石家庄市2020版八年级上学期第一次月考生物试题B卷

石家庄市2020版八年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对“人体伸肘时动作示意图（如图）”的理解，错误的是（ ）A人体的运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的B完成伸肘动作时，处于舒张状态，处于收缩状态C图中的主要由肌肉细胞构成，要跨过肘关节连在不同的骨上D骨骼肌的收缩可以牵动骨改变位置，骨骼肌的舒张可以使骨复位2 . 一只雄狮悄悄追踪一群高角羚羊，并咬死了速度较慢的一只，狮子饱餐后离去，秃鹫将残余腐肉吃净。这几种动物擅长的运动方式依次为飞翔 奔跑 游泳ABCD3 . 属于合作关系的是（ ）A稻田中的杂草和水稻B草原上的羊和鹿克C蜂群中的工蜂，雄蜂和蜂王D七星瓢虫捕食蚜虫4 . 投掷实心球是中考体育考试项目之一，最后用力是投掷实心球的主要环节，要求两臂由肘部稍曲，用力快速前摆至前臂伸直并高速扔出球体。完成此过程时上臂的哪些肌肉参与如何协作完成的（ ）A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B肱二头肌收缩，肱三头肌收缩C肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张5 . 青少年要注意坐、立、行的正确姿势，可以避免驼背、脊柱侧弯等毛病，这是因为少儿时期（ ）A骨中有机物不足三分之一，弹性小B骨中无机物超过三分之二，易断裂C骨中有机物不足三分之二，弹性大D骨中有机物超过三分之一，易变形6 . 下列关于生态系统说法中错误的是（ ）A生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统B食物链以生产者为起点，终点为消费者C在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少D生态系统具有一定的自动调节能力7 . 根据图判断，下列说法正确的是A图中标号1从2中脱出称为脱臼B图中3能分泌滑液减少摩擦C图中5为关节软骨，能减少摩擦D图中2为关节腔8 . 今年春季西南五省发生世纪大旱，为了解旱灾对粮食产生造成损失，应采用的方法是（ ）A模拟实验B观察法C调查法D实验法9 . 保护动物多样性的根本措施是（ ）。A防止外来物种入侵B保护动物的栖息地C控制有害动物的数量D宣传保护动物的重要10 . 下列行为中，都属于先天性行为的是A谈虎色变、蜜蜂采蜜B老马识途、蜘蛛结网C鸟类筑巢、羔羊吃奶D孔雀开屏、鹦鹉学舌11 . 人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是（ ）A促进血液循环B运动、支持和保护C促使心肌发达D提高肺的通气能力12 . 草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ）A生态系统的调节能力是巨大的B草原上放养的牲畜越少越好C生态系统的调节能力是有一定限度的D生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏13 . 关于动物运动系统的相关结构叙述正确的是（ ）A骨骼肌包括中间的肌腱和两侧的肌腹B只要人体的运动系统是健康正常的就可以做出动作C人体骨骼是由208块骨通过骨连接组成D人体内骨和骨之间的连接方式主要有三种14 . 下列现象中，属于动物帮助传播花粉、种子的一项是（ ）A苍耳果实表面的钩剌钩挂在动物身上被带到各处B蝗虫啃食农作物C凤仙子种子被弹射很远D蚜虫在吸吮植物的汁液15 . 下列哪一项不是保护动物多样性的措施 （ ）A就地保护B易地保护C加强人工驯化D加强法制与管理16 . 关于社会行为的叙述中，错误的是（ ）A社会行为有利于动物个体及群体的生存B具有社会行为的群体，内部形成了一定的组织，成员间有明确的分工C具有社会行为的群体，组织内通过动作、声音、气味等传递信息D所有高等动物都有社会行为17 . 从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（ ）A宠物犬随着音乐的节奏踏起优美的舞步B乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁C失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化D刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁18 . 