人教部编版八年级下册第三单元综合练习语文试题

人教部编版八年级下册第三单元综合练习语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列一词多义解释不正确的一项是（ ）A明有奇巧人曰王叔远奇：奇妙舟首尾长约八分有奇奇：余数B为宫室为：成为中蛾冠而多髯者为东坡为：是C高可二黍许可，大约珠可历历数也可：可以D东坡右手执卷端端：东西的一头其人视端容寂端：端正2 . 下面诵读节奏划分正确的一项是（ ）A俗子/胸襟谁/识我？B浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。C八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。D酒酣胸胆/尚开/张。鬓微/霜，又/何妨！3 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）A客此(客人)拥毳衣炉火(裹着、围着)B上下一白(全)雾凇沆砀(白气弥漫的样子)C余拏一小舟(撑)强饮三大白(大杯酒)D湖中人鸟声俱绝(全，都)及下船(等到)4 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A累赘(zhu)孤孀(shung)门槛(kn)气冲斗牛(du)B校补(jio)哺育(b)修葺(q)心有灵犀(x)C调羹(gn)诘问(ji)愧怍(zu)颠沛流离(fi)D祈祷(to)纠纷(ji)赤裸(k)深恶痛绝()5 . 关于名著的说法正确的一项是（ ）A童年、在底层、我的大学是高尔基著名的三部曲自传体小说。B随着家业的兴盛，阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们。C善良的外祖母、乐观的小茨冈何正直的格里戈里等人都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗中仍保持生活的勇气。D小说童年时以一个小孩的眼光来描述的，因此其基调在整体上显得天真烂漫。二、文言文阅读文言文阅读（甲）蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（选自柳宗元捕蛇者说）（乙）民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。），备水旱，故民可得而有也。（选自晁错论贵粟疏）6 . 解释下列句中加点的词在文中的意思。（1）君将哀而生之乎（_）（2）又安敢毒耶（_）（3）人情一日不再食则饥（_）（4）备水旱（_）7 . 划分句子节奏（3处）。夫寒之于衣不待轻暖饥之于食不待甘旨8 . 用现代汉语写出文中画线句子的意思。（1）向吾不为斯役，则久已病矣！（2）虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。9 . 甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？ 甲文：_乙文：_相似处：_三、对比阅读阅读下面文言文选段，完成小题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自桃花源记）（乙）游金之明日游焦。焦山去金山下流十五里。是日风大逆，舟人扬帆就风，横折而下，倍直道六七，乃抵山。其半有关侯祠，饭焉。去祠左折，上登佳处亭，榴花甚吐，童子折一枝，佐饮。右折而上，至吸江亭，则亭对金山而高倍。金山峻绝，当津渡要冲者易；焦有田可稻麦，山根多巨奇石，如乱兽卧草中，草树四垂，如衣女萝衣者，固幽僻藏胜。 (节选自游金焦两山记)（注释）当津渡要冲者易：面对渡口要道处却是平坦的。女萝：地衣类植物。10 . 解释下列句子中加点字的意思。（1）渔人甚异之 （2）豁然开朗 （3）游金之明日游焦（4）固幽僻藏胜11 . 下列句子中加点词语的意思不相同的一项是（ ）A缘溪行，忘路之远近缘坡植牡丹、芍药B屋舍俨然并怡然自乐C焦山去金山下流十五里去祠左折D是日风大逆是以谓之“文”也12 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）焦有田可稻麦，山根多巨奇石。13 . （甲）（乙）两文描写的景物各有什么特点？分别流露出作者怎样的情感？阅读下列的文言文，完成下列小题。（甲）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。（乙）东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之黎明物色轴在地而猫蹲其旁逮举轴则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。（注释）轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。物色：察看；观察。逮：等到。踉跄：跳起来。14 . 下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）A佛印绝类弥勒/率妻子邑人来此绝境B左臂挂念珠倚之/逮举轴，则踉跄逐之C中峨冠而多髯者为东坡/而山不加增D神情与苏、黄不属/有良田美池桑竹之属15 . 下列对选文相关知识的解说不正确的是（ ）A（甲）文选自虞初新志，作者是魏学洢，字子敬，明末文学家。B（乙）文画波浪线句子的断句划分为：令怪之/黎明物色/轴在地而猫蹲其旁/逮举轴/C（甲）文中“记”是古代的一种文体，出现得比较早，盛行于唐宋时期，与桃花源记同属“记”这种文体，但核舟记是记叙文，不是说明文。D（甲）文“中峨冠而多髯者为东坡”是判断句，（乙）文“莫不然者”则是双重否定句。16 . 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）A（甲）文第三段文字介绍了核舟的主体部分，本段的结构方式是总分式，并以空间为说明顺序，语言简洁、严密、生动，人物情态栩栩如生。B（乙）文运用了侧面描写的手法，从画轴“屡悬屡坠”、猫“踉跄逐之”，体现了画中鼠的逼真。C（甲）文中作者对船头上的苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿态都进行了详细的刻画。D（甲）文和（乙）文都从不同的角度，刻画了雕刻者和画者雕刻、绘画技艺的高超。17 . 用现代汉语翻译下面的文言句子。（1）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（2）令初不知爱，漫悬于壁。四、情景默写18 . 古诗文填写（1）兔从狗窦入，井上生旅葵。（2），愁云惨淡万里凝，中军置酒饮归客，。（3）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，。（4）李白行路难中表现诗人远大抱负和强烈自信的诗句是：，。（5）木兰诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是、。五、诗歌鉴赏19 . 课外古诗赏析。丰乐亭游春(其一)欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭，在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。1）这首诗描写的是春天_时段的景物。2）诗歌的开头两句写了哪些景物?_3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_六、名著阅读请根据你对名著的阅读积累，完成题目。1.汤姆索亚历险记的选段洞中历险描写了汤姆和的历险过程，表现出他们在死亡和恐怖的威胁中表现出来的毫无杂质的人性特征和高尚纯洁的友情。2.汤姆索亚历险记的作者是19世纪后期国现实主义文学家，他还写了一部与汤姆索亚历险记并称姐妹篇的小说。七、作文20 . 阅读下面的文字，按要求作文。在我们十几年的生命里，父母的呵护，朋友的鼓励，一切的一切让我们慢慢成长。回头看看走过的路，