北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测

北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 为了绿化荒山，建造防风治沙的“绿色长城”，我国将每年的多少日定为全国的“植树节”（ ）A3月10日B3月12日C4月12日D5月12日2 . 下图所示的实验装置探究的问题是（ ）A绿叶在光下是否制造有机物B叶片正面和背面的气孔是否一样多C叶片呼吸作用是否释放二氧化碳D叶片光合作用是否释放氧气3 . 光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障，下列叙述错误的是（ ）A绿色植物进行光合作用制造有机物，是植物自身和动物、人的营养物质来源B绿色植物进行光合作用制造的有机物中储存的能量，是植物自身以及动物和人的生活所必需的能量来源C绿色植物进行光合作用可以吸收空气中的氧气，保持空气中二氧化碳和氧气含量的基本稳定D绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体4 . “山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象的说明森林对环境的作用是A净化空气B过滤尘埃C降低噪音D涵养水源5 . 广西温暖潮湿，生物种类和数量比陕西要多，影响这一现象的非生物因素主要是A海洋B阳光C温度和水D土壤和空气6 . 植物的生长需要营养物质，以下有关说法正确的是A长期使用农家肥有利于植物的生长，原因是农家肥可以为植物提供有机物B移栽幼苗根部要带一个土团，主要目的是给幼苗提供水和无机盐C蒸腾作用可以促进根对水和无机盐的吸收D雨后及时排涝有利于植物根的呼吸作用7 . 绿色植物可以净化空气，改善环境，其参与碳氧平衡的主要过程是（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D分解作用8 . 绿色植物呼吸作用与光合作用的共同点是（ ）A都需要在光下进行B都有物质变化和能量变化C进行的场所相同D所利用的原料相同9 . 设计校园绿化方案时，一般不应考虑的是A尽量种植珍贵的植物B尽量减少地面裸露C综合选择开花花卉D种植吸收有害气体的植物10 . 我国南方森林覆盖率高的地区，气候湿润，降雨量大，这种现象说明（ ）A生物适应环境B环境影响生物C生物影响环境D生物依赖环境11 . 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（ ）A降低叶片的温度B促进植物对水分的吸收C促进植物对无机盐的吸收D增加空气湿度，增加降水量12 . 当叶表皮细胞内溶液浓度大于保卫细胞溶液浓度时A保卫细胞失水、气孔关闭B保卫细胞失水、气孔张开C保卫细胞吸水、气孔关闭D保卫细胞吸水、气孔张开13 . 能作为空气污染检测程度的指示植物是（ ）A海带B苔藓C蕨类植物D被子植物14 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）A螳螂捕蝉黄雀在后B一山不容二虎C一山有四季，十里不同天D种豆南山下，草盛豆苗稀15 . 根据体内有无脊柱，可以将动物类群分为（ ）A变温动物和恒温动物B水中生活的动物和陆地生活的动物C脊椎动物和无脊椎动物D辐射对称动物和两侧对称动物16 . 这是某同学在立人七年级 “小棉袄”再行动中为父母设计的一份营养餐食谱：米饭、鸡汤、红烧肉、清蒸鲫鱼从膳食平衡的角度分析，还需添加（ ）A水煮虾B蒸蛋C面包D炒青菜二、填空题17 . 绿色植物通过光合作用制造的_超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中，而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的_，这样就维持了生物圈中_和_的相对平衡，简称碳一氧平衡。18 . 是植物蒸腾失水的“门户”，同时也是的“窗口”。它是由一对形的细胞围成的空腔。气孔的开闭是受控制的。19 . _是防治大气污染，改善空气质量的_措施_是防治大气污染的有效措施20 . 大气中的气体含量的升高能引起“温室效应”。21 . 生活垃圾一般分为_垃圾、_垃圾和有害物质22 . 生物的性状表现为形态结构特征、_和_等。23 . 水螅、蜗虫、蛔虫、益蛏均属于无脊椎动物，其中身体呈两侧对称的是_，水螅体表有_，有利于觅食和避敌；有口有肛门的是_，益蛏的体表的贝壳是由_的分泌物产生的。24 . 萝卜存储久了就会空心是因为萝卜内的_被大量分解了。花草总不浇水就会萎蔫是因为体内的_大量的散失了。25 . 如表为几种常见植物叶片的上、下表皮中气孔数目（每平方毫米平均数）的统计情况，请你分析表中的数据，并回答问题：植物生长环境上表皮气孔数下表皮气孔数苹果树果国0294豌豆田地101216玉米田地94158睡莲池塘6253（1）从表可见，生活在较干燥环境中的植物比生活在较湿润环境中的植物气孔总数（每平方毫米）这一特点对陆生植物的意义是（2）若将苹果树叶摘下放入热水中，则可以看到气泡主要从叶的表皮冒出（3）由此可知，气孔是植物叶片与外界进行的“窗口”（4）睡莲与其它三种植物叶片上的气孔分布有何不同26 . 有人说，森林是地球的肺，它通过植物的_，吸收大量的_，释放大量的_，所释放的_除了供自身需要外，还供给人和动物进行_，它还能通过_作用，调节空气湿度，维持生态平衡。因此，我们应当积极参加_活动，大力提高绿化覆盖面积。27 . 请举例说明生物种类的多样性： 我国是生物_最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“_植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中_动物中的鱼、鸟和哺乳动物的种数都位于世界前列。28 . 生物圈的范围包括_底部，水圈大部和_的表面。29 . 我国于1984年和1985年相继颁布了_和_，对森林和草原实行_，_，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上_的道路。30 . 生物圈的范围包括_的底部、_的大部分和_的表面，其中一切陆生生物的“立足点”是_31 . 常言道，人往高处走水往低处流。但绿色植物体内的水却能“逆流而上”，这是因为植物能进行_作用。32 . 在一定的_内，所有_与_之间所形成的统一整体，叫生态系统。33 . 蒸腾作用能够带动植物对_和_的吸收并向上运输，给叶片源源不断地输送养料，用来进行物质生产。三、综合题34 . 2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。（1）图甲中的B、D分别代表_（2）请写出图乙中，理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：_。（3）图乙中猫头鹰占有的营养级有_个。（4）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的_能力是有一定限度的。（5）“嘱托重如山