青海省2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题A卷

青海省2020年（春秋版）九年级上学期9月月考化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气是一种宝贵资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A氧气能与大多数物质反应，化学性质比较活泼，属于可燃物B空气中氧气的质量约占空气质量的 21%C空气中分离出的稀有气体化学性质很不活泼，可作保护气D空气污染物主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮以及可吸入颗粒物2 . 下列关于氧气的说法正确的是：A水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存B氧气能支持燃烧，可作燃料C氧气能跟所有物质发生氧化反应D带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃3 . 下列说法正确的是（ ）A石蜡燃烧的过程中一定发生物理变化B催化剂增大了反应速率，但不能改变生成物的质量C将带火星的木条伸入集气瓶中，用来检验氧气是否收满D用燃烧的方法除去密闭容器中空气里的氧气得到较纯净的氮气，可选用硫粉4 . 下列对化学基本观念的认识不正确的是A微粒观：水由氢、氧原子构成B分类观：二氧化碳属于纯净物C转化观：高锰酸钾在一定条件下可以转化为氧气D守恒观：化学反应前后，元素种类和原子数目均不变5 . 具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B滴加试剂C过滤D称量氢氧化钠固体6 . 下列实验操作正确的是A加热液体B闻药品气味C熄灭酒精灯D验满氧气7 . 下列实验操作规范正确的是A过滤粗盐水B滴加石灰水C存放氧气D称量氯化钠8 . 下列物质属于纯净物的是A蒸馏水B石灰水C果汁D河水9 . 实验室用双氧水制取氧气并进行性质实验，下列操作错误的是A甲：加双氧水B乙：产生O2C丙：收集O2D丁：铁丝燃烧10 . 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是A该反应是化合反应B丁一定是这个反应的催化剂C反应或生成甲和丙的质量比是61D反应或生成甲和乙的质量为比为141311 . 下列气体中，都属于空气污染物的是（ ）A氮气、一氧化碳、二氧化碳B二氧化硫、氮气、二氧化氮C一氧化碳、二氧化碳、氢气D二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮12 . 下列做法不合理的是（ ）A泼洒沙土熄灭篝火B灯帽盖灭酒精灯C在加油站内吸烟D楼道配备消火栓13 . 下列变化属于物理变化的是A浓盐酸挥发B木柴燃烧C工业炼铁D有机肥腐熟14 . 下列过程中没有新物质生成的是（ ）A浓硫酸在纸上写字B石墨制金刚石C铜放入盐酸中D铁制品生锈15 . 下列一些实验现象的描述正确的是（ ）A镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色的火焰C碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁二、填空题16 . 某同学设计了如图所示的装置，请根据所学知识回答有关问题。（1）若要验证c试管口出来的气体为氧气，检验方法：_。（2）若b处的澄清石灰水变浑浊，则a处的现象是_。17 . 将A物理性质;B化学性质;C物理变化;D化学变化的序号填在下列横线上。碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种白色固体_ ,加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)_ ,氨气为无色有刺激性气味的气体_ ,加热时产生的水蒸气在试管口凝 结成水珠_ ,二氧化碳是一种无色无味的气体_ ,不可燃_ ,将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊_。18 . 现有下列九种物质：红磷、铁丝、木炭、氧气、水、氧化铜、稀盐酸、高锰酸钾、石灰石。从中选择适当的物质按下列要求写出有关反应的化学方程式：(1)生成白色固体的化合反应：_。(2)生成两种气体的分解反应：_。(3)一种单质和一种化合物的反应：_。(4)常温下两种物质的反应：_。19 . 燃烧是人类获取能量的重要反应，在生活和生产中应用广泛。（1）木炭在氧气中燃烧时的现象为_，文字表达式为_；铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为_，生成的黑色固体物质的化学式为_，实验时瓶底加水的原因是_。（2）现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的文字表达式为_。该反应体现了氧气_性质。氧气瓶中的氧气来自于工业制备，工业上制备氧气利用分离液态空气的方法，属于_变化。