武汉市2020年九年级下学期期中化学试题

武汉市2020年九年级下学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某密闭容器中有未知物X、氧气、二氧化碳和水蒸气，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是（ ）物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A该反应为分解反应B未知物X中只含有碳氢两种元素C表中“待测”值为21D未知物X中一定含有碳氢氧三种元素2 . 以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ）A除去N2中混有的少量O2：通过灼热的铜网B检验Na2CO3中是否混有NaCl：先加足量稀硝酸，再加入AgNO3溶液，观察现象C鉴別NaOH固体和NH4NO3固体：加水溶解，观察现象D除去CaO中混有的少量CaCO3：加入足量水，过滤3 . 下表是对化学知识的归纳，完全正确的是（ ）选项类别知识归纳A生活常识活性炭可用于冰箱除味；合金可以增强金属的抗腐蚀性B安全常识点燃可燃气体前需验纯；二氧化碳灭火适用于所有火灾C实验常识燃着酒精灯被打翻，要用湿抹布盖灭；加热后的试管可以立即清洗D净水常识过滤可以将硬水软化；明矾可用于吸附沉淀AABBCCDD4 . 物质的性质决定其用途，下列有关物质的用途正确的是（ ）A氢氧化钠用于治疗胃酸过多B干冰用于人工降雨C氧气用作火箭燃料D生石灰用于改良酸性土壤5 . 如图装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）A生石灰和水B铁粉和稀盐酸C硝酸铵和水D二氧化锰和双氧水6 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A给试管内液体加热B向试管中滴加液体C检验CO2是否集满D稀释浓硫酸7 . 下列指定反应的化学方程式正确的是（ ）A烧碱变质：NaOHCO2=Na2CO3H2OB酸雨形成：H2OCO2=H2CO3C湿法炼铜：2Fe+3Cu(NO3)2=2Fe(NO3)3+3CuD小苏打治疗胃酸过多：NaHCO3+HCl=NaClCO2H2O8 . 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径，下列关于资源利用的说法中，错误的是（ ）A减少煤炭资源的过度开采B为方便出行，提倡多开私家车C倡导“低碳生活”，绿色出行D积极开发太阳能9 . 下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化二、填空题10 . 碳元素组成的单质有多种。请回答下列问题：（1）下列结构图中，依次表示石墨、金刚石、C60的是（填序号）_。（2）金刚石、石墨、C60都是由_组成的单质，但三者的物理性质有很大的差异，主要是因为_。（3）下列物质中，主要用石墨制取的是（填序号）_。铅笔芯玻璃刀璀灿夺目的天然钻石干电池电极钻探机的钻头固体润滑剂无轨电车的“电刷”（4）华为公司宣布即将推出高温长寿命石墨烯基锂离子电池，已知石墨烯是碳的单质，其与石墨分别在氧气中完全燃烧的产物_（“是”或“否”）相同。（5）石墨在一定条件下可转变为金刚石，该变化属于_变化。11 . 用火柴梗蘸一点浓H2SO4，放置一会儿，观察火柴梗的颜色变_。这是浓H2SO4使它_的缘故，这是浓H2SO4的_性。12 . 写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式： (1)_；(2) _；(3) _。13 . 某物质在点燃的条件下发生反应，生成物和反应物共四种，它们的微观示意图和反应前后的质量如下表所示：（1）由构成的物质中所代表的元素的化合价为_；（2）表中的四种物质中，属于氧化物的是_（填化学式）；（3）上述反应的化学方程式为_；14 . 甲和乙的溶解度曲线如图所示，请回答：图中a点的含义是_，10时两物质中溶解度较大的是_；当乙中含有少量甲时，可采用_的方法提纯乙；某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如下图所示的实验：则上述实验中m的取值范围为_；40时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40，下列说法正确的是_（填字母）。A恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙B恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲C若再降温到20时，溶液的质量：甲乙D若再降温到20时，溶液的溶质质量分数：甲乙三、实验题15 . 结合如图所示的实验装置回答问题。写出仪器m和装置C的名称：仪器m_，装置C_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_；选择E装置收集氧气，当看到_，说明气体收集满了。实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，可选用的发生装置是_（填字母序号）；选择D装置收集时，检验CO2已满的方法是_。实验室也可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，为测定过氧化氢溶液的溶质质量分数，某学生将适量二氧化锰放入20g过氧化氢溶液，完全反应后，共收集到氧气0.025mol。求参加反应的过氧化氢的物质的量。_（根据化学方程式列式计算）。该过氧化氢溶液中溶质的质量分数是_。16 . 利用右图装置分别进行两组实验。（1）验证二氧化碳是否与水反应。A中盛放干燥的紫色石蕊纸花，B中盛放_，关闭K1、打开K2，从a处通入二氧化碳气体，若观察到_现象，则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应。（2）除去氧气中混有的少量二氧化碳气体。实验小组的同学在讨论实验方案时出现了分歧。小刚方案：A中盛放澄清的石灰水，打开K1、关闭K2，从a处通入混合气体，在b处放带火星的木条，若带火星的木条复燃，则二氧化碳已除去。A中反应的化学方程式为_。小丽认为该方案不够严谨，对此进行了改进。她的方案是_。四、推断题17 . 如图，物质王国中的A、B、C、D、E及X六种物质玩“独木桥”游戏，其中AE分别是盐酸，氢气，氧化铜，氢氧化钙，二氧化碳五种物质中的一种。（1）搭桥：规则是AE搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应（所涉及反应均为初中常见化学反应）。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质。D的主要用途是_；（写一条即可）A与B反应的基本类型是_；B与C反应的化学方程式是_。（2）过桥：若AE分別通过一步反应能直接转化为X，则X可成功过桥，物质X是_。（填化学式）五、科学探究题18 . 某化学兴趣小组同学学习金属的化学性质时，把金属钠投到硫酸铜溶液中,实验并非如想象的有红色铜析出,而是产生大量气泡，并且生成一种蓝色沉淀.同学们非常好奇并进行实验探究.（提出问题）金属钠投到硫酸铜溶液中到底发生了怎样的化学反应?产生的气体和沉淀分别是什么？（查阅资料）钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并生成气体和另一物质。（提出猜想）猜想1:钠先与水反应生成氢气猜想2:钠先与水反应生成氧气.同学们做出以上猜想的依据是_你猜想蓝色沉淀为_（实验探究）实验一:同学们把一小块切干净的钠投到滴加酚酞的蒸馏水的试管中,观察到钠浮在水面上,熔化成光亮的小球，并产生气泡，溶液变红;收集生成的气体并点燃，发出爆鸣声。.实验二:在剩余的溶液中加入硫酸铜溶液,发现有蓝色沉淀.（实验分析）(1)根据“实验一”判断,金属钠的密度比水_(填“大”或“小”);熔点_(填“高”或“低”)；钠先与水反应生成气体的化学式为_，溶液变红说明钠先与水反应生成的另一种物质呈碱性，该物质的俗名是_；(2)“实验二”中发生反应的化学方程式是_（实验结论）钠先与水反应，生成的物质再与硫酸铜反应生成沉淀。（实验反思）(3)某同学对实验现象又产生了新的质疑：钠投到硫酸铜溶液中生成了一种蓝色沉淀，那会不会是蓝色沉淀掩盖了红色的铜呢？请你用实验证明该蓝色沉淀中不含红色的铜_(4)一段时间后，发现蓝色沉淀逐渐变成黑色固体，同学们认为是蓝色沉淀受热发生了分解，请写出发生的化学方程式_六、计算题19 . 为测定一种含碳酸钙的“石头纸”中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品，分别在5只烧杯中进行了实验，实验