰11 . 将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,测得反应前后物质的质量如下表。下列判断正确的是( )物质C2H6OO2CO2H2OX反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4mA表中 m 的值为 3.8BX 可能是该反应的催化剂CX 可能含有氢元素D若起始时氧气的质量是 9.6g,则无 X 生成12 . 我们可以利用如下三种关系,对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识。下列归纳和总结的关系,正确的是A氧化反应和化合反应:交叉关系B单质和氧化物:交叉关系C化学反应和分解反应:并列关系D混合物和冰水混合物:包含关系13 . 如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线, 下列说法正确的是( ) A甲的溶解度大于乙的溶解度Bt1时,将甲、乙的饱和溶液升温至t2,均没有固体析出Ct2时,M点对应的溶液为甲的不饱和溶液Dt2时,乙饱和溶液的质量分数为20%14 . 下列说法中错误的是A墙内开花墙外香,是因为分子总是在不断运动B随着铁制品的不断锈蚀,自然界中铁元素的含量不断减少C空气中氮气与氧气的体积比约为4:1D在进行铝丝与硫酸铜溶液反应的实验前,铝丝要用砂纸打磨二、填空题15 . 马家柚,诱万家。马家柚富含番茄红素、蛋白质、脂肪、维生素、柠檬酸、氨基酸和钙、铁、磷、锌等元素。适宜在红土壤(略酸性)的环境中生长,种植时不宜放生石灰等碱性物质,可适当施加硝酸钾(KNO3)肥料。(1)磷元素的符号_;(2)酸中氢离子的符号_;(3)生石灰的化学式_;(4)硝酸钾中氮元素的化合价_。三、实验题16 . 某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究。(1)以KClO3为原料制O2时,应选择装置_(填字母);化学方程式_(2)实验室制取CO2的化学方程式为_;为了检验是否有CO2生成,某同学将制得的气体通入紫色石蕊试液。该操作_(填可行或不可行);理由_四、简答题17 . 为验证质量守恒定律,某同学设计了如图实验。该实验能否达到实验目的?请说明理由。五、推断题18 . 现有 AF 六种常见物质,其中 B 是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C 三种白色固体都含有同种金属元素,E 是黑色固体单质,D、E、F 都含有同种非金属元素,且 D、F 都是无色气体,它们的转化关系如下图。请回答:(1)写出下列物质的化学式: B_;C_;D_;(2)写出下列变化的化学方程式:AC:_; C D:_。六、科学探究题19 . (发现问题)某兴趣小组的同学在探究NaOH溶液与稀盐酸发生中和反应的实验时,在向NaOH溶液中滴加酚酞溶液时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液,溶液变成了红色,过了一会儿红色就消失了。该小组对这种意外现象的原因作了如下猜想:(猜想)可能是酚酞溶液与空气中的氧气反应,使红色消失。(猜想)可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,使红色消失。请你写出氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的化学方程式:_(1)为验证猜想,该组同学将配制的氢氧化钠溶液加热后,在液面上方滴一些植物油,然后在冷却后的溶液中滴入酚酞溶液。实验中“加热”和“滴入植物油”目的是_。实验结果表明酚酞溶液红色消失与空气中的氧气无关。(2)为验证猜想,该组同学做了如下实验:取了一定量的Na2CO3溶液,在其中滴入酚酞溶液,发现溶液也呈现红色。请解释这一现象产生的原因:_。由此说明酚酞溶液红色消失与空气中的二氧化碳无关。(3)该小组同学通过查阅资料得知:当氢氧化钠溶液中溶质的质量分数大于10%时,就会出现上述意外现象。请设计实验证明该方案中取用的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数过大:
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