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文档简介
济南市2020年七年级第一学期期末考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中正确的是( )A调查时,必须对调查对象进行逐一调查B在设计对照实验时,除实验变量外,其他条件均不相同C抽样检测时样本应尽量小,这样能节省材料、省时省力D对照实验过程中应尽量避免偶然因素的发生,一般采取多个个体参与实验2 . 下列显微镜的操作步骤,相关叙述正确的是( )A载玻片中的“上”字,在显微镜下看到的是“下”字B镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损伤镜头C如果外界的光线较弱,可选用大光圈和平面镜D上升镜筒时,可转动细准焦螺旋寻找物像3 . 小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法正确的是A图乙是在显微镜下看到的番茄果肉细胞结构图B下降显微镜镜筒时,眼睛注视图丙中的C向右上方移动装片,可以把丁中细胞移到视野中央D图甲可能是染色时,没有将碘液浸润到标本的全部4 . 要想提高蔬菜的产量, 下列措施中最有效的是( )A过量施肥B尽量减少二氧化碳C适当增加光照强度D适当增加氧气.5 . 下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是( )A都能生长和繁殖B都能对外界刺激作出反应C都具有分生组织和保护组织D水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官6 . 如图所示中的甲图和乙图分别表示同一植物在福建的两个不同季节中一昼夜对二氧化碳(CO2)的吸收和释放量对该曲线的分析,正确的是( )A甲图中CG段植物只进行光合作用B甲图中CG段植物的光合作用强度低于呼吸作用强度C甲图中的DE段表示植物的气孔关闭D甲图所示现象发生于早春,乙图所示现象发生于盛夏7 . 下列选项正确的是( )A肠液和胰液有消化脂肪的酶B小肠能直接吸收脂肪C胃液能消化脂肪D脂肪是人体的直接供能物质8 . 在生产实验中,移栽植物时通常都带一些泥土,下列相关生物学解释错误的是( )A更好地保护根B避免根尖的损伤C增强植物体吸收能力D提高土壤溶液浓度9 . 人的体细胞有23对染色体,正常分裂后,新细胞中的染色体数目为( )A23B46条C92条D46对10 . 下列诗词体现生物繁殖这一特征的是( )A“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”B“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”C“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”D“落红不是无情物,化作春泥更护花11 . 有关细菌的叙述,错误的是( )A都是单细胞个体B具有细胞结构,由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成C繁殖方式为分裂繁殖D可通过形成芽孢,抵御极端环境,是自然选择的结果12 . 小李这几天刷牙时牙龈常常出血,他应当多吃一些A米饭、馒头B鱼、肉、奶、蛋C牛奶D新鲜蔬菜13 . 如果将油菜、西瓜、银杏归为一类,把海带、葫芦藓和蕨归为另一类分类的依据是A有根或无根B有种子或无种子C水生或陆生D有果实或无果实14 . 绿叶在阳光下制造淀粉实验中,漂洗叶片,滴加碘液后,叶片呈现黄褐色和蓝色的部分分别是( )A含有叶黄素部分和含有叶绿素部分B含有叶绿体部分和不含叶绿体部分C见光部分和遮光部分D遮光部分和见光部分15 . 如图表示细胞发生的一系列变化过程,图中过程A和过程B分别表示( )A细胞生长、细胞分化B细胞分裂、细胞分化C细胞分裂、细胞生长D细胞生长、细胞分裂16 . 生物学研究方法有很多种,最常用的方法是A实验法和观察法B实验法和调查法C观察法和文献法D观察法和调查法17 . 下图是把天竺葵放在黑暗处一昼夜后,进行“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤,下列有关实验的描述正确的是( )A图处理是为了使叶片中的淀粉全部转运和消耗B图是隔水加热,脱去叶片中的叶绿素C对漂洗后的叶片经图处理,叶片应变不变色D该实验说明是叶绿体是制造有机物不可缺少的条件18 . 玉米是我市的主要粮食作物之一,下列关于玉米的叙述正确的是( )A其它条件相同时,播种在肥沃土壤中的玉米种子先萌发B玉米植株生长需要量最多的是含氮、镁、钾的无机盐C玉米属于单子叶植物,其种子的营养物质储藏在子叶中D玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成19 . 下列是我们常吃的蔬菜,其中主要食用的部分属于果实的是( )A萝卜B包菜C花椰菜D番茄20 . 下列对草履虫的描述中,你认为不正确的是( )A草履虫的形状像倒转的草鞋底B草履虫整个身体是由一个细胞构成的,因此属于单细胞生物C草履虫主要以细菌和单细胞藻类为食D草履虫能独立生活,但不能完成复杂的生命活动21 . 把菠菜放入冷水中几分钟,水不会变色,如果把菠菜放入沸水中煮几分钟,水变成绿色。这是由于高温破坏了( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核22 . 西瓜味甜汁多,其甜味物质主要储存在( )A细胞核B液泡C叶绿体D线粒体23 . 我们吃的葡萄中的果汁,主要来自于细胞结构中的( )A液泡B细胞核C细胞质D细胞膜24 . 