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文档简介
精品文件*学校生活饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生饮用水安全,采取各种有效措施,全力控制和消除生活饮用水水质污染事故的发生,并积极有效地应对可能发生的生活饮用水水质污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,进行事故调查、 有效、有序地组织现场处理和救援工作,维护社会秩序以最大限度地减少生活饮用水污染对人体的危害和经济损失,遵循突发公共卫生事件应急处理条例、中华人民共和国传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理办法、生活饮用水卫生标准等法律法规和标准规范,坚持以预防为主的原则,实现我校生活饮用水卫生制度和生活一、卫生管理机构为切实加强生活饮用水卫生安全的管理,决定通过学校的研究建立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。组长:向恭元副组长:何寒光成员:各级班主任二、生活饮用水卫生安全管理制度1 .认真执行生活饮用水水质卫生规范、传染病防治法,确保生活饮用水卫生管理。 完善水源卫生保护,确保水质安全。 水箱盖上锁,周围30米以内没有工业生活污染源。2、供水设施指定专职人员管理,管理者每年进行体检和卫生知识培训,持有证书开始工作。3 .每天进行供水设施的巡逻和水质的残留氯测定,有记录性的调查,做着环境的清洁工作。4、给水设施清洗、消毒作业应委托卫生管理人员或专门清洗小组,每年清洗消毒12次,消毒者具有有效的健康检查和卫生知识培训资格,进行水质检查,水质应当由当地疾病控制中心检查,检查合格后继续使用。 接受卫生监督部门抽样监测,确保水质卫生安全。5、严格控制水质消毒效果,保证水质馀氯达到生活饮用水卫生监督管理办法,进行消毒登记工作。6 .积极配合卫生监督部门对本部门供水管理的监督,管理人员对违反供水卫生管理规定的行为,按照生活饮用水卫生标准、传染病防治法的规定受到行政处罚,构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。三、水质检查和自我诊断制度1、市政供水学校每年监视送水一次的自家供水、二次供水、自营设施集中供水等学校每年监视送水两次,也就是说每学期开始前一次送水。2、水质须送检查到当地疾病控制中心或有检查资格的检查机关,经检查合格后不得继续使用。水质检查的结果必须马上公开在职场的公开栏,接受大家的监督,喝“安心水”和“满足水”。4 .水质监测发现重大水质和健康危害问题,应当立即报告管辖区教育部门和卫生行政部门,协调调查处理,找出原因,采取合乎目的的改进措施。5、学校配备氯检测器,定期检测本校食堂、教室楼、学生宿舍的生活饮用水氯,发现氯异常,应对供水机构作出反应,及时找出原因,解决存在的危险性。四、生活饮用水污染事故报告制度(一)生活饮用水污染事故报告范围:1 .自然灾害或人为因素污染饮用水水源的;2、饮用水水质出现异常,影响饮用者正常生活3、供水管网破损,二次供水设施防护不严格,使饮用水水质恶化4、饮用水水质污染可引起介水感染的流行,也可引起急慢性中毒事件5、存在明显的污染源,怀疑饮用水源和饮用水水质有可能被污染。(二)物流部门对引水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节,应制定执行预防措施,加强检测,严防污染事件。(三)生活饮用水污染事故发生时,自来水供应商应当立即采取应急措施,最早报告车间生活饮用水卫生安全管理队的领导和当地卫生行政部门、教育主管部门。(四)水污染事故发生期间,应密切注意事态发展,及时进行抽样水质检测。(5)任何人不得隐瞒、放松报纸、说谎、隐瞒他人、放松报纸、欺骗水污染事故。五、桶装水和开桶卫生管理制度(一)、装桶水管理要求;1、进入学校的桶装饮用水实施统一招标。 校园装桶饮用水,取得有效食品生产许可证(QS证)、工商营业许可证、税务登记证和当年产品质量监督检验报告的生产经营企业提供的产品,企业送水工人必须持有有效健康证书。 产品标识符合国家标准的产品。 所用冷水机必须具有有效的涉水产品卫生许可证每批产品出厂检验合格证。2、学校实行专业兼职管理; 水管人员需要健康证明书,分别保管安全场所。3、管理人员应当对各批到达学校的产品实施检查,申请发货检查报告书,做成记录。 桶内水标签不完整,颜色异常,气味不正,口感不纯,发现开封物品,不得使用。4、饮用水机应放在固定安全卫生的位置,防止二次污染。5、学校要求供水企业定期清洗、消毒饮用水机。 冷水机的清洗消毒应由专家进行,每学期至少进行两次。 专家根据清洗消毒操作规程,清洗、消毒饮用水机后,作成相关记录,双方签字确认。 用于清洗、消毒的洗涤剂和消毒剂需要有效的卫生许可证。(二)、打开水桶的管理制度。 负责人定时供水,打开水桶时锁上锁,放在固定安全卫生的地方,每天打开水桶进行清洗消毒。六、自来水供应商的健康管理和学习培训制度1、直接从事给水管水的人,上班前请取得预防性健康检查合格证,上班时每年健康检查有效期届满的15天内,请到预防性健康检查机构进行健康检查。2 .痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病、其他危害生活饮用水卫生的疾病或病原携带者不得直接从事给水管水的工作。3、供水人员发热、腹泻、皮肤损伤、感染、咽部炎症等对生活饮用水卫生造成障碍的疾病,应自愿离开工作岗位,查明原因,排除对生活饮用水造成障碍的疾病,治愈后再重新开始工作。4、直接从事给水管水的人,上班前应通过卫生知识培训的审查,取得卫生知识培训的合格证。 离港后,每年进行一次卫生知识培训,卫生知识培训不合格或者培训不合格者不得上班。5、供水人员积极学习生活饮用水卫生监督管理办法、突发公共卫生事件应急处理条例、中华人民共和国传染病防治法、生活饮用水卫生监督管理办法、生活饮用水卫生标准等法律法规和标准规范,自觉提高遵守法律意识,加强生活饮用水知识学习,提高供水管水平。6 .维持良好的个人卫生习惯和行为,不得在生产场所吸烟,不得进行妨碍生活饮用水卫生的活动。7、学校有责任为所有自来水供应商编制健康文件。七、供水设施环境卫生管理制度1 .坚持每天清洁泵房卫生,保持工作环境清洁2 .每天清洁水箱周围的卫生,保持水箱周围的环境清洁3、应经常检查供水设施周边有无污染物。 发现时应立即清除,及时消毒。4 .不要在泵房和油箱之间堆积垃圾5 .严禁在泵房和水箱之间饲养宠物和植物6 .严禁无用人员进入泵房和油箱室。八、井、水箱(池)清洗消毒制度1、井和水箱每年至少清洗消毒两次。2、清洗前要严格检查清洗公司有无营业资格,或由持有本公司健康证明书的后勤人员负责。3 .认真检查清洗者有无健康证明;4、进井、水箱(池)前要注意清洗工作的安全,根据密闭空间的操作要求,检查井水箱(池)是否处于缺氧状态。5 .清洗消毒完毕的工作人员,在离开游泳池后,必须穿上消毒水鞋,穿着干净的衣服进入游泳池,检查游泳池内有无遗留物和其他垃圾。6 .检查一切正常后,关闭池口盖,上锁锁定。7、物流科应认真编制井、水箱(池)清洗消毒记录。九、井、水箱(池)清洗消毒操作规程(1)操作前的准备:1 .消毒作业人员穿着清洁的工作服、长靴、橡胶手套,配备照明器具和清扫专用工具带入箱池。2、在工作场所显眼的地方张贴告示,让工作场所内的各部门做好预备水的准备。(2)操作规程:1 .关闭水的出入阀。2、打开排水阀或启动潜水泵,将水位降低到30cm,关闭排水阀或潜水泵,堵住排水口,以免污垢进入。3、消毒者进入井水箱(池)前,要注意清洗者的工作安全,根据密闭空间的操作要求,检查井水箱(池)是否处于缺氧状态。4、持有专用工具进入水箱(池)进行清扫和清洗,从水箱(池)的顶部、底部、背面依次进行清洗,如有破损处立即修补。5、清洗和检查结束后,打开排水阀或启动潜水泵,排出污水用清水清洗,关闭排水阀或潜水泵。6、用预先调好的消毒液使内壁从上往下,从里往外,均匀地喷上水箱(池)的壁面,涂到入口,退出水箱(池),关上孔盖上锁。7、30分钟后打开供水阀,水箱装满后,打开排水阀或启动潜水泵排水,彻底清洗剩馀的药物后,再次开始供水。8、恢复供水前可取样疾病对策中心进行水质检测,合格后使用。(3)消毒液制备方法:以有效氯含量300-500mg/L的浓度调制消毒液,计算氯添加量。 在专用消毒罐上打上与水量相应的刻度线,加水直到刻度已满。 将计算量的含氯消毒原液(氯含量为4.5-5.5% )放入量筒,最后将量筒内的原液加水放入专用消毒槽,搅拌均匀待机。十、建立自来水水源和制水卫生管理制度1、供水人员必须经常检查井门口的密封和取水口周边30米的卫生状况。 不得在井、泵站、池子周边30米范围内设置生活居住区,不得建设浸水厕所和浸水坑,不得堆积垃圾、粪便、废物铺设污水管道。2 .水质消毒设备应保证正常运转。 购买水质消毒剂,必须要求卫生许可证和检验合格报告,并制作消毒剂投入记录。3、按规定设定消毒剂馀量检测点,每天检测记录,发现馀量未达要求时,应及时调整自动加氯设备的流量。4、输水、蓄水、供水等设施应密封,严禁排水与非生活饮用水管网连接,必须满足有关卫生要求。5、水处理设备、设施、管网生产前或修复后,应严格清洗、消毒,经水质卫生检测合格后可供水。6、购买涉水材料时,请求卫生许可证。7 .检查生活饮用水制水设施,不得使用卫生不合格品,防止水污染,制定维护记录。8、经常检查池子通气孔的网罩是否损坏,如果没有损坏要立即更换。十一、生活饮用水剩馀氯监测制度加强生活饮用水水质管理,保证水质卫生安全,防止传染病的传播,保障师生健康。 根据生活饮用水水质卫生规范、传染病防治法等要求,本机构实际制定本制度。加强生活饮用水水质管理,制定生活饮用水氯监测方案,明确监测工作人员,确保饮用水卫生质量。生活饮用水水质应符合GB5749一2006 生活饮用水卫生监督管理办法,管理人员应当发现市政供水水质异常,及时进行报告和抽样检查,采取相应措施。配置馀氯比色计、量筒等仪器,开展末端水水质游离性馀氯的定期、分点监测。水质剩馀氯的测定结果表明,末端水水质的游离性剩馀氯确保在0.05mg/l以上、0.3mg/l以下。规范水质馀氯监测,进行记录登记。十二、健康教育制度校园内突出地点设置饮用水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮用水安全注意事项,提倡学生不应饮用,饮用水,发现生活饮用水水质异常,应及时报告学校管理部门。十二、文件管理制度学校对所有饮用水
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