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兰州市2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 玻片上写有一“p”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )AqBdCbDp2 . 下列关于病毒的说法中不正确的是( )A病毒对人都是有害的B一些病毒对人类是有害的C病毒也可被人类利用D在基因工程中病毒可以作为载体3 . 经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们看得见的花草树木、鱼虫鸟兽都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见、摸不着,但它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是( )A校园的花草点缀着我们的生活B果园养鸡可使物质循环利用C新的教学大楼拔地而起D杂交水稻提高了水稻产量4 . 某小组为探究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表。该研究的实验变量是( )培养皿种子光线情况温度水甲50粒向阳处30适量乙50粒向阳处25适量A阳光B空气C温度D水分5 . 某地一种喂玉米秸秆的牛的肉肉质鲜美,吃牛肉的人和玉米分别扮演的角色是( )A生产者、消费者B消费者、生产者C消费者、分解者D消费者、消费者6 . 小王认识了显微镜后,做了以下的笔记,你认为有错的是( )A显微镜的使用应先用低倍镜观察后再用高倍镜B观察到的图像是倒像,所以装片上写有的69,观察到的图像还是69C为了更容易观察物像,可以把右眼闭着,只用左眼来观察D用来观察的标本必须薄而透明,否则不利于观察7 . 在使用光学显微镜时,下列叙述正确的是( )A显微镜下观察的生物材料应薄而透明B从显微镜箱中取出显微镜时,应该双手握住镜臂,避免零件脱落C要使视野变亮,可通过调大光圈和使用平面镜来实现D视野中的物像不是很清晰时,应调节显微镜的粗准焦螺旋8 . 能够飞行的节肢动物是( )A蜘蛛B蜜蜂C虾D蜂鸟9 . 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图,此时显微镜镜的读数是“10”和“10”,如果将镜头换成“10”和“20”,那么在一个视 野中可以看到的细胞数目是A1个B2个C4个D8个10 . 菟丝子的叶片退化,茎为黄色或黄褐色,常生长于大豆、柑橘等植物体上。下列有关菟丝子和植物之间关系的叙述,正确的是( )影响植物的光合作用吸收植物体内的水分和营养物质和植物体竞争土壤内的水分和营养共同生活,互惠互利ABCD11 . 组成草原的植物大多是( )A适应半干旱气候条件的草本植物B适应潮湿条件下的草本植物C适应炎热、潮湿条件下的草本植物D十分耐干旱的草本植物12 . 下列描述中不是生物对环境造成影响的是( )A人类大量燃烧煤炭、石油,引起温室效应B鱼儿离开水就会死亡C地衣能分泌酸性物质,对岩石有腐蚀作用D森林能够涵养水源,净化空气13 . 关于生态系统 , 下列说法错误的是( )A湿地生态系统被称为“地球之肺”B森林生态系统比草原生态系统的调节能力强C生物圈是指地球上所有生物与其环境的总和D海洋生态系统中的植物制造的氧气占地球产生氧气的70%14 . 下列现象属于生物适应环境的是( )A大树底下好乘凉B地衣加速岩石的风化,促进了地球土壤层的形成C仙人掌叶退化为刺,茎肉质D在内陆地区大面积植树造林,增加空气湿度,增加降雨量15 . 下列描述中,属于生命现象的是( )A防风固沙B滴水穿石C大雁南飞D潮涨潮落16 . 一切陆生生物的“立足点”是( )A大气圈B水圈C岩石圈D土壤17 . 使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确的是( )A视野较暗时,应调节遮光器和反光镜B调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C要将右下方的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片D对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通光孔18 . 用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?较大的光圈 较小的光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面ABCD19 . 目前餐桌上流行的各种蘑菇、香菌等在生态系统中的角色是( )A生产者B分解者C消费者D非生物20 . 为了消灭蚊子,人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。只要杀虫剂含量在950ppm以下,都不会对脊椎动物有毒害作用。然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。根据下表(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔,分析错误的是( )生物杀虫剂含量(ppm)浮游植物1浮游动物10鱼100食鱼鸟1000A该湖泊生态系统的浮游植物是生产者,浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B食鱼鸟体内的碳元素最终来源于浮游植物C由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D食鱼鸟营养级别最高,杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量21 . 