山东省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷

山东省2019-2020学年九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某合作学习小组讨论辨析以下说法：纯净水和矿泉水都是纯净物；用活性炭可将硬水进行软化；太阳能、风能和天然气都是可再生能源；霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。其中正确的是ABC D2 . KClO3和 KCl 的混合物中含 KCla 克，加热分解完全后，KCl 的质量是 2a 克，则原混合物中 KClO3和 KCl 的质量比约是（ ）A1：1B2：1C1.64：1D1.5：13 . 下列说法正确是（ ）A铁片在海水中不易生锈B钢就是生铁C铝片表面易生成一层致密的氧化膜D纯铜硬度大于黄铜(铜锌合金)4 . 下列有关辨析中正确的是物质都是由分子构成的；生成盐和水的反应不一定是中和反应；点燃甲烷和氢气混合气体前一定要检验其纯度；和盐酸反应生成气体的固体中一定含碳酸盐；盐溶液的pH一定等于7；由相同元素组成的物质不一定是同一种物质。ABCD5 . 在含有大量H+、Na+、SO42的溶液中，还可能大量存在的是ANH4+BBa2+COHDHCO36 . 除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是A铜粉（碳粉）在空气中灼烧B氯化亚铁溶液（氯化铜）加过量的锌粒、过滤C氢氧化钠（碳酸钠）加适量的稀盐酸、蒸发D一氧化碳（二氧化碳）通过足量的氢氧化钠溶液、干燥7 . 材料是时代进步的重要标志，下面有关材料说法正确的是A合金、合成纤维、合成橡胶都是合成材料B玻璃钢、不锈钢、钢筋混凝土都是常见的复合材料C有机玻璃、钢化玻璃、变色玻璃都属于玻璃D利用灼烧闻气味的方法，可以简易鉴别塑料薄膜是否可用于食品的包装8 . 用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管、中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是A生石灰和水B镁条和稀盐酸C二氧化锰和过氧化氢溶液D大理石和稀盐酸9 . 下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（ ）A B. 、稀B、稀、稀 D. 10 . 下列物质的用途与其依据的性质不相符的是（ ）A金刚石用于刻画玻璃-金刚石硬度大B浓硫酸作干燥剂-浓硫酸有吸水性C铜作导线-铜具有优良的导电性D一氧化碳作燃料-一氧化碳具有还原性11 . 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些物质质量的变化，其中正确的是（ ）A向一定量二氧化锰中滴加过氧化氢溶液B等质量的 M,N两种金属（相对原子质量 MN,活动性MN，化合物中化合价均为+2价）与足量酸反应C向一定量大理石（杂质不参加反应）中滴加稀盐酸D红磷在密闭容器中燃烧12 . 下列实验中，能达到实验目的的是A验证质量守恒定律B探究合金与纯金属的硬度C判断铝、铜、银的金属活动性顺序D制取二氧化碳13 . 小明做了一个兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中（如下图所示）。玻璃杯倒扣在盘子中后，相关分析不正确的是 （资料：CO2能溶于水） A一段时间后，蜡烛熄灭B一段时间后，玻璃杯内水面上升C水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有水蒸气14 . 一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。（2）取上述无色 溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加 入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断，下列说法正确的是A杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾15 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B甲、乙两物质的溶解度随温度升高而减小C20时，100g水加入20g甲可得到饱和溶液D50时，100g水中加入20g乙并降温至20，溶液由不饱和变为饱和二、填空题16 . 请回答以下生活中的问题：（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以（填：“单质”、“化合物”）形式存在。（2）通常所说的煤气中毒实际是由其中的（填化学式）引起的中毒。（3）某农户种的玉米出现倒伏现象，应建议他使用化肥中的肥（填：“氮”、“磷”、“钾”）。（4）烧开水的水壶内壁有水垢为CaCO3、Mg(OH）2时，可用厨房调料洗去。三、简答题17 . 化学实验是科学探究的重要途径。请根据下列实验图示回答相关问题：A实验中，烧杯的作用是_。B实验中，硬质玻璃管中的现象是_。C实验中，若要除去粗盐中难溶性的杂质，其正确操作步骤为_(填序号)，步骤中玻璃棒的作用是_；若按照的步骤配制50g16%的氯化钠溶液，所配制溶液的溶质质量分数_(填“偏小”或“偏大”)。18 . 联系学过的化学知识，按要求完成下列各题（1）铁在潮湿的环境下容易生锈，这是铁与_共同作用的结果；（2）生活中常用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，其反应的化学方程式为_。19 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。(1)a3时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_；(2)a3时，甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到a2，溶液中溶质的质量分数最大的是_；(3)甲中混有少量乙，提纯甲的适宜方法为_。四、流程题20 . 某市一家大型化工厂处理回收含铜废料中的铜，生产流程如下：提示（过程得到的残留物不溶于水和不溶于酸；过程中黑色固体与足量稀硫酸、加热生成硫酸铜、水及不溶物）回答下列问题：（1）写出流程、中与铜有关的化学方程式：_；_； （2）操作a的名称是_，溶液甲的颜色_；（3）为达到回收铜的目的，流程中加入的试剂X为_，流程中发生反应属于_反应(填化学反应基本类型)。21 . 我国制碱工业的先驱侯德榜发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，其生产工艺流程示意图如图：（查阅资料）粗盐中含有CaCl2、MgCl2等可溶性杂质。（1）粗盐水精制的过程中先加过量的NaOH溶液，发生反应的化学方程式是_；再加入过量的碳酸钠溶液，其目的是除尽_（填名称）。（2）煅烧后的产物X 是一种盐，写出其化学式：_。（3）Y是滤液中的主要成分，可作氮肥，但不能与碱性物质混合施用，原因是_。（4）该流程中可用于循环使用的物质有氨气和_（填名称）。五、科学探究题22 . 某学生为了探究甲烷的组成元素，设计并完成了如下探究实验，请你帮他完成下面的实验报告：提出问题：甲烷中含有哪些元素？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成。实验探究：实验步骤实验现象解释与结论在空气中点燃甲烷，将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。烧杯内壁有水珠。证明生成物有水，甲烷中一定含有_元素。将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方。_。证明生成物有.甲烷中一定含有_元素。（1）表达与交流：经实验测定甲烷的化学式为，请你写出甲烷燃烧方程式：_。23 . 某化学兴趣小组的同学做中和反应实验，往烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加一定量稀盐酸时，发现未加指示剂，也没有看到明显现象，于是他们停止滴加盐酸并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。（1）你认为此反应用什么指示剂效果最明显？ _（2）写出该中和反应的化学方程式_.【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【提出猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【实验设计】小文同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论步骤1：取烧杯内少量液体，向其中滴加几滴无色指示剂溶液颜色无明显变化猜想 _不成立步骤2：另取少量液体，向其中加入几粒锌粒_猜想三成立，猜想二不成立【反思与拓展】小明同学想测定烧杯中剩余液体所含CaCl2的溶质质量分数，他取液体20.0克，向其中逐滴加入碳酸钠溶液至恰好完全反应，他共收集到二氧化碳气体2.2克，反应后将液体过滤洗涤干燥得到沉淀5.0克，则通过计算求出烧杯中剩余液体所含CaCl2的溶质质量分数。_六、计算题24 . 为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合。加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应)，冷却，称量剩余固