三、实验题20 . 在今年十堰市化学实验操作考查中，我们认真完成了用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，请据此实验回答下列问题。（1）要检查A装置的气密性是否良好，通常是把导管口插入水中，然后双手紧握锥形瓶外壁，观察导管口是否有气泡产生。请你回答这种做法的依据是什么？（用微粒的观点解释）_。（2）A装置内发生反应的文字表达式为_。（3）在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）。若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法。_；_。四、简答题21 . 在化学实验中有一些实验必须有严格的先后顺序，请举出两例_。22 . 哈尔滨是一个因修建铁路而形成的近代城市。你知道吗?咱们道外区的“道”指的就是1901年建成的“滨洲铁路”。现如今，哈尔滨站的改造也在如火如荼的进行中。建成后，这座百年老站将焕发出新的光辉!请回答：（1）最早的蒸汽机车运行时的能量来源是煤，在其运行过程中的能量转化是：_能内能 _能；（2）随着时代的发展，火车的能量来源换成了柴油和电力，柴油是_炼制的产品，相比于烧柴油的火车，电力机车不会向大气中排放_（填两种）等气体，更为清洁环保。（3）新哈站改造过程中会大量用到玻璃，玻璃中含有的一种化学式为Na2SiO3的成分，其中硅元素的化合价为_。作为哈尔滨的小主人，请你结合所学的化学知识，从环境保护的角度为新哈站的建设提一条合理的建议_。23 . 下列实验是初中化学中的一些重要实验，请回答：（1）实验A中红磷必须足量的原因是什么_？（2）实验B中集气瓶内注入少量水的目的是什么_？（3）实验C中蜡烛自下而上依次熄灭说明二氧化碳具有哪些性质_？24 . 化学学习就是将知识学以致用和迁移的过程。（1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图一所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法正确的是_（填字母）。A 具有吸附性B 可重复使用C 可处理海上石油泄漏（2）如图二、图三是自然界中碳、氧循环简图。图二中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为_。图三中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应，绿色植物光合作用的过程，是葡萄糖，化学式是，该反应的化学方程式为_。上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_。五、科学探究题25 . 柠檬酸在生产、生活中有广泛的用途。实验小组的同学对柠檬酸的某些性质进行研究。（查阅资料）在室温下，柠檬酸为无色半透明晶体或白色颗粒，有微弱腐蚀性。加热至175 时它会分解产生二氧化碳和水。柠檬酸为食用酸类，可增强体内正常代谢，适当的剂量对人体无害。在某些食品中加入柠檬酸后口感好，并可促进食欲。虽然柠檬酸对人体无直接危害，但它可以促进体内钙的排泄和沉积，如长期食用含柠檬酸的食品，有可能导致低钙血症。（进行实验）I.柠檬酸遇洗衣粉（1）取少量洗衣粉于烧杯中加入蒸馏水充分溶解，再向其中加入1-2滴酚酞溶液，溶液变红色，洗衣粉溶液显_性。（2）把柠檬酸溶液倒入洗衣粉中，产生大量气体形成了洗衣粉泡沫逐渐膨胀并溢出了烧杯，同时溶液由红色变为无色，经测定产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。证明洗衣粉中含有_。II.柠檬酸除茶渍将内壁附着较厚茶渍的茶杯放入不同浓度的柠檬酸溶液中浸泡10分钟，现象如下表。柠檬酸溶液浓度0.11510茶渍的变化无明显变化棕黄色边缘部分减少棕黄色大部分消失棕黄色全部消失（3）实验II的目的是_。III.柠檬酸除水垢将大小、质量相同的水垢块分别浸泡在4种溶液中进行实验，现象如下表。编号实验2050mL5%柠檬酸溶液5050mL5%柠檬酸溶液10050mL5%柠檬酸溶液5050mL10%柠檬酸溶液水垢块质量/g实验前10.010.010.010.010分钟后5.62.300（解释与结论）（4）实验III中，通过对比、和，得出的结论是_。（5）实验III中，得出“柠檬酸溶液浓度越高除水垢效果越好”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。（反思与评价）（6）结合资料和相关实验，谈谈你对使用柠檬酸的建议：_。六、综合题26 . 现在青岛家庭中的厨房燃料主要为天然气，它的主要成分是甲烷，有较高的燃烧值，是一种理想的家庭燃料，甲烷(CH4)是一种没有颜色、没有气味的气体，沸点为161.4，比空气轻；它又是极难溶于水的可燃性气体，甲烷在氧气中燃烧，火焰明亮并呈蓝色，甲烷和空气成适当比例的混合物，遇明火会发生爆炸实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的混合物)的固体混合物制取甲烷根据以上材料填写下列空格：(1)甲烷的物理性质_