




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
重庆市2019-2020年度九年级上学期期中化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对实验现象的描述,正确的是( )A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B稀盐酸与铁锈反应后,溶液由无色变为黄色C镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁2 . 下列实验现象描述正确的是( )A铁钉与硫酸铜溶液反应:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由浅绿色变成蓝色B大理石与足量稀盐酸反应:白色固体逐渐减少至消失,固体表面有气泡冒出C镁条在空气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热,冒白烟,生成白色固体D电解水:两电极上均有气泡冒出,一段时间后正极与负极的气体体积比为 2:13 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观:水由氢、氧原子构成B分类观:二氧化碳属于纯净物C转化观:高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D守恒观:化学反应前后,元素种类和原子数目均不变4 . 下列实验中,能达到相应实验目的的是A探究二氧化碳与水是否发生反应B探究不同溶剂中物质溶解性大小C探究铝、铜、银的金属活动性顺序D探究甲烷的组成5 . 2017 年创建全国文明城市是我市重要的民生工程,其根本目的是提高城市文明程度,提高市民文明素质,提高市民幸福指数下列措施中与化学关系不大的是( )A配置新型燃料供公交车使用B对城市生活垃圾分级净化处理C使用光降解或生物降解的塑料,防止白色污染D加快转变经济发展方式6 . 空气是一种宝贵的自然资源对空气的成分:氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其它气体和杂质按体积计算,由多到少的排列顺序正确的是( )ABCD7 . 在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示,下列说法正确的是( )物质甲乙丙丁反应前的质量(g)6.43.24.02.8反应后的质量(g)5.2x7.22.8A丁物质一定是该反应的催化剂B该反应为化合反应C反应中的甲和丙的质量比为13:18D上表中x2.08 . 正确掌握化学实验基本操作是学习和研究化学所必备的技能,下列操作正确的是A实验完毕后,及时洗涤所用器皿,药品归类整理,放在规定的位置B为节约时间,直接向燃着的酒精灯内添加酒精C将鼻子直接凑到瓶口闻药品气味D为验证氢气的性质,直接点燃收集的氢气9 . 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是A同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率B水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质CNa+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8D水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同10 . 下列化学用语书写正确的是A两个氢分子:2HB两个硫酸根离子:2SO42-C水中氧元素的化合价为-2价:H2O-2D两个氮原子:N211 . 下列叙述不正确的是A在化学反应中,分子可分而原子不能再分B日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C铝制品能抗腐蚀的原因是铝与空气不反应D一氧化碳和二氧化硫气体都是空气污染物12 . 关于二氧化碳(CO2)的下列说法正确的是A由碳元素和氧元素组成B由2个氧元素和1个碳元素组成C由1个氧分子和1个碳原子组成D由2个氧原子和1个碳原子构成13 . 下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是A空气液化, 矿石粉碎B碘升华,红磷燃烧C炸药爆炸, 铁生锈D冰融化,工业制氧14 . 如图为元素周期表中的一格,下列有关说法不正确的是( )80 Hg汞200.6A该元素的原子序数为80B该元素的相对原子质量为200.6C该元素为非金属元素D该元素的原子核外有80个电子15 . 下列说法正确的是A粗盐经过溶解、过滤、蒸发操作得到的精盐一定是纯净的氯化钠B通常情况下铝制品耐腐蚀,原因是铝不易发生化学反应C巴黎圣母院失火,消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D食盐溶液能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子16 . 下列各物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )A冰、干冰、医用消毒酒精B氮气、氧气、空气C水银、水、食醋D石墨、干冰、熟石灰17 . 对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类关系正确的是A棉花、蚕丝、塑料合成材料B水、干冰、氯酸钾氧化物C氮气、氨气、臭氧单质D纯碱、小苏打、硫酸铜盐18 . 化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是( )A化学与生活B资源的利用和保护人体缺碘,会引起甲状腺肿大加油站内禁止接打手机多使用一次性筷子,可使生活更加便利在铁制品表面刷上油漆,防止钢铁生锈C实验现象的描述D化学与结构细铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体硫在氧气里燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫一切原子都是由质子、中子和电子构成二氧化碳和液态空气中都含有氧分子A. A B. B C. C D. D19 . 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳,质子数和电子数相同的微粒一定属于同种元素;由同一种元素组成的物质一定是单质,不可能是化合物;动植物的呼吸和铁丝燃烧都有氧气参与,所以都是氧化反应;分子.原子的本质区别是:分子可分而原子不可分;含有氧元素的物质不一定是氧化物,还可能是单质或混合物;同种元素在同一物质中可以显不同的化合价。