人教版（新课程标准）八年级上册生物第五单元 第一章 细菌和病毒 单元巩固练习题

人教版（新课程标准）八年级上册生物第五单元 第一章 细菌和病毒 单元巩固练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下属于大肠杆菌噬菌体特点的是（ ）A通过分裂繁殖后代B必须寄生在人体细胞中C离开了活细胞就不能进行生命活动D个体微小，要用光学显微镜观察2 . H7、N9都是病毒外壳的组成成分，从结构组成看，H7、N9应该是病毒组成成分中的（ ）A蛋白质BDNAC细胞膜D细胞壁3 . 关于细菌、真菌和病毒的描述，正确的是（ ）A它们的遗传物质都是DNAB细菌和病毒对人类都是有害的C细菌和真菌都营腐生生活D细菌和真菌主要依据结构特征进行分类4 . 构成病毒的结构是（ ）A细胞质、细胞核、细胞壁B由细胞壁组成的外壳和由核酸构成的核心C由核酸构成的外壳和蛋白质组成的核心D由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心5 . 下列对病毒特征的描述完全正确的一项是没有细胞结构分裂生殖具有鞭毛都营寄生生活ABCD6 . 微生物与人类的生产、生活密切相关，图代表四类微生物，下列说法错误的是（ ）A是细菌，主要通过分裂的方式繁殖B与细胞的主要区别是具有细胞核、液泡和叶绿体等结构C没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成D所示生物营腐生生活，能产生青霉素7 . 我国曾爆发大规模的禽流感。引起禽流感的病原微生物是（ ）A细菌B真菌 C霉菌D病毒8 . 下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例（ ）A用无脊椎动物病毒制成杀虫剂B给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗C用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D给高烧病人注射青霉素9 . 如图是某一个生物体的示意图，下列说法正确的是（ ）A该图是细菌的结构示意图B该生物只有寄生在活细胞里才能维持生命活动C该生物对人类和动植物只有害处D该生物具有完整的细胞结构10 . 在光学显微镜下可以观察到的结构是（ ）A蛙受精卵细胞的细胞壁B玉米根尖细胞中的叶绿体C流感病毒D紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的液泡11 . 冬春两季是水痘高发季节，水痘是由病毒初次感染引起的传染病，相关分析错误的是（ ）A病毒可用光学显微镜观察B呼吸道黏膜属第一道防线C戴口罩有利于切断传播途径D接种疫苗可保护易感人群12 . 关于病毒的结构和繁殖叙述不正确的是（ ）A病毒不具有细胞结构B病毒的结构由蛋白质外壳和遗传物质组成C病毒繁殖时要利用寄主细胞内的物质，因此新生病毒的遗传物质和寄主相同D病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传信息，利用寄主细胞内的物质产生新的病毒13 . 下列结构图中，没有细胞结构的一项是（ ）ABCD14 . 烟草花叶病毒的生存环境A烟草根周围的土壤环境B烟草周围的空气C腐烂的烟草叶D烟草的活细胞15 . 关于免疫和传染病的说法，不正确的是（ ）A流行性感冒病毒属于抗原B与艾滋病人握手不会被传染上艾滋病.C患了腮腺炎的人属于病原体D接种卡介苗预防结核病属于特异性免疫二、综合题16 . 以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题：（1）甲、乙、丁共有的细胞结构为_、_、_。（2）丙、戊都是病毒，它们结构简单，由_的外壳和内部的_组成。病毒只能寄生在活细胞中，戊是专门寄生在_（填代码）细胞中的病毒，也叫噬菌体。（3）丁图上的a是青霉产生的_，它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。从青霉中提取的_是治病杀菌的良药。（4）在制作馒头时，上图中的_（填代码）产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。17 . 图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的 幼虫微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上了丝虫病，请回答下列问题：(1)甲是_。(2)乙在患病前是_，(3)蚊子是_。18 . 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：（1）如图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无_结构，仅由蛋白质外壳和内部的_构成。（2）A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是：A无_，因此属于_（选填“真核生物”或“原核生物”）。（3）以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_（填序号）。（4）制作馒头、甜酒时都要利用到图中的_（填序号）。（5）由于以上生物体内都无_，所以它们的营养方式均为_。19 . （7分）读图回答：（1）与A相比较，C细胞在结构上最突出的特点是没有_，所以营养方式为异养。（2） _没有成形的细胞核。（3） _没有细胞结构。（4）D的菌体是由构成,图中属于真菌的是_。（5） 如果将上述生物分为两类，可以分为_和_。三、资料分析题20 . 今年勒索病毒席卷全球，150多个国家受到网络攻击，电脑内大量重要资料被病毒加速，只有支付赎金才能恢复，使被攻击者遵守严重的损失。请回答问题。（1）勒索病毒是一种能在电脑之间传播的电脑程序，它与生物病毒不同，生物病毒没有细胞，仅有蛋白质外壳和内部构成。（2）电脑病毒能在电脑中进行大量复制，类似于生物病毒利用寄主细胞中的物质制造出新病毒，这是生物病毒的方式。（3）将电脑病毒攻击电脑的事例由生物病毒引起的传染病进行类比，则电脑病毒类似于引起传染病的，能散播电脑病毒的电脑类似于传染病流行环节中的，从U