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文档简介
重庆市2020年(春秋版)九年级上学期十月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于干冰和二氧化碳气体说法正确的是( )A分子间的间隔不同B化学性质不同C分子质量不同D分子运动速率相同2 . “”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子,下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为A3:2:4B3:2:2C1:2:3D1:2:23 . 下列物质属于纯净物的是( )A冰水混合物B空气C硬水D高锰酸钾分解后固体4 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是A因为单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质B因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和HC因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同D因为化学反应前后有化合价变化的是氧化还原反应,所以化合、分解、置换反应一定是氧化还原反应5 . 下列实验操作中,不正确的是 ( )A滴加液体药品B倾倒液体C给液体加热D检查气密性6 . 如图为某粒子的结构示意图,下列说法正确的是A该粒子是氯原子B该粒子是氯离子C该粒子中子数为17D该粒子易失去电子7 . 有关元素、分子、原子说法正确的是( )A分子是构成物质唯一粒子B元素是具有相同核电荷数的一类粒子的总称C分子不参加化学反应,比原子运动速度慢D原子是化学变化中的最小粒子8 . 最早利用天平研究空气成分,并得出空气中氧气体积约占空气总体积的l/5的科学家是A道尔顿B拉瓦锡C居里夫人D门捷列夫9 . 下列诗词中包含了化学变化的是( )A忽如一夜春风来,千树万树梨花开B千里冰封,万里雪飘C粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D只要功夫深,铁杵磨成针10 . 下列是四位同学在实验过程中放置刚刚用过的胶头滴管的方法,其中正确的是AABBCCDD11 . 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及所属基本反应类型均正确的是( )A钟乳石的形成: Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2分解反应B用小苏打治疗胃酸过多: NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 复分解反应C红磷测定空气中氧气含量:4P + 5O2 = 2P2O5置换反应D酸雨的成因: CO2+H2O =H2CO3化合反应12 . 下列实验操作正确的是 ( )AABBCCDD13 . 实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是( )A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D高锰酸钾比氯酸钾易分解14 . 对于下列化学用语,有关说法不正确的是( )NaNO2 Fe2+ KMnO4 A表示的物质属于盐B中锰元素的化合价为+7C和均表示阳离子D和表示的微粒化学性质相同15 . 下列关于空气及其各成分气体的说法中,错误的是( )A空气中的氮气可用于生产氮肥B人和动植物的呼吸作用均会产生二氧化碳C空气中的氧气约占空气总质量的五分之一D少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净二、填空题16 . 化学与我们的生活密切相关。(1)请从食盐、氦气、生石灰、小苏打四种物质中,选择适当的物质填空(填化学式或主要成分的化学式)可充飞艇且可制作霓虹灯的气体是_。常用作调味品的是_。焙制糕点的发酵粉成分之一的是_。可用做食品干燥剂的是_。(2)化学与人体健康密切相关。“牛肉羹”的主要原料有牛肉、地瓜粉等。其中富含蛋白质的是_。人体缺_(填元素名称)可能导致贫血症。17 . 下图为四种粒子的结构示意图,请回答问题:(1)图中共表示_种元素。(2)图中化学性质相似的粒子是_(填数字序号)。(3)图中容易失去电子的粒子是_(填数字序号)(4)为硫元素,为镁元素,请写出这两种元素组成的化合物的化学式_。三、实验题18 . 回答下列问题:(1)为验证空气中氧气的体积分数,某校实验小组按图甲所示的装置进行了多次实验,发现经常出现测得的氧气体积分数偏小的情况,可能的原因是_(写出一条)。小组同学分别进行了实验改进。(2)有的同学用配制的发热剂(主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等,可以较迅速的自动消耗氧气)代替了红磷进行实验,小明改进的装置如图乙,小亮改进的装置如图丙,经过实验证明小亮的实验结果更准确,原因是_;(3)小静同学的改进如图丁,用一个100mL量筒倒扣在热水中,量筒内外液面均位于80mL处。量筒内浮着一个铜制的小船(小船体积忽略不计),船中放有足量白磷。一会儿,白磷发生自燃,最终,液面大约位于量筒刻度_mL处,小静的丁装置相比甲装置的优点是_(写一条)。(4)同学们又从资料中找到了如图A、B的改进装置,图A装置和图B装置中气球的位置不同,其中更合理的是_(填“图A”或“图B”),理由是_;发生反应的表达式为_。19 . 如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:(1)写出图中标号仪器的名称:_。(2)实验室用KMnO4制取氧气:应选择的发生装置是_(填字母),发生反应的化学方程式是_。若用排水法收集氧气,集满后停止制取氧气的正确操作步骤是_。若实验室加热15.8 g KMnO4至完全分解,理论上应得到氧气_g。(3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为_。不选用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是_,若用C装置制取二氧化碳,与B装置相比其优点是_。(4)常温下可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,已知硫化氢气体的密度比空气大,能与水反应。若要收集硫化氢气体,可选择的收集装置是_(填字母)。20 . 某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。(实验)检查装置的气密性,气密性良好。向A瓶中加满80热水,将盛有白磷的带孔燃烧匙快速浸没热水中,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。(1)对比步骤和的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是_;白磷燃烧的反应方程式为_。(2)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到_,说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是_(答一条即可)。四、科学探究题21 . 化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验,他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上,点燃酒精灯,意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着!这是什么原因呢?请你随他们一起探究。(猜想与假设)猜想1:灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2:灯芯与焰心交界处氧气浓度太低,不支持火柴头的燃烧。猜想3:两者均是影响因素。(査阅资料)火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成,用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。(实验验证1)为了验证猜想1,小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度(如图1),得到的数据如下:测量次数第1次第2次第3次温度/236243240(1)小明进行多次测量的目的是_。(2)仅由上表可知,灯芯上火柴头未烧着的原因是_。(3)请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式(根据资料提供物质)_。联想到火柴燃烧时出现的白烟,小明推测白烟的成分可能是_。(实验验证2)为了验证猜想2,小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体,并利用氧气传感器测量氧气的体积分数,数据如下表。测量次数第一次第二次第三次平均值氧气的浓度/%5.935.296.535.92(4)根据实验1、2探究内容,可知猜
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