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文档简介

人民教育出版社(新课程标准)八年级第一学期期中生物考试名字:班级:成就:一、单项选题1.下图显示了芸豆种子的相关结构。以下陈述不正确()A.2胚根将来会长成根B.当芸豆发芽时,子叶提供营养C.与玉米种子相比,大豆种子没有子叶胚不仅是芸豆种子的主要部分,也是新植物的幼虫。2.花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花和授粉后,果实产生。下面花和果实部分之间的对应关系是正确的A.子房果B.受精卵的种子C.胚珠胚D.子房壁种皮3.在一个国家或地区的人口中,男女比例大约是1: 1。主要原因是()A.男性和女性体细胞中的性染色体是一对B.男女生殖细胞数量相等C.这两种类型的精子和卵细胞有同等的机会结合D.精子与两种卵细胞结合的机会均等4.王闯,一个回到家乡创业的大学生,想扩大果树种植面积,保持其优良特性。下列哪项措施不能帮助他实现目标A.插木繁殖法B.移植法C.种子繁殖D.组织培养5.下列结构可以在植物中运输无机和有机物质是()A.屏幕和导管B.导管和导管C.导管和筛网D.屏幕和屏幕6.下列植物繁殖方法属于有性繁殖的是()A.马铃薯块茎可以长出新植物B.玫瑰可以用树枝来剪苹果可以嫁接繁殖优良品种。D.向日葵通过种子繁殖后代7.大家好,我是太空番茄“绿色迪亚”。不要低估我,在种子期我和我的朋友去过太空。在特殊的太空环境中,我的遗传物质发生了微妙的变化。我长得很快,有丰富的酸甜水果和极高的营养价值。当我成熟的时候,我仍然穿着“绿色的衣服”。我很特别吗?以下选项之一是()水果中的酸甜汁储存在细胞结构的液泡中“绿衣服”是指绿色的果皮,它不同于普通西红柿的红色果皮。这种变异不是由遗传物质变化引起的,也不能遗传给后代剥下皮肤,看到许多种子,这表明我是被子植物家族的一员。通过种子繁殖,我会有很多孩子。这种生殖方法属于有性生殖。8.以下属于相对字符的是()猫有小耳朵,兔子有大耳朵一些大鸡尾羽是红色的,一些大鸡尾羽是白色的。大公鸡有明亮的羽毛,乌鸦没有蚱蜢的血是绿色的,蚯蚓的血是红色的9.以下关于青春期的理解,你认为是错的()A.男女学生应该保持良好的沟通B.在心理冲突的情况下,不要打扰他人青春期是学习知识和发展才能的关键时期D.青年应该每天获得合理和充足的营养。10.在下列昆虫中,其发育模式不同于其他昆虫A.蚊子B.苍蝇C.纹白蝶D.蝗虫11.构建知识网络是一种重要的学习方法。图中所示的空白框应填入()A.种子B.胚胎C.受精卵D.雌蕊12.决定双眼皮的基因是显性的(A),决定单眼皮的基因是隐性的(A)。如果一个人有双眼皮并且基因型是Aa,那么他父母的基因型不能是:A.aa和AAB.Aa和AaC.AA和AaD.AA和AA13.以下关于人类生殖和发展的陈述是不正确的睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要性器官B.精子和卵细胞在输卵管中形成受精卵精子、卵子和受精卵有23条染色体D.人类出生后的发展是指从婴儿到性成熟的阶段。14.以下关于动物生殖发育的陈述是不正确的()青蛙的繁殖和发育依赖于开水。果蝇的发育过程是完全不正常的所有的鸟同时孵化。哺乳动物的生殖发育以哺乳为特征15.如图所示是抗虫烟草的种植过程,下面的说法是错误的()A.烟草的这种变异是可以遗传的B.通过克隆技术培育抗虫烟草这一技术实现了不同生物学优良性状的重组。D.抗虫基因的成功表达表明这些基因控制着性状16.清明节过后的田野里,有时我们会发现地面上有一些虚拟的小土墩,这是由蝼蛄从地面上升到地面造成的。蝼蛄是一种常见的昆虫。其发展模式如下A.不完全变态B.完全变态C.正常发育D.上述全部17.在学习了生物的遗传和变异之后,学生们一个接一个地表达了他们的观点。以下是他们正确的说法()基因组成是相同的,但特征不一定相同。如果性状相同,基因组成必须相同。C.由隐性基因控制的性状必须隐藏起来D.生物变异可以传给后代。18.下列项目不符合图中所示概念之间的关系是()运动系统二骨三关节B I节肢动物ii昆虫iii螳螂动物行为2。天生行为三害怕听到风D.染色体DNA基因19.当解释鸡的进化关系时,下面的陈述是错误的A.不同品种的鸡有共同的祖先原始鸡的所有变异都可以传给后代。原始鸡基因的变异不是定向的鸡的进化主要是人工选择的结果20.人类体细胞的性染色体数目是()A.23双B.23C.22双D.1对21.在唐代,黄巢对一种美丽的菊花的描述,俗称菊花,实际上是()A.一朵花B.单性花C.两性花D.花序22.青蛙受精和幼虫发育的地方是在()A.水B.地下C.海滩D.陆地23.菜粉蝶很快变成了一只飞舞的卷心菜蝴蝶。由此可以推断,它的发展过程是A.成卵若虫。B.