山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷_第1页
山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷_第2页
山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷_第3页
山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷_第4页
山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山东省2020年七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据下图分析,下列说法正确的是( )A图中,bc段下降的唯一原因是胰岛素加速了血糖的分解B图中,若b对应的时间为12点,则该曲线可以表示一天中光合作用合成的有机物量的变化C图可以表示种子萌发至长成植物体过程中,植物体总重量的变化情况D图中,若b对应的时间为临近天亮,则该曲线可以表示一天中呼吸作用消耗有机物量的变化2 . 有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”麻屋子是指花生果实( ),红帐子的是指( ),白胖子是指( )A种皮、胚、果皮B果皮、子叶、胚C果皮、胚、种皮D果皮、种皮、胚3 . 如图所示,细胞进行的生理过程及其对生物体的意义分别是( )A细胞分裂、使细胞数目增多B细胞生长、使细胞体积增大C细胞分化、形成不同的组织D细胞癌变、生发成恶性肿瘤4 . 如图为大豆生长发育过程的示意图,下面叙述正确的是( )A组成的胚由受精卵发育而来B大豆幼苗由小长大与细胞分裂和细胞生长有关C雄蕊没有雌蕊重要,因为它和果实的形成无关D果实不是由种子和果皮组成5 . (2011秋清浦区校级期中)下列属于生物的是( )A恐龙化石B机器人C宠物狗D钟乳石6 . 素有“沙漠之舟”称号的动物是( )A马B老鼠C骆驼D鸵鸟7 . 根毛吸水的主要原因是( )A根毛细胞数量多,吸收面积大B液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度C液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度D根毛细胞与土壤溶液相接触8 . 在植物的幼根中,哪一个部位生长的速度是最快的( )A根冠B分生区C伸长区D成熟区9 . 某校生物课外活动小组为了探究种子萌发所需要的环境条件,设计出了如下表所示的实验方案:要探究光照对种子萌发是否有影响,应选择的实验装置组合是( )A甲和丙B甲和丁C乙和丙D乙和丁10 . 下列关于植株生长的叙述,正确的是A植株生长就是指细胞数量的增多B植株所有的花芽将来也能发育成枝条C只要水肥充足,植物体就能旺盛生长D芽和根尖都具有分生组织,能不断生长11 . 美味可口的酱花生仁所含有的丰富的营养物质主要来自于花生的什么结构( )A胚B种子C种皮D子叶12 . 下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( )A光合作用的条件之一是必须有光照B光合作用是生物体生命活动的能量来源C光合作用的场所是叶绿体D绿色植物的所有器官都能进行光合作用13 . 在使用显微镜时,要想使视野1变成视野2,应( )A换用低倍物镜,并向上移动装片B换用低倍物镜,并向下移动装片C换用高倍物镜,并向上移动装片D换用高倍物镜,并向下移动装片14 . “烟台苹果莱阳梨,不及潍坊的萝卜皮”,潍县萝卜营养丰富,富含维生素C,也称“维他命萝卜”。关于萝卜的叙述,不合理的是( )A萝卜肉质根中的有机物主要由叶片光合作用制造B萝卜的根尖细胞既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用C萝卜存放时间长了会出现“空心”现象,原因是自身呼吸作用消耗了有机物D为提高萝卜产量,菜农常在夜间降低大棚内温度,目的是抑制有机物的分解15 . 用碘液染色后的叶片变成蓝色的部分是 ( )A叶片的正面B叶片的背面C未遮光部分D遮光部分16 . 某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系,进行了如下探究。其中属于“作出假设”的是( )序号探究过程水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响?根据已有知识和经验推测,在-定温度范围内鱼的受精卵才能孵化在不同縣封放人等量的鱼受精卵,并在其它条件相同且适宜的环境中培养,一段时间后,观察并计算鱼受精卵的孵化率根据观察现象,得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才孵化”的结论ABCD17 . 下表是某校生物兴趣小组的实验记录,他们探究的问题是( )实验条件号试管号试管号试管加入物质淀粉液、唾液淀粉液、唾液淀粉液、唾液温度02037时间10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象深蓝浅蓝不变蓝A淀粉遇碘液能否变蓝B唾液能否消化淀粉C处理时间对唾液消化作用的影响D温度对唾液消化作用的影响18 . 植物体的导管和筛管起到物质运输的作用。