其中正确的是( )ABCD20 . 下列对一些事实的解释不正确的是( )选项事实解释A花园中花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异原子的排列方式不同AABBCCDD二、填空题21 . 写出下列化学用语(1)俗称干冰,通常用作致冷剂和人工降雨剂的是;(2)2个铵根离子;(3)人体中含量最多的物质;(4)不含金属元素的硫酸盐;(5)由Fe 3+和OH-构成氢氧化铁;22 . 空间站里的化学:(1)空间站里的氧气主要来自电解水,该反应的化学方程式为_为了保持太空舱空气新鲜,航天员产生的二氧化碳被一种叫“分子筛”的设备分离出来,“分子筛”起到的作用类似于实验室中的_操作(2)电解水产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下进行反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为_生成的水可以重新参与电解,制造氧气航天员把自己的尿液与其它废弃水通过蒸馏的方法制得纯净水再加以利用蒸馏属于_(填“物理”或“化学”)变化(3)不同于航天飞船,煤、_和天然气是我们日常生活中常用的化石燃料日常生活中利用_的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌;三、实验题23 . 下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:(1)小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验如图:根据实验目的,小李必须测量的实验数据是_。A锥形瓶质量B气球质量C反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量D反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中。反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜。小李按规范操作重新实验,得到相同结果。请你帮他分析原因_。(2)某实验小组利用如图所示的装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。(查阅资料)白磷的着火点为40。(提出问题)氧气体积约占空气总体积的多少?(实验准备)锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中水的体积为50 mL,该装置气密性良好。(实验探究)装入药品,按图所示连好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。(现象分析)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体_(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的化学反应方程式_。在整个实验过程中,可观察到气球的变化是_。待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:注射器中的水自动喷出来,发生此现象的原因是_;当注射器中的水还剩下约_mL时停止下流。24 . 以下是初中实验常见的装置,请回答:(1)写出图中标号的仪器的名称:_;(2)现用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气,可选用_(填字母代号)装置。(3)测定二氧化碳体积时需用到E、G装置,E装置中水面上一层植物油的目的是_。四、简答题25 . 小明同学将浑浊的河水样品倒杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,用如图所示的装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是_,其作用是_。(2)该装置还有一个明显的错误,请指出:_。(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊。原因可能是(写两种)_。26 . 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)金属铝与稀盐酸反应:_。(2)实验室用高锰酸钾加热分解制取氧气:_。(3)化工厂用熟石灰处理含硫酸的废液:_。(4)二氧化碳与焦炭在高温下反应:_。(5)乙醇(C2H5OH)在足量氧气中完全燃烧:_。五、计算题27 . 我国是燃煤大国,燃煤机组发电在我国一直占主导地位。煤燃烧产生大量污染物,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 认识流程教学设计
- 2025年事业单位工勤技能-湖南-湖南公路养护工三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北水利机械运行维护工二级(技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北有线广播电视机务员一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025-2030中国线圈拉链行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 绿色金融产品创新:2025年市场绿色金融产品创新与绿色金融教育发展报告
- 2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北下水道养护工五级(初级工)历年参考题库含答案解析
- 2025-2030中国索道缆车行业竞争策略及需求动态预测报告
- 2025年事业单位工勤技能-浙江-浙江农业技术员四级(中级工)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年事业单位工勤技能-河南-河南计算机信息处理员五级初级历年参考题库典型考点含答案解析
- 中小学安全管理课件
- 全科医学病例讨论
- 军训安全教育主题班会
- 库存控制相关培训
- 新生儿惊厥护理
- 2025至2030中国防砸安全鞋行业发展分析及产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 教育机构竞品分析报告
- 2025年连云港市中考英语试卷真题(含答案解析)
- 煤矿防灭火知识培训课件
- 2025陕西中考语文试题(含答案)
- 术后并发症风险评估-洞察及研究
评论
0/150
提交评论