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文档简介
郑州市2020年九年级前期发生化学问题名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .关于下一个水的说法不正确的是()a .水是生命活动不可缺少的物质b .煮沸后,水的硬度下降c .水电解和水蒸发是化学变化d .净水方法有沉淀、抽吸和过滤已知LiCoO2中Li元素的价数为1价,Co元素的价数为()A. 1B. 2C. 3D. 43 .以下实验异常现象分析不合理的是()a .加热试管中的液体,试管破裂-试管内壁有水b .在澄清石灰水中流过二氧化碳没有明显现象-石灰水可能变质c .排水法未能收集氧气d .托盘天平取食盐9.2g,质量总是不准确-平衡块与食盐位置相反4 .下述空气描述错误的是()a .空气中稀有气体的体积分数约为0. 03%b .空气中含量最多的化合物是二氧化碳c .空气中的氮和二氧化碳可以用来生产化肥d .空气作为人类生产活动的重要资源,广泛应用于运输、电光源灯等领域5 .对于日益严重的环境问题,有识之士呼吁“绿色化学”,得到世界的积极反应。 以下方法符合本主题()a .用塑料袋包装垃圾后,直接扔掉b .新能源汽车的普及c .夏天开空调时,请尽量降低温度d .用火烧掉旧衣服以免污染环境设某元素r相对原子质量为x,原子核中子数为y,则r2-离子的核外电子的总数为()A.XYb.x、y、2C.XY 2D.Y27 .化学方程式写得正确的是()A.C O2CO2B.C 2CuO2Cu CO2C.4Fe 3O22Fe2O3D.CaCO3CaO CO28 .我国C919飞机采用的复合材料采用陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素价数为4,氮元素价数为()A.-3B. 2C. 3D. 49 .活性炭可处理大气污染物的NO,在一定条件下在密闭容器中加入NO气体和活性炭,反应生成甲、乙气,测定各物质的质量。 以下说法是正确的()反应时间/min活性炭否甲乙024.363002241.2x1.32A.x的值为2.88b .反应中的活性炭只发挥吸附作用c .这种反应是取代反应d .生成甲、乙气的分子数比为1210 .说明下列词语和俗语的化学原理是不合理的()a .墙上开花的壁外香分子不断运动b .火上浇油会增加可燃物,易燃c .切断釜底工资空气d .无金刚钻头,瓷活金刚石硬度大11 .下列图示不需要设置汽车加油站:a .禁止烟火b .禁止放鞭炮c .禁止吸烟d .禁止释放可燃物12 .以下理化知识的应用正确的是:a .用金属铝做菜刀b .将超导体材料用于电炉发热线c .二氧化碳灭火d .碱性燃烧改良酸性土壤13 .在下一个过程中没有发生化学变化的是()a .明矾净水b .二氧化碳溶解在水中c .在含碳酸氢钠的糕点发酵粉中加水d .燃烧条件探究14 .分类是学习化学的重要方法。 生活中经常接触到下列物质。 其中属于混合物的是()a .铜线b .甲烷c .碘酒d .干冰二、填空问题15 .“低碳生活,绿色旅游”图为潍坊公共自行车。 请回答下面的问题(1)在图中所示各部件中,属于金属材料的部件(记入编号,以下相同) .(2)公共自行车门线为钢丝,说明金属的有效性(3)车架表面涂装不仅美观,还能够有效地防止接触引起的锈.(4)公共自行车部分零件选用铝合金材料,其优点是重量轻、硬度大。 废车回收利用的意义是减少环境污染16 .用化学符号填补:三个氮原子: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _氧化铜中铜元素的价数为正的二价。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _硫酸根离子: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人工降雨常用的物质是.17 .“微-宏-符号”的三重表现是化学独特的物质及其变化的表现方法。 请与图标一起完成以下问题(1)在图1中,“Cu”表示铜元素、金属铜单体等各种信息,可以表示_。(2)为了减少温室效应气体的排放,积极寻找不含碳的燃料。 研究表明,NH3燃烧产物未受污染,释放大量能量,具有一定的应用前景。 图2 :从微观角度来看,这种化学变化的微粒子是: _ (填充原子或分子),在变化过程中同种原子的个数会增减_ _ _ _ (填充有或无),这种反应的化学方程式是: _,在这种反应中价值上升的元素是: _ _ _ _ _ _ (名称)(3)从反应类型观点出发(一种物质可以在不同的反应类型中生成,以二氧化碳为例)能够与氧化合生成二氧化碳的物质是_ _ _ _ _ _ _ _ (填充物质化学式)绿色加热分解生成二氧化碳的化学方程式是.在一定条件下,碳和氧化铜发生置换反应,生成二氧化碳,其化学方程为_。(4)从能量变化的角度(借助图3的实验,认识物质变化中的能量变化),电解水变化过程中的能量变换的形式,电能变换为_。18 .图中a、b、c、d是4种粒子的结构示意图.请根据设计图回答。(1)A原子最外层的电子数为_ _。(2)B粒子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充原子或离子)。(3)A、b、c、d中属于同种元素的粒子是_ (记号)。三、实验问题19 .以下是一些实验室制取气的发生装置和收集装置。 请回答以下问题:(1)指出图中标有数字的机器名称:a_。