武汉市2019年九年级上学期期末化学试题（I）卷

武汉市2019年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于氧气说法错误的是（ ）A工业上可以利用分离液态空气法制取氧气B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼D氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动2 . 下列有关酸碱盐的说法中，错误的是（ ）A用氢氧化铝治疗胃酸过多是利用了中和反应原理B浓盐酸敞口放置在空气中会产生白雾C侯氏制碱法中的“碱”是指NaOHD治理硫酸厂的污水时，可向该污水中投放适量的生石灰3 . 下列实验方法不能达到目的是A用水区分食盐和硝酸铵晶体B用带火星的木条鉴别氧气和氮气C用氢氧化钙检验铵态氮肥D用肥皂水将硬水转化为软水4 . 根据所学的化学知识，判断下叙述中正确的是（ ）ANO3-、Cl-、Na+、Ag+四种离子能在pH=2的水溶液中大量共存B可用氢氧化钙溶液除去氢氧化钠溶液中含有的少量碳酸钠C将铜粉放入到硫酸亚铁溶液中，溶液由浅绿色变为蓝色D用燃着的木条可以将氧气、氮气、二氧化碳区别开来5 . 电解水时常在水中加入少量硫酸增加水的导电性，若用9%的稀硫酸50g通直流电进行电解水实验，过一段时间后，硫酸的溶质质量分数为10%，则理论上得到氢气的质量为AgBCgDg6 . 据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸（C4H4O4），是无色晶体、能溶于水，下列说法正确的是（ ）A马来酸属于氧化物B马来酸由C,H,O三种元素组成C马来酸中碳元素的质量分数最大D马来酸中含有4个氧原子7 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将石蕊滴加到盛有白醋的试管中，石蕊使白醋变红B用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍变黑，生成了黑色的炭C试验乙醇溶液导电性：灯泡发光D铁丝放入足量的稀盐酸中，银白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色8 . “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。下列叙述正确的是（ ）A幼儿及青少年缺钙会产生骨质疏松B人体缺乏维生素A会引起夜盲症C霉变大米经高温蒸煮后可以食用D使用乙醇汽油能杜绝汽车尾气污染9 . 下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ）A微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B转化观：氢气和水在一定条件下可相互转化C守恒观：通过化学方法可以把水直接变成油D结构观：水分子和过氧化氢分子相似，其化学性质相似10 . 下列说法正确的是A钙是人体所需微量元素B多数合金的熔点高于它的成分金属C铝制品在空气中耐腐蚀是因为铝不活泼D铁制品在潮湿的空气中容易生锈11 . 40时，烧杯中盛有100g 硝酸钾的饱和溶液，恒温下蒸发部分溶剂，然后再将溶液逐渐升温到60能表示此过程溶质质量分数a%与时间t关系的示意图的是（ ）ABCD12 . 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结不正确的一组是（ ）A化学与健康B化学与社会发展缺碘会引起骨质疏松为保持肉制品味道鲜美，在香肠中加入过量的亚硝酸钠为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜广泛使用太阳能可以有效减少碳排放纯金属、合金都属于金属材料煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨C化学与安全D对化学元素的认识进入溶洞前做灯火实验煤气泄露应立即关闭阀门，打开门窗煤炉上放盆水不能防止CO中毒地壳中含量最高的金属元素是铝目前年产量最高的金属是铁金属矿物的储量有限，应合理利用与保护A.A B.B C.C D.D13 . 下列保护自然资源的措施错误的是（ ）A为防治空气污染，应加强工业废气处理B为节约用水，用工业废水直接浇灌农田C为节约化石燃料，应开发和使用新能源D为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层14 . 对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是A测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于1/5红磷过量B点燃氢气时发生爆炸点燃前没有检验纯度C做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂集气瓶底没有加水或铺一层细沙D稀释浓硫酸时，酸液四处飞溅伤人将水注入浓硫酸中15 . 已知化学反应2NO+O22NO2，该反应属于A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应二、填空题16 . 将下列各名词填在与之相对应的空格中(填写序号)溶解性挥发性酸性碱性乳化升华结晶沉淀(1)打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞，瓶口出现白雾，这是浓盐酸的_造成的;(2)用洗洁精洗去餐具上的油污时，洗洁精起到了_作用;(3)冷却热的硝酸钾饱和溶液，有固体物质析出的过程叫做_;(4)由于熟石灰的_，所以不能与铵盐混合使用;(5)固态单质碘直接转化成气态碘的过程叫做_。17 . 不用火、不用电,只需要一瓶水,就能吃到热气腾腾的火锅。自热火锅等自热食品走俏市场。与此同时,因自热食品引发的安金隐患也多次被媒体提及。查阅资料自热火锅发热包主要成分有焙烧硅藻土,铁粉、铝粉、碳粉、活性炭、氯化钠、生石灰、碳酸钠。（1）剪开发热包,观察到内装粉末为深灰色,将磁铁靠近粉末,有细小黑色粉末被吸引。说明粉末中含有_；向发热包中加水后,放出大量热，这一能量转化过程中是把_能转化为_能。（2）发热包中加水后,里面的化学成分会和水发生剧烈的反应产生一种最轻的气体_(填化学式)当达到该气体的爆炸浓度下限, 再遇到火源或身上的静电,则会发生爆炸事故。18 . 复分解反应的实质就是酸碱盐解离出一些阴、阳离子相互结合生成难解离的水、气体或沉淀，根据下列部分碱盐的溶解性表 20，回答下列问题：（1）H2SO4在水中能解离出的离子是_（填离子符号）；（2）向稀硫酸中滴入氢氧化钡溶液的化学反应方程式为_，该反应前后溶液中数目发生变化的阴阳离子是_（填离子符号）；（3）根据溶解性表及复分解反应的实质判断，将“硫酸、氯化钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液两两混合，能发生的反应有_个三、实验题19 . 如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题。（1）仪器a的名称是_；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，可选择的发生装置为_（填序号），反应的文字表达式为_，如果将药品换成高锰酸钾，对该装置进行的改进措施是：_。（3）用排水法收集氧气时，看到_，证明气体已收集满，此时如先撤酒精灯，造成的后果是_。20 . 某校实验室仅提供了以下实验药品：锌片、镁片、铜片、稀盐酸、硝酸银溶液该校九年级化学研究性学习小组的同学们为了探究锌、铜、镁、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：将大小一样的锌片和镁片分别加入到溶质的质量分数相同的稀盐酸中；将铜片加入到硝酸银溶液中，铜片上出现银白色物质；将金属片A放入到溶液B中（1）实验的现象是_；（2）实验中发生反应的化学方程式是_；（3）实验中的金属片A是_，溶液B是_四、推断题21 . 归纳总结是科学思维的有效方法。A-F是初中化学常见的六种不同的物质，它们之间有如图所示的反应关系，有部分未标出。其中“”表示两者之间能反应，“”表示能生成，已知A是一种黑色固体，B是最常用的灭火剂，D与F的溶液反应有白色浑浊现象。按要求填空：(1)写出C的化学式_，A的化学式可能是_(2)EB反应的化学方程式：_。五、科学探究题22 . 为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：（1）A试管中的实验现象为_，C试管中所发生反应的化学方程式为_。（2）将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。（提出问题）滤液中溶质的成分是什么？（作出猜想）猜想：NaCl猜想二：NaCl和CaCl2猜想三：_猜想四：NaCl、Ca（OH）2和HCl（进行讨论）经过讨论，同学们一致认为猜想_是错误的。（设计实验）请完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论取少