贵阳市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题C卷

贵阳市2020年（春秋版）七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 锡林郭勒和长白山气温相近，但植被类型不同，其原因主要是（ ）A土壤质地不同B海拔高度不同C降水量不同D生活的动物不同2 . 下列叙述中，你认为正确的是（ ）A黄豆瓣是由胚珠发育而成B桃子果实内果核的硬壳是子房壁发育而来C西瓜种子的外皮是由子房壁发育而来D苹果果肉由受精卵发育来3 . 叶片中能与外界环境进行气体交换的门户是（ ）A气孔B海绵层C栅栏层D表皮细胞4 . 用显微镜观察同一部位的洋葱表皮装片，要使视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是（ ）A目镜10、物镜4B目镜10、物镜10C目镜16、物镜10D目镜10、物镜405 . 有一个描述花生的谜语“麻屋子红帐子、里头住着白胖子，其中的“白胖子”指花生的（ ）A果皮B种皮C胚D子叶6 . 依据图，下列叙述正确的是（ ）A图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织组成C图示生物都具有细胞结构和DNAD图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物7 . 植物体的根、茎、叶都能进行（ ）A光合作用B吸收作用C蒸腾作用D呼吸作用8 . 下列事例中，不属于降低呼吸作用的是（ ）A将蔬菜放入冰箱贮存保鲜B收获的粮食晒干后再储存C为农作物进行除草松土，及时排涝D为温室栽培植物时进行通风降温9 . 棉花是荆门市的主要经济作物，下列有关棉花种植的说法不正确的是（ ）A早春播种后用地膜覆盖，是为了保持温度和湿度，有利于种子提早萌发B移栽棉花幼苗时，根部带有土团的目的是防止幼根和根毛受损C棉花生长期要水肥充足，施肥的作用是给植物的生长提供有机物D选择阴天或傍晚移栽幼苗，可使蒸腾作用减弱，减少水分散失10 . 如图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯，杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少，开始时天平两边平衡，后将此装置移至阳光下照射或温暖通风的地方，经过一段时间后，观察天平右边下降，其主要原因是（ ）A两边树枝光合作用积累的有机物量不等B杯内水分蒸发量不等C两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等D两边树枝呼吸作用的强弱不等11 . 除哪一种生物外，生物体都是由细胞组成的（ ）A病毒B细菌C霉菌D病菌12 . 细胞学说是谁创立的？ （ ）A施来登B施旺C施来登和施旺D沃森和克里克13 . 玉米是我市重要的粮食作物之一。下列有关玉米的叙述，正确的是（ ）A一颗玉米粒就是一粒种子B玉米粒是由种皮、胚和胚乳组成的C一颗玉米粒的胚有一片子叶D在玉米粒纵剖面上滴加碘液，变蓝的部分是子叶14 . 下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是（ ）A“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系B“千里之堤，溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响C“南橘北枳”主要体现了水分对生物的影响D“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响15 . 利用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量下列措施中属于增加光合作用面积的是（ ）地膜覆盖塑料大棚合理密植立体种植ABCD16 . 水稻生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用产生的有机物主要用于籽粒的生长和发育，该期间水稻吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B蒸腾作用C果实的生长和发育D秸秆的生长和发育17 . 观察分析下图，下列说法正确的是（ ）A若y表示人肺的容积，则ab时，膈肌处于舒张状态B若y表示放在室外的某一盆植物的玻璃罩内（密封）气体的含量，则ac反映的是早上到晚上罩内二氧化碳的变化C若y表示根尖的生长速度，则abc分别表示的是根冠分生区伸长区各部位的生长速度D若y表示人血液中尿素的含量，则bc表示血液经过肾脏时含量的变化18 . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤是盖上盖玻片 撕取材料 用稀碘液染色 擦拭载玻片、盖玻片 在载玻片的中央滴一滴清水 将材料浸入载玻片上的水滴中并展开ABCD19 . 人体是比较花生仁、核桃仁、小麦仁三种食物所含能量多少的实验示意图，对于该实验，下列说法错误的是（ ）A实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少做出比较B实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏大C为获得较准确的测量结果，应在温度计温度不再升高时记录D实验中水吸收的热量小于这些食物实际所含的能量20 . 地衣植物能在岩石表面生长，又能使岩石表面不断风化为土壤，这说明 （ ）A生物与环境之间没有直接联系B生物能适应环境和影响环境C生物改变环境D生物依赖环境二、综合题21 . 如图是丁香叶芽结构和丁香的段枝条结构示意图，请回答下列问题(1)图乙中的a是由图甲中的 _发育来的,b是由图甲中的 _发育来的。(2)到了春天树枝上的芽有的只长枝条(如槐树)，有的只开花(如杏树)，有的既长枝条又开花(如梨树),这是因为只长枝条的是_芽，只开花的是_芽，既长枝条又开花的是_芽。(3)根据顶端优势的现象，主要是顶芽优先生长会抑制图乙中 _的生长发育，该结构是由图甲中的 _发育来的。22 . 如图为植物细胞结构示意图，请据图回答一下问题对植物细胞器支持和保护作用的是 _； _是细胞的控制中心，其中含有该生物的全部 _；细胞进行生命活动的重要场所是 _，其中含有与光合作用有关的细胞器 _。三、实验探究题23 . 某生物兴趣小组，想要探究“蚂蚁是否喜欢吃甜食”的实验，实验方案设计如下。材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒，滴管，消毒棉花，取一张纸，糖水、清水各一杯。实验步骤：取两小块大小相同的棉花团，分别加糖水和清水，放置在纸盒的一侧。取一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。（1）该实验的提问是：_（2）实验的变量是_。（3）如果较多蚂蚁在加_的棉花团处聚集，则说明蚂蚁喜欢吃甜食。（4）为了获取准确的结果，往往要重复实验，目的是为了_。24 . 科学探究是研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C表示绿色植物进行的三项生理活动，乙图是某生物小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳），丙图是对叶片进行脱色的装置。请据图回答：（1）将乙图两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_，再移到光下照射几小时，氧气含量高的是装置_，这是因为该植物进行了甲图中的_（填字母）项生理活动。（2）从乙图的两装置中各取一片绿叶，置于丙图中盛有酒精的_号烧杯中，进行脱色处理，然后漂洗并滴加碘液，可观察到取自装置_内的叶片会变蓝。（3）乙图的两个装置形成了对照实验，其变量是_，证明了_。（4）若要利用装置二来验证植物通过甲图中的A项生理活动释放二氧化碳，可以将玻璃罩内的清水换成_，并且此装置必须放在_的环境中。（5）该生物小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表（mg/h表示毫克/小时）：温度（）5101520253035光照下吸收二氧化碳（mg/h