人体运动系统的组成是（ ）A骨膜、骨质、骨骼肌B骨、骨连结、骨骼肌C骨、骨连结、肌肉D骨、关节、肌肉19 . 下列对探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（ ）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数62316A动物的绕道取食是一种学习行为B丙的学习能力最强C动物该行为与遗传物质无关D动物越高等，“尝试与错误”的次数越少20 . 家兔的身体肌肉最发达的部位是（ ）A前肢B后肢C躯干部D颈部21 . 能够为运动提供动力的是（ ）A骨骼肌B神经C骨D关节22 . 如图为生态系统的物质循环示意图，下列叙述错误的是（ ）A丙是分解者，主要由微生物组成B甲与乙之间是捕食与被捕食的关系C二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式D该生态系统的总能量是乙固定的太阳能23 . 攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）A行为是否主动B过程是否激烈C结果是否死亡D双方是否是同一物种24 . 下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）A先天性行为是动物由生活经验和学习而获得的B学习行为是生来就有的C狒狒群体内存在比较严格的等级次序，这是社会行为的重要特征D动物的社会行为不需要信息交流25 . 人体的运动依赖一定的结构，下列有关人体运动的叙述中正确的是A关节可以使运动更加灵活B骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C骨骼肌舒张时会提供动力，使骨绕关节活动D人体的全部活动都是由神经系统和运动系统完成的二、填空题26 . 生物多样性的内涵应当包括三个层次：的多样性、的多样性和的多样性。三、判断题27 . 判断（1）细菌和真菌都是靠分裂生殖来传宗接代。（_）（2）腌肉不易腐烂的主要原因是腌肉中含盐分多，不利于细菌的生长和繁殖（_）（3）蘑菇的营养方式为异养。（_）（4）人体的骨骼由206块骨连接而成。（_）（5）真菌细胞内没有叶绿体。（_）（6）细菌和真菌的共同特点是都有细胞壁。（_）（7）蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。（_）（8）动物的运动只需要依靠运动系统就能完成。（_）（9）细菌、酵母菌、蓝藻、草履虫、螺旋藻、衣藻都是单细胞生物。（_）（10）对于不同种动物个体来说，如果学习的环境和条件相同，则学习的速度也就相同。（_）四、综合题28 . 综艺类节目奔跑吧兄弟火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行。（1）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫，处于极度兴奋状态，这是_共同调节的结果。（2）跳绳环节，跑男双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠_的调节作用。（3）跳绳、跨栏、摸高、跳马每个动作的形成都是由_、_、_三者协调配合，共同完成的。（4）运动中关节起着支点作用。图示关节结构示意图。_及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；表面覆盖_ _，内有滑液，使关节具有灵活性。（5）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的_功能。（6）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。这属于_反射，需要_中枢参与，是人类特有的反射。29 . 下图是人体屈腿和伸腿运动的示意图，据图回答下列问题。（1）当屈腿时，腘肌_，股四头肌_。（2）小腿处的骨按形态分属于_，若发生骨折，能愈合，是因为骨外有_。30 . 前些年，我国西部的一些地区由于急于发展，过度开采资源，超载放牧牲畜，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现在，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。