黑龙江省2019年九年级第一学期月考化学试题A卷

黑龙江省2019年九年级第一学期月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某校课外活动探究小组做实验时记录了一些实验现象，其中正确的是（ ）A硫在氧气中剧烈燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体B红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生人量白色烟雾C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量热，生成白色粉末D蜡烛燃烧生成二氧化碳和水2 . 关于各元素相对含量说法正确的是A地壳中含量最高的元素是氧B海洋中含量最高的元素是氯C空气中含量最高的元素是氧D人体中含量最多的元素是氢3 . 山西太原创建国家文明城市，公共区域张贴的下列标志与文字不相符的是A节水标志B不可回收标志C禁止吸烟D节能标志4 . 下列现象不属于物理变化的是（ ）A干冰升华B葡萄酿酒C瓷碗破碎D酒精挥发5 . 实施“清水蓝天”工程，保证社会的可持续发展。下列不利于此项工程实施的是A分类回收垃圾B使用太阳能路灯C开发氢燃料电池客车D直接排放生活污水6 . 下列操作只涉及物理变化的是A用玉米酿酒B用浓硫酸干燥氧气C用稀盐酸除水垢D用铁矿石冶炼生铁7 . 下列关于铜的性质描述中，属于化学性质的是（ ）A铜一般呈红色B铜与氧气反应生成氧化铜C铜能传热D铜在潮湿空气中易形成铜绿8 . 实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（ ）A用嘴吹灭B用湿抹布扑灭C用灯帽盖灭D用书扇灭二、选择填充题9 . 下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A液氮用作冷冻剂B利用稀有气体制作霓红灯C氧气用于气焊D_三、填空题10 . 人类的衣、食、住、行都离不开化学,下面对小明和他的同学收集到的以下几种物品进行探究。(1)图中物品在制作或形成过程中与化学有关的是_(填序号,下同)。(2)图中与人类住、行有关的物品是_。(3)图中可以食用或服用的是_。(4)从亲身(或家庭)经历举两例说明化学在保证人类生存和提高生活水平中的重要作用。例1:_例2:_11 . 经过一个学期的学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。如图1常见仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_（填仪器名称，下同）；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_。（2）某同学用100mL的量筒量取一定液体的体积，如图所示，回答问题：图2中所表示的液体的体积是_mL；该同学若要量取47mL的液体，在上面的基础上，应该用_（填仪器名称）再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取47mL该液体时，若仰视读数，则量取的液体实际体积_（填“大于”或“小于”）47mL。（3）做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按如图3放置，其中正确的是_（填字母序号）。12 . 用化学符号表示.3个氧分子_；2个铝原子_；1个镁离子_亚铁离子_；钾元素的化合价为正一价_。四、实验题13 . 某同学在进行以下实验操作，请据图回答下列问题。（1）A图中所称食盐的质量为_g，若食盐与砝码的位置颠倒了，读数仍为A图，则食盐的质量为_g。（2）用B操作量得液体的实际体积比读数_(填偏大或偏小)。（3）C操作可能造成的不良后果是_。五、简答题14 . 判断下列实验操作的正误，并指出操作错误的地方。_；_；_；_；_；_；_；_；_。六、科学探究题15 . 某中学化学兴趣小组同学对化学史非常感兴趣，在看到法拉第所写的蜡烛的故事后，参照法拉第在书中提出的问题，对蜡烛进行了深人的系列研究。（问题一）为什么蜡烛燃烧可以看到火焰而有些物质燃烧看不到火焰?对照木炭、铁丝、氢气、甲烷等物质燃烧的现象并查阅辞典中“焰”的字义后，大家一致认为蜡烛燃烧能看到的火焰的原因是_（问题二）为什么蜡烛燃烧的火焰总是竖直向上的拉长水滴状（如图1）？小吴同学经过思考给出的合理解释是_（问题三）蜡烛燃烧的火焰中哪层温度最高?按照法拉第书中的提示，小周同学拿一张滤纸水平切人火焰中部，12秒后移出来，大家将看到滤纸上呈现的烧灼炭化痕迹最接近图2中的_（填序号）。法拉第这样的操作手法既解决了问题也体现了科学家的智慧。（问题四）蜡烛火焰中心处导出的气体可以燃烧，它的成分是什么?小吴猜想:可能是蜡烛不完全燃烧生成的CO:小周猜想:可能是蜡烛受热产生的石蜡蒸气你的猜想:_为验证猜想，同学们用冷的湿毛巾包裏住一根较长的导管，导管的一端插人蜡烛火焰的中心以导出气体，导管的另一端做点火试验。（1）如果观察到_现象，说明小吴的猜想是正确的（2）如果观察到_现象，说明小周的猜想是正确的。（3）如果观察到_现象，说明你的猜想是正确的。16 . 探究空气中氧气含量的实验（如图所示），回答下列问题：（1）甲同学点燃燃烧匙中的红磷，观察到红磷燃烧，放热，并产生大量的_，该反应的文字表达式_。（2）乙同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小，其原因可能是_。（要求答出一种）（3）丙同学探究能否用镁条代替红磷，将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式_，分析后认为_（填“能”或“不能”）代替红磷。若用镁代替红磷实验，进入瓶中水的体积会_(填 或 或 =）瓶内空气体积的1/5.（4）下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是_