合肥市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷_第1页
合肥市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷_第2页
合肥市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷_第3页
合肥市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

合肥市2019-2020年度八年级上学期期中考试生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在羊的胃肠内生活着一些细菌,可以帮助羊分解草料中的纤维素,这些细菌和羊的关系是A共生B腐生C寄生D竞争2 . 下列微生物中,没有细胞结构的是( )A真菌B细菌C酵母菌D狂犬病病毒3 . 下列生物属于病毒的是( )A酵母菌B草履虫C大肠杆菌噬菌体D衣藻4 . 下列生物联系中表示正确的食物链的是( )A阳光植物兔狐B草鼠细菌C植物昆虫青蛙蛇D猫头鹰兔植物5 . 下列选项中,属于先天性行为的一组是( )A蚯蚓走迷宫B蜘蛛结网C小猴做算术D大山雀偷吃牛奶6 . 自然界中的生物丰富多彩,下列关于生物说法正确的是( )A生产者肯定是植物B所有的动物都是消费者C细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D观察霉菌的孢子要在玻片上滴加生理盐水7 . 20世纪末,地球上的鸟类和哺乳类大大减少。造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是A天敌过多B人类破坏C自然灾害D动物病毒8 . 下列有关微生物在生产生活应用的叙述,不正确的是( )A冷藏保存食物的原理是低温抑制细菌和真菌的生长与繁殖B利用细菌净化污水的原因是细菌能分解污水中的有机物C根瘤中的根瘤菌能固氮并为植物提供含氮的营养物质D制作泡菜要将容器密封的主要目的是抑制杂菌生长9 . 下列不能说明蜥蜴比青蛙更适应陆地生活的特点是A有由脊椎骨构成的脊柱B卵表面有坚韧的卵壳C肺的气体交换能力较强D体表有角质的鳞片10 . 下列关于生物多样性及其叙述,不正确的是( )A生物分类单位由大到小依次是:界、门、纲、目、科、属、种B分类单位越小,生物间的共同点越少C银杏、水杉和银杉均属于我国特有的珍稀裸子植物D衣藻既是一个细胞,也是一种生物11 . 下列关于病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是A病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒B细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称为荚膜,具有保护作用C培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子,目的是制造无氧环境D酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12 . 下列四幅图中,不具有细胞结构的是( )ABCD二、综合题13 . (9分)下图所示的几种植物,请分析并回答下列问题:(1)没有根、茎、叶等器官分化的是_(填写字母序号)类植物。(2)A类植物已经出现了根、茎、叶的分化,以内还出现了组织,但它的生殖过程离不开_,所以必须生活在的环境中。(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_,但B类植物的种子有_包被着,C类植物的种子是的,没有_包被。(4)图中所示植物从低等到高等的进化顺序是_(填写字母序号)。14 . 微生物在自然界中分布广泛,与人们生活关系密切。如图是4种微生物的形态结构示意图,请分析回答:(1)图中4种生物中没有细胞结构的是_,其他微生物共有的细胞结构为_。(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,“落红”化作“春泥”的过程中,图中的一些微生物将“落红”分解为_,被植物利用。而“落红”化作“春泥”更护花,则体现了生态系统中的_过程。(3)病毒侵入寄主细胞后,靠自己的_和寄主细胞中的物质,制造出新的病毒。人们预防疾病的疫苗是经过人工处理的_的病毒。(4)图中可用于提取青霉素的原材料是_,它可以通过_从营养物质内吸收有机物生活。三、实验探究题15 . 实验探究如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤:在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如图)用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根以上实验设计回答下列问题(1)本实验的假设是_。(2)本实验的变量是_。(3)对实验结果的预测和分析:预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论