下图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：（1）该生态系统中有_条食物链。（2）该生态系统的组成，除了图中出现了的生产者和消费者还缺_和_。（3）生态系统具有一定的自动调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是结构_。（4）该生态系统中_沿着食物链和食物网流动。31 . 请据图回答问题：（1）在完成图甲所示的投篮动作中，运动员的肱三头肌由_状态变为_状态，它牵引其附着的_，围绕着肘关节运动。此动作的完成，动力主要来自于_收缩产生的拉力，并依赖_系统的调节。（2）在赛场上，如果运动员运动前热身时间过短，运动时又用力过猛，容易造成脱臼和骨折等损伤。脱臼（如图乙所示）指的是在关节处，_从关节窝中滑落出来，造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼，主要是因为关节外面还包裹着_和韧带，加强了关节的_（牢固/灵活）性。骨折后，受损的骨能够自我修复和再生，主要得益于骨质外表面覆盖的_（填结构）的作用。青少年在日常运动时，应该注意_（答出一点即可）。五、资料分析题32 . 阅读下列短文，回答相关问题。麋鹿，又称“四不像”，是我国特有的珍稀动物，它们喜欢成群生活在温暖的沼泽湿地，夏天它们毛色棕红，到冬季换毛以后，变为棕黄色，隐藏到芦苇丛中不易被天敌发现。沼泽蚊虫很多，它们的尾长而多毛，可以像拂尘那样驱赶蚊蝇。它们的四蹄底面宽大，脚趾间有皮腱膜，适宜涉水和游泳。麋鹿喜欢以苔藓、嫩草和水生植物为食，但也会跑到农田取食庄稼，因此遭到农民的驱逐。它们性情温和，野生状态下会遭到棕熊等中大型肉食动物的捕食。雌性麋鹿没有鹿角，每年5到8月，它们会释放出特殊的气味，浓烈并且不易散去，雄鹿嗅到气味后，会开始往身上涂泥浆、用角挑戳青草来显示自己的威武。雄鹿间很少为此而激烈争斗，因为麋鹿群有严格的等级，只有鹿王才拥有唯一的交配权。雌鹿的怀孕期为270天左右，在第二年春天产仔，生产后会舔舐并吃掉裹在孩子身上的灰白色胎衣。幼鹿一出生就能站立行走，大约三个月后就可以断奶，跟母亲一起觅食。随着人口增长和农业的发展，麋鹿的生存环境逐渐减小，这可能是导致其野外灭绝的主要原因。近年来在北京、江苏、湖北等地先后建立了麋鹿保护区，其中北京南海子麋鹿苑，是中国第一座以散养方式为主的麋鹿自然保护区。江苏大丰麋鹿国家自然保护区林茂草丰，人迹罕至，适宜的生境加上保护区工作人员的精心管护，其野生麋鹿种群数量，繁殖率和存活率均居世界首位。许多个体得到野化放归，在世界上首先培育了麋鹿野生种群，结束了数百年来麋鹿无野生种群的历史。（1）依据文中提供信息，以下不属于麋鹿适宜在沼泽湿地生活的特征是（_）A冬季毛色棕黄 B尾长而多毛 C四蹄底面宽大 D喜欢群体生活（2）根据文中信息写出一条完整的食物链：_。（3）文中所叙述麋鹿的下列行为特征中，属于学习行为的是（_）A雌鹿释放特殊气味 B鹿群具有严格的等级C雌鹿产仔后吃掉胎衣 D幼鹿被人类驯化（4）据文中所述麋鹿特征，其中可以用来判断麋鹿属于哺乳动物的依据有（至少写出两点）：_。（5）结合短文信息，运用所学生物学知识，写出一条保护麋鹿的措施：_。六、实验探究题33 . 如图所示，某小组探究“蚂蚁的通讯”的有关实验步骤如下：（1）将蜂蜜放在离蚁穴一定距离的地面上，仔细观察，看看是否有一两只蚂蚁接近来侦察食物，要记住侦察蚁来时的必经之路。（如图A、B）（2）接着可观察到大批工蚁出动循着刚才侦察蚁走过之路去搬食物，且在蜂蜜周围越聚越多（如图C、D），这时，用橡皮擦将这条路随意擦除部分片断（如图E）。（3）如图F，蚂蚁在到处乱走，只有少数蚂蚁发现了食物，说明侦察蚁刚才在必经之路上留下了痕迹，现在这些痕迹被部分擦除后，蚂蚊就找不到食物了，而这些痕迹就是蚂蚁的气味。请回答下列问题：（1）根据上述探究“蚂蚁的通讯”的实验步骤中，该实验小组提出的问题是_？（2）该实验小组控制的变量有_个，是_。（3）该实验不用一只蚂蚁而是用很多只蚂蚁的目的是_。（4）根据图中实验结果显示，可得出结论是_。（5）通过探究，你认为通讯在社会行为中有什么意义？_。34 . 探究实验：蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