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文档简介

郑州市2019年九年级上学期第一次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是A测定空气中氧气含量,用细铁丝代替红磷B用灯帽盖灭酒精灯,灭火原理是隔绝氧气C木炭在氧气中剧烈燃烧,产生明亮的火焰D水在通电条件下分解,负极产生氧气2 . 空气是一种宝贵的自然资源下列有关说法中错误的是( )A氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气D稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光3 . 下列关于催化剂的说法正确的是( )A催化剂都加快反应速率B反应前后的性质和质量不变C使用催化剂能增加生成物的量D催化剂能改变化学反应速率4 . 下列所涉及的变化属于化学变化的是A干冰升华B钢铁生锈C水结冰D酒精挥发5 . 在下列变化中,分子本身不发生改变的是( )A加热高锰酸钾B水蒸发C蜡烛燃烧D铁生锈6 . 下图所示的实验操作中,正确的是( )A加入大理石B读取液体体积C点燃酒精灯D检查装置气密性7 . 下列归纳总结完全正确的一组是( )A化学与社会发展B化学与健康广泛使用太阳能能有效减少碳排放玻璃钢属于复合材料煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨缺碘会引起贫血糖类是人体最主要的供能物质重金属盐中毒,可用牛奶、豆浆缓解C化学与安全D化学实验中的先与后进入溶洞前做灯火实验煤气泄露立即开灯查找泄露皮肤沾上浓硫酸,用氢氧化钠溶液中和制取气体:先加药品后检查装置气密性称量一定质量药品:先加药品后加砝码可燃性气体燃烧:先验纯后点燃AABBCCDD8 . 下列说法正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧的现象为:火星四射,生成黑色的四氧化三铁B因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上可分离液态空气法制取氧气C只生成一种物质的反应一定为化合反应D洗净后的试管,放置晾干的正确方法是管口朝下,并倒扣在试管架上9 . 归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是A物质的构成O3-由臭氧分子构成汞-由汞原子构成食盐-由钠离子和氯离子构成B影响因素元素种类由质子数(或核电荷数)决定元素的化学性质由原子的最外层电子数决定原子质量主要集中在原子核上C数字“2”的含义2Cu-铜原子个数Cu2+-每个铜离子所带的电荷数4H2O-每个水分子中氢原子个数D粒子的认识分子保持物质性质的最小粒子原子不能再分的最小粒子离子阳离子都是金属离子AABBCCDD10 . 如图粗盐提纯的操作步骤中,不需要使用玻璃棒的是( )A操作B操作C操作D操作二、填空题11 . 现有下列物质:海水氮气铁二氧化硫高锰酸钾水清新的空气氯化钠自来水,其中属于混合物的是_(填序号,下同);属于化合物的是_:属于氧化物的是_。12 . 阅读材料,回答问题:氯元素(Cl)是一种重要的非金属元素,氯气(Cl2)是双原子分子,在通常情况下是黄绿色有毒气体。Cl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合,氢气与氯气的混合气体点燃或强光照射时发生爆炸。(1)实验室里闻氯气的正确操作是_(2)氢气与氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于 _和 _(3)下列说法错误的是_A燃烧一定包含着化学变化 B燃烧不一定有氧气参加C物质与氧气发生的反应都属于氧化反应D爆炸一定是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应13 . 建立宏观微观符号之间的联系是化学学科的重要特点(1)用化学符号和数字表示下列物质或微粒2个二氧化硫分子_;2个硫酸根离子_;2个氢分子_;氦气_;硫酸铁_。(2)在、三种物质中都含有_。(3)如图是氢分子和氧分子运动的示意图在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_填字母;从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与_有关。举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例_。14 . 化学使世界变得绚丽多彩。(1)写出符合下列要求的物质的化学式:空气中含量最多的气体_;汽车铅酸蓄电池中含有的酸_;炼铁高炉中的还原性气体_;常作甜味剂的糖类_。(2)2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,开启了人类月球探测新篇章。请回答航天航空工业中有关能源与新材料的问题:分离液态空气法制氧气:利用空气中各成分的_不同进行分离。水电解法制氢气:氢气在与电源_(填“正”或“负”)极相连的电极上产生。Mg17Al12是一种合金,它是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al。该“储氢过程”属于_(填“物理”或“化学”)变化。“嫦娥”的“身体”表面覆盖着用有机材料聚酰亚胺加入金或银制成的薄膜,具有极好的隔热性能。该薄膜属于_(填字母)材料。A 合成材料 B 金属材料 C 复合材料三、实验题15 . 下面是实验室制取气体的常见装置。请思考作答:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a_;b_。(2)若用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置为_(填字母序号),A装置试管口塞一团棉花的作用是_。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_,反应结束后,欲回收容器中的固体物质,需进行_、洗涤、干燥等操作,回收的二氧化锰能否继续作为双氧水分解的催化剂?_(选填“能” 或“ 不能”)。(4)如图装置也可用于实验室制取CO2,它比B装置的优点是_,若带孔隔板换成隔离铜丝网可以达到同样效果,如改用隔离铝丝网,则产生的后果是CO2中混有一种杂质气体_(填名称),同时也说明金属活动性Cu_Al(选填“”、“”或“”)。16 . 如图是一些探究实验,请回答相关问题(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是_(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是_(答一点即可)(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是_(4)D实验验证铁生锈的条件之一是_17 . 某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验(1)写出仪器a的名称:_。(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的文字表达式为:_在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口_,然后稍稍用力

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