某生态系统中四种生物所占的数量关系如图所示,假设这四种生物构成一条食物链,在一段时间内,如果乙的数量增加,最可能引起的变化是A甲和丙数量减少B丙和丁数量减少C甲和丁数量增加D丙和丁数量减少22 . 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )A甲图中在对光的过程中,需要调节和准焦螺旋B乙图用高倍物镜2观察到的像比用低倍物镜的大C丙图物像要移到视野中央,应将载玻片往左上方移动D丁图中出现的多个黑色圆圈是因为染色不均匀23 . 换用高倍镜后,应如何调节显微镜才能清晰观察到标本( )选用小光圈 选用大光圈 选用平面镜 选用凹面镜ABCD24 . 生物圈是( )A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部B大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部25 . 2014年地球1小时活动的主题是“蓝天自造”,倡导人们低碳理念。低碳指较低的温室气体(二氧化碳)以下说法正确的是( )A参与过程的生物包括生产者、消费者B通过过程不能减少大气中的二氧化碳C人类减少对的依赖是缓解温室效应的重要措施D碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环26 . 下图为某生态系统图,甲、乙、丙分别代表不同生物类群,乙代表的是( )A分解者B生产者C消费者DAB都可能27 . 下列叙述错误的是( )A不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素决定了各种栖息地的特征B影响生物生存的关键因素是栖息地的破坏和丧失C自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素D在不同的栖息地,生活的生物类群是不同的28 . 下列能构成一个生态系统的是( )A小溪及溪水中的所有生物B水蜜桃园中所有桃树C鸳鸯池公园中所有的花草树木D厦门方特游乐园中所有人29 . 下列不属于生物因素的是( )A光照可以使花儿在不同的季节和时间绽放B雄鹿在交配季节到来时,会因为争夺配偶而发生争斗C海葵附着在蟹壳上,它们之间可以互惠互利地生活D企鹅在交配产卵后,雌企鹅负责寻找食物,雄企鹅负责孵卵的重任30 . 下列现象不属于生命现象的是( )A生长繁殖B植物向光生长C遗传变异D石笋长大二、填空题31 . 生物圈是一个统一的_,是地球上最大的_,是所有生物共同的家园。它的范围包括_的底部,_的大部,岩石圈的_。32 . 我国植物资源十分丰富,被称为“_的故乡”。在生态系统中,各种生物之间是_、_的关系。33 . 动物不能自己制造,它们以植物或别的动物为食,从而获得营养物质。三、判断题34 . 变色蜥蜴的体色是一种保护色,能适应不同的环境。(_)35 . 在使用显微镜观察时,用手蒙右眼,左眼观察。(_)36 . 病毒非常微小,利用高倍显微镜或电子显微镜可以看到它是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成,病毒必须生活在活细胞中。_37 . 根据你所学的生物学知识判断对错。(1)研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。(_)(2)除病毒外,生物都是由细胞构成的。(_)(3)动物能对外界刺激做出反应,而植物却不能。(_)(4)同种生物之间只存在竞争关系。(_)(5)食物链开始的生物通常是食草的生物。(_)38 . 判断正误(1)“一母生九子,九子各不同”,体现了生物的遗传多样性。(_)(2)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。(_)(3)生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。(_)(4)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响。(_)(5)被称为“分类学之父”的人是达尔文。(_)(6)李时珍在研究药物时,采用的方法主要是实验法。(_)四、综合题39 . 仔细识别下列各图,回答相关问题:(1)从细胞的结构分析,其中_(填字母)的细胞结构中没有成形的细胞核,属于_生物。(2)具有细胞壁的是_(填字母);有鞭毛、能运动的是_(填字母);(3)图B代表的生物通过_将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和_,这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用,这过程中体现了B生物在自然界中的哪项作用_。A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子(4)图中_(填字母)所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。五、实验探究题40 . 下面是某小组探究鼠妇分布的影响的实验。请将他们探究的过程填写完整。(1)提出问题:鼠妇会选择阴

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