有机物的运输结构和途径是A导管,沿“叶茎根”运输B筛管,沿“根茎叶”运输C筛管,沿“叶茎根”运输D导管,沿“根茎叶”运输19 . 如图所示动物体不同层次的结构中,属于系统的是( )ABCD20 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )A向蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的呼吸作用B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C合理密植提高光合作用的效率D移栽植物幼苗时去部分枝叶降低蒸腾作用21 . 园林工人移栽树木时,常采取一些措施来提高成活率,下列措施及原因分析中错误的是( )A移栽前根部带一个土坨,可保护树木的幼根和根毛B移栽前去掉一部分枝叶,可以减弱树木的蒸腾作用C移栽后给树木输入营养液,可为根部提供营养物质D移栽后保持较强的光照条件,可促进叶的光合作用22 . 图表示物质进出细胞示意图,据图分析,物质能否进出细胞,起关键作用的结构是( )A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜23 . 如图是18502005年全球年均气温变化的统计图。据图能够得出的分析不合理的是A随着时间的推移,近些年的年均气温变高B1850年后全球年均气温很长时间保持零度以下C全球年均气温变高可能与近些年化石燃料燃烧有关D这期间全球年均气温在零度以下的年份比较多24 . 下列选项中不属于变态叶的是( )ABCD25 . 下列属于组织的是A一粒番茄种子B一块番茄C一块番茄表皮D一个番茄二、综合题26 . 图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答:(1)对细胞有保护和支持作用的结构是 _。(2)花生菌吸收含磷的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为 _具有控制物质进出的作用。(3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在 _。(4)能将有机物分解释放能量的结构是 _。27 . 如图为种子与花的结构示意图,请据图回答:(1)图中的5_将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成_。(2)图中2、3_和5组成了雌蕊。(3)能产生花粉的是_其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程,叫做_。(4)若如图的植物种子外有一层果皮包着,这样的植物称为_植物。三、实验探究题28 . 请根据下列科学探究实验,回答相关问题:(1)(实验:显微镜的使用)下图为一台普通光学显微镜,请回答问题:显微镜中,能转换镜头的结构是b_;能调节光线强弱的结构是d_和e_。转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要注视_。使用显微镜“对光”的正确程序是_(请排序)A转动速光器选择适宜的光圈对准通光孔B转动转换器,使低倍物镜对准通光孔C左眼注视目镜(同时右眼睁开)D转动反光镜,调出一个白亮的视野下图是在低倍镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上放置的状况是_(2)(实验:制作临时玻片标本)请回答有关制作临时玻片的问题:用于制作临时玻片标本的生物材料必须是_的。下图是制作临时玻片标本盖盖玻片的操作,正确的是_(3)(探究:影响鼠妇分布的环境因素)在探究“光对鼠妇分布影响”的实验中,除实验变量外,其他因素要_且_。(4)(实验:茎的输导功能)实验中,观察到茎横切面上被染红的结构是枝条的_;纵切面,观察到在其内纵行排列的红色线条是_。29 . 某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。(1)小明为了探究影响植物光合作用的因素,晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察试管中产生的气泡数目,记录如下:试管与灯的距离/厘米10203040每分钟产生的气泡数/个6025105从表中数据可以看出,金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目_(填“成正比”、“成反比”或“无关”)。该实验结论是:在木实验范围内,光照_,植物的光合作用越强。(2)下图为自然条件下,盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有_(填字母)。(3)“庄稼一枝花,全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供_,其主要由根尖成熟区的_吸收。(4)以下措施中能够增加大棚作物产量的是_(多选,填序号)。A适当增加二氧化碳浓度B夜间提高大棚内的温度C人工辅助授粉D合理密植30 . 有同学在养金鱼时,发现金鱼的体色变浅了他想证明:金鱼的体色是否会随鱼缸内壁颜色深浅的改变而改变于是他做了个简单的实验请你帮他将以下的探究过程补充完整

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论