西安市2019年九年级上学期期中化学试题

西安市2019年九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质能够反应，且看不到有明显现象的是（ ）A向NaCl溶液中滴加溶液B碳酸氢钠溶液与稀硫酸混合C向稀盐酸中滴入溶液D向氢氧化镁固体中加入稀盐酸2 . 下列教材中的实验现象记录正确的是A硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热B石灰石和足量稀硫酸反应：固体逐渐消失，表面产生大量气泡C细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成四氧化三铁D二氧化碳通入石蕊溶液后：溶液由紫色变为红色3 . 国土资源部中国地质调查局2017年5月18日宣布，我国正在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。可燃冰是甲烷的水合物，下列有关说法错误的是（ ）A可燃冰燃烧实现了热能转化为化学能B可燃冰的主要成分是甲烷C可燃冰属于化石燃料D可燃冰是一种洁净的新能源4 . 下列物质的转化在给定条件下均能实现的是ABCD5 . 下列图示实验的现象或原理正确的是（ ）A测定空气中氧气的含量B探究MnO2的催化作用C白磷在水下燃烧D小气球变瘪6 . 将铁片分别放入下列液体中反应，液体的质量比反应前减少的是（ ）A稀硫酸B硝酸银溶液C硫酸锌溶液D稀盐酸7 . 下列反应属于复分解反应的是ABCDFe2O3+6HCl= 2FeCl3+3H2O8 . 推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是（ ）A碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性B锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气C盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐D溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小9 . 将N2、CO、CO2的混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸，剩余气体是AN2、COBN2CN2、CO、CO2DN2、CO210 . 下列关于化学反应A+BC+D的叙述，正确的是A该反应一定属于置换反应或复分解反应BA、B的相对分子质量之和，一定等于C、D的相对分子质量之和C若C为水，则A、B中至少有一种物质为酸或碱DA为酸,则C、D一定有一种物质为盐11 . 下列物质发生的化学变化与空气成分无关的是（ ）A石灰浆抹墙后变硬B浓硫酸使木条炭化C铁锅底部有红棕色锈斑D敞口放置的饼干变软12 . 盐场晒盐后得到的卤水中含有 MgCl2、KCl 和 MgSO4等物质，它们的溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是AMgSO4的溶解度随温度的升高先增大后减小Bt2时，200g MgCl2的饱和溶液中含有 100g MgCl2C将 t1时 KCl 的饱和溶液升温到 t2，溶液由饱和变为不饱和Dt1时，等质量的KCl 和 MgSO4的溶液中所含溶质的质量一定相等13 . 下列有关溶液的说法中不正确的是（ ）A硝酸铵溶于水，使溶液温度降低B外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来C氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体D食用油加入含有洗洁精的水中，振荡后，可形成溶液14 . 下列实验所对应的方案正确的是选项目的方案A分离NaCl和CaCO3的混合物溶解，过滤，蒸发滤液B鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的稀盐酸C除去CO2中的CO通入过量氧气，点燃D除去NaCl溶液中的少量HCl，加入足量的CaCO3，过滤AABBCCDD15 . 