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人教版(新课程标准)七年级上学期第一次素质调研考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活在水中的被子植物的叶片非常薄,并且根系很不发达,这是对下列哪种环境的适应( )A阴暗环境B干燥环境C水环境D土壤环境2 . 生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境?A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开B朵朵葵花向太阳C千里之堤,溃于蚁穴D种豆南山下,草盛豆苗稀3 . 科学探究的一般过程为( )作出假设表达与交流制定计划提出问题得出结论实施计划ABCD4 . 观察法是进行科学研究的一种方法,下列说法错误的是 ( ) A要全面.客观.细致地观察B科学观察要有明确的目的C观察必须借助显微镜才能进行D观察时要认真思考,并如实做好记录5 . 下列各项中,不属于动物与植物显著区别的是( )A能自由运动B只能靠摄食来获得现成有机物C能对外界刺激做出反应D构成动物体的细胞都无细胞壁6 . 地衣从岩石中得到营养物质,地衣能腐蚀风化岩石,这一事实说明:( )A生物既能适应环境,又能改变环境B生物只能适应环境,不能改变环境C生物不能适应环境,却能改变环境D生物不能适应环境,不能改变环境7 . 下列属于生物适应环境的实例是( )A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C地衣能使岩石形成土壤D青蛙冬眠8 . 下列操作与其结果不匹配的是A低倍镜换成高倍镜-视野变亮B目镜选用5,物镜选用10-观察到的物像被放大50倍C调节粗准焦螺旋-大范围升降镜筒D调节细准焦螺旋-物像更清晰9 . 某生物兴趣小组在探究种子萌发的环境条件中,以绿豆种子为材料,设计了如下实验,下列有关分析错误的是( )装置种子种子所处的环境实验结果甲20粒干燥的棉花,置于25 的橱柜中种子不萌发乙20粒潮湿的棉花,置于25 的橱柜中种子萌发丙20粒潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 )种子不萌发丁20粒棉花和种子完全浸没在水中,置于25 的橱柜中种子不萌发A甲与乙是一组对照实验,甲是实验组,乙是对照组B乙与丙是一组对照实验,探究的是温度对种子萌发的影响C甲与丁是一组对照实验,变量是水分D该实验结论是种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气10 . 某同学使用显微镜观察临时装片时找到了物像,但物像不够清晰应调节( )AABBCD11 . 下列名词,属于生物的有( )你的生物老师山羊死蝴蝶钟乳石生物标本水笔杂草ABCD12 . 在大雨过后,河水猛涨,河边生长的植物很多都被淹死这说明( )A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D生物与环境相互影响13 . 显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核,但由于视野太亮,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,可以换用( )A凹面反光镜和较大光圈B平面反光镜和较大光圈C凹面反光镜和较小光圈D平面反光镜和较小光圈14 . 在生物科学研究上,常用的分类依据是( )A生物的生活环境B生物的形态结构生理功能及生活习性等特点C生物的生活习性D生物的经济环境二、综合题15 . 明明观察发现青蛙在呼吸时,口底不停地做升降运动,如果缺氧,青蛙的口底运动次数就会加快他想起老师讲过青蛙的皮肤有辅助肺呼吸的功能果真如此吗?他设计了如下实验:实验材料:一只青蛙、一个水槽、凡士林(隔离空气用)、棉签、纸和笔(1)实验步骤:将青蛙放入水槽中,观察其安静时口底升降运动,用秒表记录其一分钟内的_用棉签将凡士林涂满青蛙的_,放入水槽中,再用秒表记录将一只青蛙前后做了两次不同的处理,这样形成了一组_实验(2)你预期的两次实验记录结果是:_(3)你可以得出的实验结论是_(4)实验结束,你觉得应该如何处理青蛙?_16 . 根据用显微镜观察临时装片的知识回答问题。(1)在图中,能够调节镜筒升降幅度较小的结构是_。(填名称) (2)小红用的显微镜有5、10、15三个目镜,10、40两个物镜,他这台显微镜的最高放大倍数是_倍。 (3)显微镜的结构中,能够调节光线强弱的结构是_和_(填名称)。 (4)小明观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,你认为小明应该把玻片向_方向移动。 (5)写出显微镜的结构名称:_ _。(6)开始观察时,转动_,使镜筒缓慢下降,此时,眼睛一定要从侧面看着_。(填名称)(7)

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