成虫产卵。C.卵、幼虫、蛹和成虫。D.卵、幼虫、成虫和蛹。24.关于基因、DNA和染色体,以下陈述是不正确的A.DNA是生物体的主要遗传物质染色体由DNA和蛋白质组成C.基因位于染色体上基因是DNA分子的任意片段二。综合问题25.人类皮肤通常由显性基因(A)控制,而白化病由隐性基因(A)控制。如图所示回答问题。(1)由A控制的性状称为_ _ _ _ _,由A控制的性状称为_ _ _ _ _,它们是由_ _ _ _ _产生的一对_ _ _ _ _。(2)父亲的基因型是_ _ _ _ _,母亲的基因型是_ _ _ _ _,孩子的基因型是_ _ _ _ _。(3)父亲能产生_ _ _ _ _种精子,其基因型为_ _ _ _ _,母亲能产生_ _ _ _ _种卵细胞,其基因型为_ _ _ _ _。(4)受精卵可能的基因型是_ _ _ _ _。(5)这对夫妇所生子女患白化病的概率为_ _ _ _ _%。如果是男孩,再生一个孩子的概率是_ _ _ _ _%。26.看下面图片中的动物,回答下列问题:(1)上述动物中有_ _ _ _ _种无脊椎动物,其中_ _ _ _ _和_ _ _ _ _属于温血动物。(2)蜥蜴比青蛙更适应陆地生活,因为它们有以下特点:它们的身体表面可以减少水分的蒸发,用_ _ _ _ _ _完全呼吸,用_ _ _ _ _ _受精,并在卵外有蛋壳保护。(3)与鸟类相比,老虎的生殖发育特征为_ _ _ _ _。老虎的牙齿和下图中的_ _ _ _ _一样。27.下图显示了四颗玉米种子分别处理后的情况,阴影部分显示了移除情况。请回答问题:(1)在这四种种子中,当外部条件满足时,能够发芽的种子为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你的理由是。(2)不能发芽的是_ _ _ _ _ _ _ _,你的理由是_ _ _ _ _ _ _ _。(3)在少数能萌发的种子满足外界条件的情况下,一粒种子不萌发。你推测不发芽的原因可能是_ _ _ _ _ _。(4)从本实验中可以看出,种子萌发的条件为_ _ _ _ _ _。(5)能发芽的种子长成幼苗后,与正常种子发芽而未受伤害的幼苗相比,植株出现_ _ _ _ _ _ _,这就是_ _ _ _ _ _ _受伤害后_ _ _ _ _ _ _减少的原因。因此,在选择播种的种子时,应该选择外观。28.(1)_是构成有机体的基本单位。(2)地球上最大的生态系统是_ _ _ _ _,它是所有生物的共同家园。(3)染色体由_ _ _ _ _和两种物质组成。_ _ _ _ _是遗传物质,所以染色体可以说是遗传物质的载体。(4)幼根的生长一方面依赖于_ _ _ _ _区细胞的分裂来增加细胞的数量,另一方面依赖于_ _ _ _ _区细胞的体积来增加。(5)种子萌发的环境条件包括_ _ _ _ _、_ _ _ _、_ _ _ _。29.大豆种子在黑暗中发芽成苗。下表显示了治疗后获得的数据。根据表格分析,回答相关问题:(1)幼苗由菜豆种子结构中的_ _ _ _ _ _发育而来。(2)与种子相比,幼苗湿重增加,增加的物质主要是_ _ _ _ _ _。(3)与种子相比,幼苗干重减少,减少的物质主要是_ _ _ _ _ _,通过_ _ _ _ _ _消耗。(4)在芸豆幼苗生长过程中,有机质含量开始增加,表明幼苗开始_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。三、实验探究问题30.某校生物兴趣小组在野外采集草履虫时,发现表层水体中草履虫的数量多于深层水体中草履虫的数量。为什么会这样?请帮助他们完成分析和查询过程。(1)分析并做出假设:水体表层的氧含量高于深层,草履虫的表面膜可以完成_ _ _ _ _ _ _ _ _,从而实现与水环境的气体交换;根据观察到的现象,可以做出一个假设:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)制定并实施计划:(1)取烧杯甲和乙,加入等量的水。(2)将草履虫放入两个烧杯中。两只烧杯中草履虫的大小和数量应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,并放置在相同的生活环境中,因为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在烧杯A中放置一张细纱网,以防止草履虫接近水面,烧杯B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)分析实验现象并得出结论:经过一段时间后,在显微镜下观察草履虫在两只烧杯中的生存情况。结果表明,烧杯A

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