氢氧化钾的性质和氢氧化钠很相似，下列有关氢氧化钾的说法中正确的是（ ）A氢氧化钾固体暴露在空气中易变质，所以需要密封保存B氢氧化钾溶液能使酚酞溶液变蓝C氢氧化钾溶液呈碱性，pH小于7D氢氧化钾的溶解度随温度升高而降低二、填空题16 . 学习化学，建立宏观、微观和符号之间的联系，就能更深入地认识和方便地表示物质的组成与变化。（1）某同学绘制的知识间联系图（图1）。其中是_（填“分子”、“原子”或“元素”）。（2）如图2为某些元素和原子结构的部分信息。甲图所示元素的元素符号是_，乙图所示元素的原子的核电荷数是_，丙图所示的粒子可用符号表示为_。（3）镁能在空气中燃烧，在烟花和照明弹中含有镁粉。镁在空气中反应的微观过程如图示，请结合图示回答问题：上述反应属于_反应（填“化合”、“分解”或“置换”）。该反应的化学方程式为_。根据上述变化的微观图示，可知化学反应前后，肯定不会发生变化的是_（填序号）。A元素的种类B原子的质量C分子的种类D原子的数目17 . 如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请填空：（1）30时A物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法是_；（2）20时曲线交点表示_；（3）20时，把10 g B物质加入到50 g水中充分溶解，所得溶液的质量为_。三、实验题18 . 实验室若要配制的氯化钠溶液，有以下步骤：计算：需氯化钠_，水_；用_称量所需氯化钠的质量，倒入烧杯中；用_量筒（选用量筒：、或）量取_水倒入烧杯中，用不断搅拌，目的是_；将配成的溶液倒入试剂瓶，贴上_备用四、流程题19 . 智能手机屏幕解锁图形如图所示，若数字1、2、3、5、7、8、9分别是铜粉、碳粉、氧气、二氧化碳、盐酸、石灰水、硝酸银溶液等物质中的一种，其中数字2和另一个数字为气体，数字8为红色固体(“”表示相连两物质能发生反应)。请完成下列各题：(1)数字9代表的物质的一种用途为_。(2)数字5和7代表的物质反应的化学方程式为：_。(3)悦悦同学是一个手机控，她认为上图解锁图形太简单了，没有把数字4和6连接起来。于是，她在原数字代表物质不变的基础上，另选两种与3和5不同类别的物质放在数字4和6的位置，把九个数字按“2”连接起来，则数字4和6分别代表的物质可能是_和_(填化学式)。五、科学探究题20 . 硫酸氢铵（NH4HSO4）易溶于水形成无色溶液，几乎不溶于乙醇、丙酮和吡啶，其水溶液呈强酸性，腐蚀品。包装方法:类，玻璃瓶外木箱内衬垫料或编织袋内衬塑料袋。储运条件:储存于阴凉、干燥、通风的仓间内，防止容器破损，受潮溶解。急救：眼睛受刺激用水冲洗，严重者就医诊治。皮肤接触用水冲洗，并用肥皂彻底洗涤。误服立即漱口，送医院救治。请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是: NH4HSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与_反应（填物质类别）NH4HSO4溶液中应有NH4+取少量NH4HSO4溶液于试管中，滴入_并微热如果有刺激性气味气体产生，则预测成立能够与_反应（填与上述实验不同的物质类别）_如果观察到_，则预测成立。能够与_反应（填与上述实验不同的物质类别）_如果观察到_，则预测成立。21 . 蚊虫叮咬分泌出蚁酸刺激皮肤，某兴趣小组对乙酸进行如下的探究：（查阅资料）：甲酸，又称蚁酸，具有酸的通性，甲酸的熔点是8.6，受热能分解生成两种物质。实验探究一：验证甲酸的酸性，完成实验记录。操作实验现象原理或解释取甲酸溶于水滴加紫色石蕊溶液变成红色溶液中含有_填离子符号）加适量的锌粒观察到有气泡产生锌粒与甲酸生成了Zn(HCOO)2和一种气体，写出该反应的方程式_加氢氧化镁粉末观察到_甲酸可以与碱反应实验探究二：探究甲酸分解的产物。（提出猜想）：实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想：猜想1：H2和CO2；猜想二：CO和H2O。同学们提出以上猜想的依据是：_（设计实验）根据资料，小组同学从下图装置中选择装置图_（填“甲”或乙）对甲酸进行加热。（交流与拓展）资料表明，甲酸的分解产物不同，猜想一与猜想二均成立。据此小林对甲酸的分解产物又提出新猜想-猜想3：H2O和CO2；猜想四：CO与H2，同学们讨论后认为无需进行实验就知道猜想三和猜想