用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,下列操作不可取的是( )A对光时,需将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节B盖盖玻片时,需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下C欲将位于左上方的细胞移至视野中央,应向左上方移动装片D观察时,若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片25 . 用显微镜观察植物细胞的过程中,若视野从甲调整为乙,需要移动装片的方向以及应先后调节的显微镜结构一般是( )A向上B向上C向下D向下26 . 下列关于一株苹果树和一只杜鹃的叙述,错误的是( )A细胞是它们的结构和功能的基本单位B它们的结构层次都是细胞组织器官系统C都是由受精卵发育而来的D苹果的果实、杜鹃的心脏都属于器官27 . 小郭自制了一个密闭的生态瓶,要使模拟的生态系统维持更长时间,该生态瓶最好放在( )A床柜上B阳台上C冰箱里D衣柜里28 . 下列各项中,属于组织的是( )A叶B叶的表皮C果实D根29 . 绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在下列哪种物质中( )A水B无机盐C氧气D有机物二、综合题30 . 同学们观察“叶片的结构”时,所看到的菠菜横切面如图,请分析回答:(1)制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次,选取其中_一片,制成临时切片观察(2)图中结构1是_二氧化碳进入叶片的结构是( )_。(3)叶能够进行光合作用,光合作用的场所是_,该结构主要集中在叶片的_(填序号)部位的组织细胞内(4)光合作用合成的有机物通过_(填序号)中的_运输到植物体的各个部位31 . 某校七年级学生小强制作了人的口腔上皮细胞洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图所示,据图回答:(1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的()_,放大物像的结构是()_和()_。(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图,应该是上图中的_(填A或B)。(3)能控制物质进出细胞的结构是_。32 . 下图表示食物通过人体消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道顺序排列的各个器官。据图示回答: (1)曲线甲是_的消化,曲线乙是_的消化,曲线丙是_的消化。(2)字母C代表的器官是_。 (3)蛋白质在_中进行消化,其终产物是_。(4)消化的终产物几乎全部在_处被吸收。(5)从曲线看出,食物的消化开始于_,完成于_,_是消化和吸收的主要器官。(6)有一家三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少_。33 . 下图所示为从一个受精卵细胞生长发育到一株油菜植株的过程,请据图回答问题:(1)图中a是_过程,b是_过程。(2)像A、B、C、D这样的由形态相似,_和_相同的细胞组成的细胞群叫组织;图中属于分生组织的是_。(3)请将右侧植物组织的主要功能的序号填在左侧相应植物组织名称后的括号内:保护组织(_)一、支持功能营养组织(_)二、保护功能机械组织(_)三、制造或储藏有机营养物质分生组织(_)四、具有分裂功能(4)一株油菜是由根、茎、叶、花、果实和_六大器官组成的。34 . 下图为显微镜结构示意图,请根据图回答问题: (1)操作显微镜时,如果要转换物镜,应调节 _。(2)调节_粗准焦螺旋使物镜接近装片时,眼睛应看着_,防止镜头接触装片。找到物像后,调节_,使物像更清晰。(3)显微镜中 _的作用是_。(4)用显微镜观察某玻片标本时,要将右图所示视野中的细胞移至视野的正中央,玻片要移动的方向是_。35 . 如图是人体消化系统示意图据图回答:(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是_。消化道中最膨大的部分是 _。(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是 _,它所分泌的消化液的名称是_,这种消化液对_的消化有关。(3)淀粉开始消化的部位是_,在此部位被消化成_;蛋白质开始消化的部位是_,其最终消化的产物是_;脂肪开始消化的部位是_。三、实验探究题36 . 下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计,24小时后观察分析。(1)A瓶的温度比B瓶的温度_些。(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出观察石灰水,发现变浑浊的仅_。(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳有机物(储存能量)+氧气。请用_式子表示出呼吸作用。(4)上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步处理一昼夜的目的是_;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是_。37 . 请根据下列实验步骤及现象回答相关问题:(1)甲图是显微镜观察洋葱根尖细胞结构时,看到的区域,这一区域为_区,理由是_。图中箭头为水的流向,则此时土壤溶液浓度_ (填大于、小于或等于)细胞液浓度。(2)将两组生长状况基本相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,如乙图所示该对照实验的变量是_,实验现象说明_。38 . 某校生物兴趣小组在探究“溶
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