北师大版七年级上册生物第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 章末练习题

北师大版七年级上册生物第三单元 第6章 绿色开花植物的生活史 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下流程图中不正确的是（ ）A果实和种子形成：开花传粉受精果实和种子的形成B细胞分裂过程：细胞质分裂细胞核分裂新细胞形成C某食物链的结构：草兔狐D生物圈水循环：无机环境中的水根毛吸水根茎叶导管运输水植物蒸腾散失水分回到无机环境2 . 下列说法正确的是（ ）A月季可用枝条来扦插繁殖是属于有性生殖B菊花的红色和黄色及晒黑的皮肤都是能够遗传的性状C家蚕的发育过程要经过的时期依次是：受精卵蛹幼虫成虫D蝗虫的若虫与成虫的形态和生活习性都相似3 . 某生物兴趣小组，为了探究光照对种子萌发的影响，设计了如下三组，为了使实验科学合理，他们应选择哪一组合（ ）编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽干，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发A甲和乙B甲和丙C乙和丙D只用乙4 . 下列说法正确的是A玉米种子的胚是由胚根、胚芽、胚轴、胚乳四部分组成的B胚是种子的主要部分，是新植物的幼体C将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝D种子的子叶发育成叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育成根5 . “春种一粒粟，秋收万颗子。”下列对种子知识的认识错误的是（ ）A只要环境条件适宜，种子就能萌发B播种前应当测定种子的发芽率C种子萌发时胚根先发育突破种皮D低温条件下种子的寿命可延长6 . 下表中的数据为冬小麦和花生在各自不同生长期对氮、磷、钾等无机盐的需要量。分析回答，下列有关结论中错误的是（ ）冬小麦花生生长期出苗返青返青拔节拔节开花开花成熟苗期开花期结果期成熟期氮肥（%）152742165244229磷肥（%）72349215235022钾肥（%）1132516722665A从纵向来看，表中每一列3个数值均不相同，说明同种植物在同一生长期对不同无机盐的需求量不同B从横向来看，表中同种植物每一行的数值均有差异，说明同种植物在不同生长期对同种无机盐的需求量不同C比较冬小麦和花生在苗期对无机盐的需求量，得出结论：不同植物在同一生长期对同种无机盐的需求量不同D比较冬小麦和花生在开花、结果和成熟时对无机盐的需求量，可知植物开花结果需求量较多的无机盐是含氮的无机盐7 . 菜豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（ ）A种皮B胚C胚乳D子叶8 . 把大米播种在土壤里，不能长出幼苗的原因是（ ）A没有种皮B胚乳缺损C胚已破坏D子叶被破坏9 . 植物生病有多种治疗方法，输液法是其中之一，“输液”时注射针头应插到主干的（ ）A分生组织B机械组织C木质部D韧皮部10 . 如果一个人因外伤导致右臂血管破裂出血，血流猛急，血色鲜红，请判断受伤的血管和应采取的急救措施分别是（ ）A静脉，按压或捆扎伤口远心端B动脉，按压或捆扎伤口近心端C静脉，按压或捆扎伤口近心端D动脉，按压或捆扎伤口远心端11 . 关于绿色开花植物的描述，不正确的是（ ）A种子萌发的条件不包括充足的光照和肥沃的土壤.B植物叶的表皮、叶肉、叶脉分别属于上皮组织、营养组织、输导组织.C早晚移栽植物时并剪出部分枝叶是为了抑制植物的蒸腾作用.D某棵枣树由于某种原因损伤了树皮，收获时果实反而又大又甜，叶制造的营养物向下运输受阻而供给了果实.12 . 下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是（ ）ABCD13 . 为了探究温度对种子萌发的影响，小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性，请你选出最佳修改意见（ ）A都应适量浇水B都应放在25的环境中C都应放在0的环境中D都需要提供充足的光照14 . 明明取一粒菜豆种子，并提供了合适的条件让它萌发，然后根据植物发芽3天的根尖示意图，选出7天以后植物根尖的正确图形（ ）ABCD15 . 下列哪一项不是无性生殖（ ）A用根繁殖B用种子繁殖C用茎繁殖D用叶繁殖16 . 假如一颗花生果实里有三个种子，那么，这颗花生果实是由（ ）发育来的。A三个子房和一个胚珠B一个子房和三个胚珠C一个子房和一个胚珠D三个子房和三个胚珠17 . 黄玉米（A）对白玉米（a）为显性，如果将黄玉米（Aa）的花粉授到白玉米（aa）的柱头上，则白色玉米上所结果实的颜色、种子中胚的基因组成、胚乳的基因组成分别为A黄色；Aa或aa；Aa或aaB白色；Aa；aaC白色；Aa或aa；Aa或aaD黄色和白色；Aa或aa；Aa或aa18 . （2012秋汕头校级期末）将一粒花生种子放在酒精灯上燃烧，下列对这一过程叙述错误的是（ ）A烧掉的物质是有机物B燃烧后剩下的灰烬是无机物C燃烧过程使花生种子中的化学能转变成了光能和热能D燃烧的有机物包括水、糖类、脂质、蛋白质等二、综合题19 . 下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：（1）甲图中是_，对幼嫩的胚有保护作用。（2）甲图中是_能发育成乙图中的_（填标号）；甲图中是_能发育成乙图中的_（填标号）（3）的名称是_，它的功能是为胚的发育提供_20 . 仔细观察图，试回答下列问题：（1）图表示的是_子叶植物的种子结构示意图，其中起保护作用的是 _，位于种子的最外面。（2）是_，是_，是_，是_，它们共同构成种子的_，（3）从植物体的结构层次来看，一粒种子属于一个A细胞B组织C器官D植物体21 . 绿色植物在生物圈中的作用很重要，也是我们生活中必不可少的一类生物。请结合绿色植物生命活动的相关知识，据图回答下列问题：（1）我们下课后走出教室看一看教室外的绿叶可以缓解视力疲劳，植物的叶片大多数为绿色的主要原因是乙图中的 _部分的细胞中含有大量叶绿体。（2）植物的生长需要的水和无机盐主要由丙图中 _的细胞从外界吸收。绿色植物各项生命活动所需要的能量是由甲图中 _提供的。（3）甲图中的 _，对维持生物圈中的碳氧平衡起着重要作用。（4）通过对丁图中曲线的分析得知影响绿色植物光合作用的因素有_、_。22 . 将玉米种子用刀片剖开，在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜观察：（1）被染成蓝色的结构是_，贮藏有_，在种子萌发时，通过_将其中的营养物质转运给胚芽、胚根和胚轴。（2）未被染成蓝色的结构是_、种皮和_。23 . 如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_。（2）图中和组成的结构叫_，结构是_，将来发育成种子。（3）花粉从落到上的过程叫作_。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的_结合成受精