西安市2019版七年级上学期期末生物试题C卷-2

Xi 2019年版七年级生物期末考试试卷C名字：班级：成就：一、单项选题1.从2018年8月开始，我国部分省份发生了非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的。关于病毒，是不正确的()A.缺乏细胞结构B.这种病毒不是生物性的C.寄生生命D.这种病毒属于动物病毒2.生活活动神奇而复杂。在某种程度上，它们取决于生命独特的结构层次。以下关于杜鹃花和詹妮弗的陈述是不正确的()细胞是它们的结构和功能单位B.杜鹃花和詹妮弗的心脏都是器官他们发展的起点是受精卵。它们的结构层次都是细胞组织器官系统3.如表所示，每个选项中概念之间的关系与图()不一致选择1234A动物无脊椎动物线虫动物蛔虫B生物圈农田生态系统农作物大米C种子植物被子植物双子叶植物花生D概述命令种类家庭的A.AB.BC.CD.D4.牵牛花早上开放，晚上关闭。这一现象表明牵牛花()A.生活中的营养需求B.呼吸能力C.对外部刺激做出反应的能力D.锻炼能力5.2005年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家。这种细菌的发现为胃溃疡和其他疾病创造了有效的治疗方法。以下对这种细菌的描述是不正确的()A.它没有形成核。B.大多数细菌是异养的。它是一种单细胞生物，个体很小。它的分裂速度非常快，主要依靠孢子繁殖。6.苔藓植物假根的功能是()A.水分吸收B.有机物的吸收C.固定植物D.无机盐的吸收7.下列生物不是由细胞组成的()A.酵母B.菠菜C.流感病毒D.蝗虫8.关于生物的繁殖和发展，不准确的是：A.植物的切割和嫁接属于无性繁殖昆虫的发育经历了四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。两栖动物的繁殖和幼体发育必须在水中进行鸟类的繁殖和发育通常包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化和孵卵。9.自然界中有许多种动物，它们的形态特征非常不同。以下陈述是正确的()A.两栖动物和爬行动物都是温血动物鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳蚯蚓有分节的身体，所以蚯蚓是节肢动物。家鸽的前肢变成了肌肉最发达的翅膀。10.下列实验方法是错误的A.将气体引入澄清的石灰水，检查是否有二氧化碳b、在盛有蛋清的烧杯中加入少量开水，以鉴别蛋白质c、将叶子放入装有酒精的烧杯中加热除去叶绿素滴加碘，观察碘是否变成蓝色和紫色，并检查淀粉的存在11.如图所示是气孔开闭的示意图，以下相关叙述错误是()A.气孔是气体交换的“门户”。水也可以以气体的形式通过孔隙。b .当夜幕降临时，叶片的大部分气孔处于状态，蒸腾作用相应减弱当太阳升起时，叶片气孔可以从状态2变成状态1D.气孔 的转化可能影响无机盐的运输12.节肢动物在其生长发育过程中通常会有“蜕皮”现象，因为()。A.皮肤限制身体生长B.外骨骼限制身体生长C.异常发育的需求外骨骼容易损坏，需要不断更新。13.将液体滴入洋葱鳞片叶内表皮细胞临时包装片和口腔上皮细胞临时包装片中的是()A.生理盐水和生理盐水B.生理盐水和清水C.清水和水D.清水和生理盐水14.如图(1)和(2)所示分别代表细胞的两种主要生理活动，它们是()A.分裂和分化B.分化和分裂C.成长与分裂D.分化、生长15.关于显微镜的四种说法，误差是()显微镜采用以下步骤：取放、瞄准光线、观察瞄准光是使光通过的部件成一条直线当镜筒下降时，眼睛应该看着物镜和载物台。当镜筒升起时，左眼看着目镜，右眼闭着以便观察16.下面关于生物圈的描述，右边是()A.地球上所有生物的总和生物圈是地球上最大的生态系统C.大气、水圈和岩石圈人类活动对大生物圈来说是微不足道的。17.如图所示，如果A代表水和二氧化碳，那么()A.二是光合作用，二是水和二氧化碳，三是呼吸B.二是光合作用，二是糖和氧，三是呼吸C.二是呼吸，二是水和二氧化碳，三是光合作用D.二是呼吸，二是糖和氧，三是光合作用18.在日常生活中，人们经常发现一些土豆有绿色的毛，发芽会影响味道和质量。为了长期保证马铃薯的新鲜品质，最好将马铃薯存放在()遮光、低温和低氧浓度照明、低温和低氧浓度遮荫、高温和高氧气浓度光照、高温和高氮浓度19.以下现象是社会行为A.一只母鸡和一群小鸡正在寻找食物。狼，通常单独行动或由雄性和雌性陪同，在冬天聚集在一起，形成一个有领导和分工的群体，并能通过各种通信手段保持联系。山洞里住着数百只蝙蝠。它们挂在洞穴顶部的岩壁上，有自己固定的位置。D.大量食草动物一起生活在草原上20.我国的古书草木疏说“蝗虫是蓝色的，有长长的角和长长的线，它们以同样的方式歌唱。”解释动物可以通过()传递信息。A.声音B.气味C.行动D.态度21.XX学校的一位同学得了再生障碍性贫血，所有的老师和学生都捐了钱给这位同学治疗。骨髓移植可以治疗再生障碍性贫血，因为健康的人类造血干细胞可以不断产生新的血细胞，这个过程称为细胞()A.增长B.分裂C.区别D.