长春市2019版七年级上册生物 第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 单元巩固训练题A卷

长春市2019版七年级上册生物 第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 单元巩固训练题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图是花的结构，据图分析，下列说法错误的是A雄蕊包括B雌蕊包括 C是胚珠，将来发育成种子D一朵花的主要结构是2 . 准备移栽的茄子秧苗、黄瓜秧苗等根部总是要带土坨。这是为了A为幼苗提供足够的无机盐B让幼苗有一个熟悉的环境C防止损伤根毛和幼嫩的根尖D固定幼苗，防止被风吹倒3 . 小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。该实验探究的“外界条件”是（ ）A温度B空气C阳光D水分4 . “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，绿丝绦指的是长满嫩叶的枝条。绿丝绦是由什么直接发育而来的？A果实B种子C芽D根5 . 根的生长主要与根尖的两个区有关（ ）A伸长区和成熟区B分生区和成熟区C分生区和伸长区D成熟区和伸长区6 . 人的生命都始于受精卵。从受精卵形成到胎儿自然出生，需经过的器官依次是 （ ）卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 阴道ABCD7 . 下列关于结构和功能相适应的叙述，不正确的是（ ）A鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，适于飞行B根尖分生区形成的根毛，有利于对土壤中水和无机盐的吸收C肺泡壁和其外面包绕的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，适于气体交换D神经元突起末端都与多个神经元的突起相接触，有利于信息的传递和处理8 . 下列对如图两幅曲线图的分析，不正确的是（ ）A若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精B若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态C若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管D若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠9 . 下面关于叶芽结构与其发育结果搭配错误的是（ ）A芽轴节间B芽原基侧芽C侧芽侧枝D叶原基叶10 . 如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）A这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实C中的花粉落到上的过程称为传粉D中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳11 . 桃子的可食部分由下列哪一结构发育而来（ ）A子房壁B受精卵C珠被D子房12 . 下列说法错误的是（ ）A根是由胚根发育而来的B茎是由胚芽发育而来的C叶是由子叶发育而来的D主干和侧枝顶端的芽都叫顶芽13 . 种子萌发后变成植物幼苗，幼苗的第一片真叶是由种子哪部分变来的（ ）A种皮B子叶C胚芽D胚轴14 . 一朵豆角花里有6个胚珠，若6个胚珠都能发育成种子，至少需要多少粒花粉？（ ）A1粒B3粒C6粒D12粒15 . 下列关于绿色植物生长、发育过程的叙述，正确的是（ ）A小麦种子和红豆杉种子内最主要的结构都是胚B肥沃的土壤中富含营养物质，可加快种子的萌发过程C根尖成熟区上方的根毛是由表皮细胞向外分化形成的D根从土壤中吸收的营养物质，通过筛管运送到植物的其他部位二、综合题16 . 下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，分析回答下列问题： （1）图甲中，胚的组成包括_（选填甲图中的序号），在适宜的环境条件下，其将发育成图乙的植株，在此过程中，营养物质来自图甲中的_。（2）种子萌发时最先突破种皮的结构是2 _ .（3）结构e 吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（_）A根冠B分生区C伸长区D成熟区吸收来的水分和无机盐通过_向上运输。（4）移栽这棵菜豆时，根部要带上一个土坨，目的是保护其幼根和_。17 . 下图为玉米种子和菜豆种子的结构，请据图回答:（1）甲图中储存营养物质的结构主要是5（填名称）：_，其中所储存的营养成分主要是_，这种成分的一个重要特性是遇碘_。（2）乙图中储存营养物质的结构主要是E（填名称）：_。（3）甲和乙在结构上的主要区别是_。如图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，完成下列小题。18 . 下列说法正确的是A共同组成种子的胚B是胚轴，能发育成茎C和的细胞具有分裂能力D加碘液后能变成蓝色19 . 菜豆种子萌发时，首先突破种皮发育成幼苗的根的结构是ABCD三、实验探究题20 . 小强进行了“检测教室中的细菌和真菌”的探究实验，步骤如下：用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；将配制好的培养基平铺在两个培养皿中后进行高温处理，冷却后使用；在教室打开号培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上。号培养皿不做任何处理；将两组培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落生长情况。请根据实验回答：配制的培养基中，牛肉汁起了_的作用。步骤中对两个培养皿及培养基进行了高温处理的目的是_。步骤中在教室打开号培养皿的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的_。在实验过程中选取两组培养皿的目的是_。如果实验成功，几天后观察两组培养皿，会发现_号培养皿中有菌落生长。21 . 下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一个放大镜、两支滴管等。（1）实验步骤：在竹筒的一端，用滴管滴上一滴浓糖水，在另一端A滴上_，将一只蚂蚁等距离放在中间。用放大镜观察蚂蚁的觅食行为请根据以上实验设计回答下列问题：（2）本实验的假设是_。（3）本