(2)实验室用过氧化氢水和二氧化锰制取氧气时应该选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写字母,以下相同),写该反应的化学方程式的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,为了取得更纯粹的氧气而应该选择的收集装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)H是可用于集气、洗气等的多功能装置。 在h装置内装满水,连接量筒后,如果可用于测量不溶于水、不与水反应的气体体积,气体从_ _ _ _ _ _ _ _ (填充“d”或“e”)进入f。(4)查阅资料,发现高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于取氧。权利要求:权利要求:以下两个方案对于取氧是正确的: _ _ _ _ _ _ _ _ (记号)。I:方案发生的是分解反应比II:方案2简便、节能iii:制取等质量的氧,两个方案所需要的高铁酸钾的质量相等在上述图AC的装置中,如果取得提案一致的氧,则应选择的发生装置是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充装置编号,以下相同)。1773年,瑞典化学家舍勒利用下图所示的装置制造氧气,在曲颈瓶中加入硝酸钾和浓硫酸的混合物,在炉子上加热,用动物膀胱收集产生的氧气。 该实验变更为(1)的发生装置时,最佳的是_ (填充装置下面的文字)(5)气体采集是化学实验中常用的手段,气体采集方法可能不同。 在实验室收集气体时,通常要考虑气体的物理性质,如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 上图DH是实验室收集气体的几种常用装置。 对于收集二氧化碳的装置,如果在某个装置g中收集氧,则氧通过下述装置h收集氧,所述装置h是从下述装置: _ (填充b或c )进入,氧通过下述装置h进入: 与储气瓶配套使用的玻璃片一般是一个面光滑的面,另一个面是消光面,收集气体时用玻璃片的_复盖储气瓶(消光面或填补消光面)。四、简要解答水是地球表面垄断最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。 城镇自来水厂的生产流程可以用下图表示(1)水的净化方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、消毒等,以上自来水生产过程中未使用的净化方法为_消毒时常使用ClO2作为消毒剂,ClO2中氯元素的价数为_ _ _ _ _(2)自来水厂生产的自来水,其官能指标为异色和异臭,官能指标表现自来水的_ _ _ _ _ _ _性质(填补“物理”或“化学”)。 该自来水加肥皂水搅拌,产生大量浮渣,生活中常用_方法降低水硬度,水用途广泛,实验室多用水。 请分析下图并回答问题(3)制造蒸馏水时,烧杯内水的作用是:烧瓶中瓷器碎片的作用是(4)铁丝在氧气中燃烧,在储气瓶中加水,水的作用是_的(5)测量空气中氧含量的实验表明,测量结果明显不到五分之一。 原因有可能是_ _ _ _ _(6)电解水实验中由b管生成的气体的检查方法是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、估计问题21 . A-F分别是氢、氧、碳、一氧化碳、二氧化碳、氧化铜等6种物质中的一种,它们之间的相互关系如图(用实线连接的2种物质可以相互反应,但用虚线连接的2种物质不能相互反应)。 请回答下面的问题(1)如果a是最清洁的能源,那么a的化学式是_。(2)C和d反应的化学方程式是_。(3)写将b变为c、将b变为c的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、程序问题22 .利用白云石制备碱式碳酸镁4MgCO3Mg(OH)24H2O的流程如下。(1)白云石主要含有MgCO3、CaCO3,粉碎白云石矿石后与粉煤混合,在混烧窑中充分烧制生成MgO、CaO,在混烧中加入煤的作用是_。 水合时的主要反应是MgO H2O=Mg(OH)2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ (填充化学方程式)。(2)为了在碳化过程中减少溶液的pH,实现镁元素和钙元素的分离,将溶液的pH控制在8.59之间,使Mg(OH)2成为可溶的Mg(HCO3)2,使pH=9的溶液成为_。 实验室用pH试纸测定溶液pH的方法是_。(3)副产品的主要成分是_。 气体x是_。 热分解时产生MgCO33H2O,然后分解MgCO33H2O生成4MgCO3Mg(OH)24H2O,如果MgCO33H2O的分解不完全,则产品中镁元素的质量分数为_。 (填写为过大、不变或过小)(4)混烧时产生大量的CO2,除了直接供给碳化外,还可以使CO2变成多种化工产品。工业利用反应:生产CO2 H2 HCOOH、甲酸。 反应中其他条件相同,温度、CO2起始压力对催化剂催化活性的影响分别如下图所示,最佳反应温度为_,最佳CO2压力为_mpa。CO2与甲烷反应生成合成气体(CO与H2的混合物)是有效利用CO2的另一种方法。 催化剂,800条件下CO2和CH4以一定比例反应,可完全转化成合成气体,其化学方程为_。七、科学探究问题23 .如下图所示,在试管中加入固体物质a,在试管中加入液体物质b时,观察到气泡的产生。 根据上述实验现象,对a和b的组合至少进行3种推测(要求3种组合中的固体a分别属于3种不同种类的物质),写出相应的化学方程式。预想的a.a乙组联赛相应的化学方程式预想1预计2预期3八、计算问题24 .某些补钙剂的主要成分是碳酸钙。 在测定这种补钙剂中碳酸钙的质量点数时,某同学进行了如图所示的操作(假设共成分可溶于水但与反应无关)。(1)反应生成CO2的质量_g(2)计算该补钙剂中碳酸钙的
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