西宁市2019版中考三模化学试题

西宁市2019版中考三模化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是A化学反应中通常有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的B氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C分子、原子都是不带电的微粒，所以不带电的粒子一定是分子或原子D物质是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，不同种元素也可以组成纯净物2 . 以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是（ ）A减少使用一次性木筷B垃圾就地燃烧，减少运输量C积极开发和利用太阳能、风能和核能等能源D推进公共交通，减少私家车的使用3 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾B硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成4 . 下列食物中富含维生素的是A瘦肉和鸡蛋B米饭和馒头C水果和蔬菜D花生和大豆油5 . 关于饱和溶液与不饱和溶液的下列说法正确的是（ ）A饱和溶液一定是很浓的溶液B饱和溶液是指一定温度下不能再溶解同种溶质的溶液C饱和溶液是指一定温度下不能再溶解任何物质的溶液D不饱和溶液可以转化为饱和溶液，但饱和溶液不能转化为不饱和溶液6 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B折断镁条C铁钉生锈D甘蔗榨汁7 . 下列对化学反应类型的判断，错误的是（ ）A2H2S+SO2=3S+2H2O（复分解反应）BCO2+C2CO（化合反应）C2AgBr2Ag+Br2（分解反应）D2Mg+CO22MgO+C（置换反应）8 . 在“宏观一微观一符号“之间建立联系是化学学科特有的思维方式。工业上生产尿素CO（NH2）2的反应微观示意图如下，下列对图示信息分析不正确的是A尿素与K2SO4不属于同类化肥B从微观角度看，上图中四种物质都是由分子构成C从宏观角度看，上图四种物质种属于氧化物的有B、DD工业上生产尿素的化学方程式为：9 . 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据如图所示，判断下列说法不正确的是（ ）A门捷列夫对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献B图甲是铯元素在元素周期表中的值息，则铯元素属于金属元素C图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，则Z的原子序数大于YD图乙为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，则X的核外电子数等于y10 . 下列实验操作中，正确的是（ ）A验满氧气B倾倒液体C闻气体气味D测定溶液的pH二、填空题11 . （1）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列“水”中，属于纯净物的是_（填序号）；a.海水b.河水c.蒸馏水d.井水水在通电条件下分解的化学方程式为_。生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的_性。活 性炭不能将硬水软化， 生活中可用_的方法降低水的硬度。（2）化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金三 种物质。请选择适当的物质填空。可用于人工降雨是的_；可用于制造人造骨的是_；可用于改良酸 性土壤的是_。三、实验题12 . 如图是实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：（1）在实验室中，用金属锌和稀盐酸制备氢气时，常会混有少量HCl。若收集一瓶干燥且不含HCl的氢气：所选装置的连接顺序为_。制取气体前，需要先检查装置的_。装置A中发生反应的化学方程式为_。若用装置A制取CO2时，锥形瓶中应盛放的药品是_。检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（2）在实验室中，若以双氧水为原料（MnO2作催化剂）制备干燥的氧气，并用得到的氧气来测定10g由铜粉和炭粉组成的混合物样品中单质铜的含量，装置的连接顺序为：AFDB（假设有关反应均恰好反应完全）。装置F的作用是_。装置A中生成氧气的化学方程式为_。D装置通入足量氧气，发生反应的类型是_反应。充分反应后，室温下，称量玻璃管内剩余固体总质量变为8g，则原混合物样品中铜的质量分数是_。实验结束后，要分离出装置A中锥形瓶内的固体，应采用的分离方法_。四、流程题13 . 碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物，以下是用赤铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、SiO2等）为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图：（资料）40以上时，(NH4)2CO3易分解。(1)操作的名称为_，该操作中需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是_（填字母序号）。(2)向硫铁矿烧渣中通入CO发生反应的化学方程式为_。(3)加入(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是_。(4)溶液C中一定含有的元素有_。五、科学探究题14 . 天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷在氧气中燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）：甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；白色无水CuSO4遇水变蓝。（猜想与假设）：甲 CO2 H2O ； 乙 CO H2O； 丙 NH3 CO2 H2O；丁 CO2 CO H2O 你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：(1)A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能或“否”,并说明原因)_。(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立。(3)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式：_。15 . 某校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：取5只250mL 集气瓶，向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为 1、2、3、4、5；用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述 15 号瓶中的水排去；将带火星的木条依次插入 15 号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。集气瓶标号12345集气瓶中氧气的体积分数28.9%44.7%52.6%60.5%带火星木条的状况微亮亮很亮复燃复燃试回答下列问题：（1）集气瓶2中氧气的体积分数为_.(空气中氧气的体积分数以 21%计)（2）根据以上实验事实，下列说法中正确的是_(填写相应的字母).A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃B集气瓶中氧气的体积分数52.6%时，带火星的木条就能复燃C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。（3）以上实验表明，使用带火星的小木条验满氧气是否可靠_（填是或否）（4）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：实验内容实验现象实验结论_氧气