癌化22.以下关于动物运动和行为的陈述是正确的动物的学习行为一旦形成，就不会改变B.哺乳动物的移动方式与环境无关C.动物强大的运动能力有助于增加它们生存和繁殖的机会D.动物群体之间的信息交流只发生在具有社会行为的个体动物之间23.下面对动物生殖发育的描述是正确的(1)蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段。(2)苍蝇的发育过程属于完全变态。(3)青蛙的发育经历了四个阶段：受精卵、蝌蚪、幼蛙和成年蛙。(4)鸡属于晚熟鸟类，必须由亲鸟饲养。(5)幼鸽属于早熟鸟，一旦它们从壳中出来，就可以跟随母鸟自己觅食。A.B.C.D.24.绿色植物的蒸腾作用可以()A.降低植物叶片表面和周围环境的温度增加空气的湿度有利于降雨的形成。C.促进水的吸收和运输D.这三个都是25.下列行为不利于环境保护()A.植树造林和退耕还林B.绿色旅行，低碳生活C.少用一次性筷子D.大规模砍伐森林以促进经济发展二。综合问题26.如图所示回答相关问题：(1)骨骼肌具有_ _ _ _ _特性，但它只能收缩和牵拉骨骼，而不能扩张和推开骨骼。因此，与骨骼相连的肌肉总是有两组合作活动。(2)当肱二头肌和肱三头肌在手臂上时，直臂将水带到楼上。(3)关节对运动的意义在于在运动中发挥_ _ _ _ _作用。(4)关节炎是一种常见病，患者关节腔内有大量积液，并伴有肿胀和疼痛，那么病变部位是 _ _ _。(5)甲、乙双方不仅可以通过_ _ _ _ _系统，还可以通过_ _ _ _ _系统控制和调整，相互配合，共同完成动作。27.根据鸡蛋的示意图，回答下列问题(3) _ _ _ _ _ _有细胞核，是胚胎发育的场所。(4)这种生物的生殖方式是出生和受精。28.为了探索植物是否需要光合作用，一所学校的科学课外活动小组设计并完成了如图所示的实验。请分析他们的实验并回答问题。(1)在实验中，首先将植物置于黑暗中，目的是耗尽叶子中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)图C中防水加热的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)图E中的叶子在滴加碘溶液后变成蓝色，表明叶子中产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)他们的实验设计存在一些不足，表现在缺乏_ _ _ _ _ _ _ _ _实验。(5)为了使实验更严格，你应该做些什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _29.图A、B和C分别显示了芸豆植物在生长和发育过程中的不同生理过程。请根据数字回答下列问题(1)图中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过叶片上的_ _ _ _ _进入和离开植物。(2)芸豆植物生长过程中所需的有机物来自_ _ _ _ _，进行生理活动的场所是_ _ _ _ _。(3)在甲、乙、丙三种生理过程中，白天可以进行的是_ _ _ _。如果的强度大于的强度，芸豆植物就会生长。(4)芸豆属植物的结构层次是_ _ _ _ _。30.如图所示回答问题：(1)植物细胞为_ _ _ _ _ _，动物细胞为_ _ _ _ _ _。(2)植物细胞进行光合作用的场所是，光合作用可以产生_ _ _ _ _ _。(3)将_ _ _ _ _ _ _ _ _储存在结构d中。(4)图中结构B为_ _ _ _ _ _ _ _，其功能是发挥_ _ _ _ _ _ _ _的作用，实现_ _ _ _ _ _ _ _。(5)水果切汁为_ _ _ _ _ _ _ _，主要来自_ _ _ _ _ _。(6)与植物细胞相比，动物细胞缺乏_ _ _ _ _ _等结构。31.各种各样的生物是大自然的宝贵财富，也是生态系统的重要成员。它们对人与自然的和谐发展具有重要意义。下面是一些无脊椎动物的示意图。请根据图表回答下列问题：(1)珊瑚虫分泌的钙质物质的积累构成了珊瑚礁，为生活在海底的动物提供了重要的栖息地和庇护所。图中珊瑚虫和海葵属于腔肠动物的原因是_ _ _ _ _。(2)蚂蚁属于_ _ _ _ _动物，其发育过程经历了_ _ _ _ _个阶段。除了_ _ _ _ _，蚂蚁体表的外骨骼还有_ _ _ _ _功能，这是适应陆地生活的一个特征。蚂蚁体内有负责繁殖的蚁后和雄蚁，负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁，以及专门负责防御的兵蚁。这反映了社会行为的特点_ _ _ _ _。(3)日本血吸虫在_ _ _ _ _比海葵高，蚂蚁在_ _ _ _ _比水蛭高。(4)上述生物在分类上的共同特征是_ _ _ _ _。三、实验探究问题32.小明的车库很潮湿，老鼠老婆经常爬来爬去，但是车库外面的水泥路上没有老鼠老婆。小明决定探索一下，请帮他完成以下实验方案：提问：土壤湿度会影响啮齿动物女性的生活吗？(1)假设：_ _ _ _ _(2)实验步骤：(1)准备