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文档简介
八年级上学期期末质量检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如果把白色、味甜的桃树枝条嫁接到红色、味淡的桃树上,嫁接枝条所结果实为( )A白色、味甜B红色、味甜C白色、味淡D红色、味淡2 . 我们吃胡萝卜,甘蔗是植物的( )A繁殖器官B基本组织C营养器官D果实3 . 自然界中动物种类繁多,形态千差万别。下列有关叙述错误的是( )A昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼B身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物C鸟类的身体大都呈流线型,并有与肺相通的气囊D哺乳动物体表被毛,具有恒温、胎生等特点4 . 动物园的母狼给失去妈妈的小虎崽喂奶。下列动物行为,与这种行为同属一类的是( )A鹦鹉学舌B青蛙鸣叫C老马识途D小狗算算术5 . 在生物学学习中,同学们做过许多有趣的实验。下列叙述错误的是( )A观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过B探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝C动物的运动是多系统协调配合的结果D小鼠走迷宫获取食物的学习行为实验与蚯蚓走T形迷宫的实验中,小鼠“尝试与错误”的次数要少些,说明动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂6 . 有关植物类群特征的叙述,错误的是( )A藻类植物无根、茎、叶的分化B苔藓植物有假根C蕨类植物有输导组织D裸子植物有花、果实、种子7 . 葫芦藓和蘑菇的相同点是( )A单细胞B由菌丝构成菌体C没有成形的细胞核D都用孢子繁殖后代8 . 关于青蛙的描述不正确的是( )A青蛙完全用肺呼吸B青蛙的幼体用鳃呼吸C青蛙的生殖和发育离不开水的限制D青蛙属于两栖动物9 . 从生态系统的观点看,水稻田管理中除草的目的是为了( )A促进生物与非生物环境的斗争B促进生物与生物之间的合作关系C减轻生物与生物之间的竞争D加剧生物之间的斗争10 . 以下动物具有社会行为的是( )A家兔B蜜蜂C鼠妇D鲫鱼11 . 身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是( )A虾B蟹C蜈蚣D蚯蚓12 . 下列环境中,细菌和真菌分布较多的是:( )A腌制食品的盐水中B抽真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上13 . 蝗虫和蜜蜂生殖和发育过程的相同点是A都通过有性生殖繁殖后代B发育过程均为不完全变态发育C幼虫的形态和生活习性都和成虫相似D都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期14 . 恒温动物的体温恒定对动物的生存有许多益处,下列叙述不正确的是( )A使动物减少对环境的依赖B使动物分布广泛C增强动物对环境的适应能力D使动物成功的繁衍后代15 . 鸭梨味甜、香脆,野生梨味酸,但适应性强。将鸭梨的枝条嫁接到野生梨的砧木上,成活后所结果实的果味是( )A酸甜各半B与野生梨一样酸C与鸭梨一样香甜D不酸也不甜16 . 制作松软香甜可口的馒头需要下列哪种菌?( )A乳酸菌B霉菌C醋酸菌D酵母菌17 . 腔肠动物中,对维护生态环境具有重大贡献的是( )A水母B海葵C海蜇D珊瑚虫18 . 爬行动物的呼吸特点是( )A完全用肺呼吸B用肺呼吸,需要皮肤辅助呼吸C用体表呼吸D都适于在陆地呼吸19 . 在生物的分类中,分类的基本单位是( )A界B门C纲D种20 . 下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )A蝗虫的发育过程包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B青蛙、鸟类的生殖和发育都离不开水C哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳D苍蝇的发育过程属于完全变态发育二、连线题21 . 将下列生物的生殖发育方式与特点连接起来。三、判断题22 . 判断题(1)有人大笑时,上下颌突然不能合拢,这是因为关节头从关节窝中脱出。(_)(2)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛那么其病变部位应是关节面。(_)(3)竹节虫静止不动时,形态像竹枝,这属于竹节虫的防御行为。(_)(4)骨质坚硬的主要原因无机盐成分铁。(_)(5)蝗虫、青蛙与袋鼠在陆地上的运动方式相同。(_)(6)蜗牛的运动方式是蠕动。 (_)(7)黑猩猩的学习能力比大山雀弱。 (_)(8)运动系统是由骨骼和骨骼肌构成的。(_)(9)运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。(_)(10)动物的行为使其能适应环境,对其生存与繁殖有重要意义。(_)23 . 自然界的植物都是用种子繁殖后代的。(_)24 . 阅读资料并判断是非小菜蛾专门寄生在十字花科植物上,刚孵出来的幼虫就以甘蓝等十字花科植物为食,其后化蛹成蛾,只需十天就完成一个世代,对农作物危害很大。小菜娥的天敌是菜蛾啮小蜂,它会把卵产在小菜蛾的幼虫体内,孵化后,幼蜂便会吃掉小菜娥的幼虫。(1)小菜蛾啃食甘蓝的行为属于先天性行为。(_)(2)依据资料可知,小菜蛾和菜蛾啮小蜂是竞争关系(_)。(3)资料中包含的食物链可表示为:“小菜蛾菜娥啮小蜂”。(_)(4)小菜蛾的发育类型属于不完全变态发育。(_)25 . 细菌可以通过芽孢来繁殖后代。(_)26 . 同纲不同目的动物之间比同属的动物之间在形态结构和生理功能上相似程度大。_四、综合题27 . 以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为_、_、_。(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由_的外壳和内部的_组成。病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体。(3)丁图上的a是青霉产生的_,它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。从青霉中提取的_是治病杀菌的良药。(4)在制作馒头时,上图中的_(填代码)产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。28 . 如图是我们生活中常见的生物,请你根据所学的生物学知识分析并回答问题:(1)A、B两种植物中B能够产生_,但是其外没有果皮包被,裸露在外,因而属于_植物。(2)C、D、E三种动物中属于无脊椎动物的是_,其体表有_保护柔软的身体。(3)D这种动物所在类群还不能称为真正的陆生动物因为其生殖过程必须在_中完成。(4)当环境温度降低时能够保持体温恒定的动物是_(填字母)。29 . 如图是关节的模式图,请据图回答问题(1)注明各部分名称:_(2)脱臼指的是_从_里滑脱出来(3)关节在人体运动过程中主要起到_的作用A连接B支点C保护D支持(4)使关节运动灵活的结构特点是:关节头和关节窝的表面上覆盖一层光滑的_,图中_的内表面还能分泌_,可减少骨与骨之间的摩擦30 . 图所示是鸡卵的解剖结构图,据图回答: (1)填写鸡卵部分的结构名称 _, _, _(2)图中_、_和_构成鸡卵的卵细胞。(3)图中对卵起保护作用的结构是_和_。卵细胞里的为胚胎发育提供主要营养物质是_。(4)图中_是胚盘,里面含有_。如果胚盘变大,则说明_。31 . 如图所示是自然界中物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答有关问题(1)绿色植物是生物圈中的_,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成为贮存能量的有机物(2)动物必须直接或间接地以_为能量来源,所以动物是生物圈中的_动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中_的作用(3)从图中可以看出,_对自然界中的物质循环有重要作用,它们作为分解者参与物质循环32 . 如图为蝗虫形态图,据图回答:(1)蝗虫的身体分为头、_、_三部分(2)蝗虫的身体表面覆盖着_,有保
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