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文档简介
贵阳市2019-2020学年八年级上学期第一次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列选项中,可以作为区分环节动物和线形动物依据的是( )A身体是否分节B是否有口C身体的形状D是否有肛门2 . 鱼鳔的主要作用( )A气体交换B减轻体重C贮存空气D调节身体比重3 . 下列选项中唯一能飞的无脊椎动物是( )A大熊猫B蜻蜓 C丹顶鹤D螃蟹4 . 昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是( )A运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的B都有适于飞行的扇面形结构C翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点D以上三项都是5 . 下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是( )A麻雀、壁虎、大鲵B石鳖、虾、蛭C水母、蟹、鲢鱼D鳖、蜜蜂、蜗牛6 . “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点,下列的叙述与此观点不相符的是( )A根毛细胞形成“毛状”凸起,有利于根毛对水的吸收。B小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄,利于营养吸收。C生活在干燥陆地的昆虫,其体表具有外骨骼。D鸟类的气囊可以辅助呼吸,满足飞行时需要更多的能量。7 . 昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是( )A蜘蛛B蜈蚣C虾D沙蚕8 . 下列不属于两栖动物的是( )A蟾蜍B娃娃鱼C蝾螈D海龟9 . 鲨鱼、鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸、章鱼,这些动物中,属于真正的鱼类有几种( )A1B2C3D410 . 下列动物体内有脊柱的是( )蚯蚓大鲵家鸽蝗虫兔乌贼蛇ABCD11 . 下列属于鱼的是( )A章鱼B带鱼C甲鱼D鲸鱼12 . 水螅和血吸虫分别属于腔肠动物和扁形动物,它们的的共同特征是( )A有口有肛门B有口无肛门C辐射对称D两侧对称13 . 白天下过雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为( )A土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸B蚯蚓爬到地面上来饮水C土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食D潮湿的地面有利于蚯蚓运动14 . 水中的氧气进入鱼体内途径( )A水-鳃-血液-口腔B水-鼻腔-鳃-血液C水-口腔-鳃-血液D水-口腔-血液-鳃15 . 下列动物都是你非常熟悉的,其中属于家禽的是( ) 鸡鸭鱼马牛羊猪ABCD16 . 下列关于不同动物结构和功能的叙述,错误的是A蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B蜥蜴出现颈是对陆地生活的适应C家鸽每呼吸一次,就在肺和气囊中各进行一次气体交换D水蛭和沙蚕都是具有许多相似体节的环节动物17 . 下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是( )A蛇的角质细鳞B乌龟的“盔甲”C兔的膈肌D蝗虫的外骨骼18 . 鸟的主要运动方式是飞行,为了适应飞行,鸟类胸肌细胞中哪一结构可能要比其它地方多( )A线粒体B细胞膜C细胞质D细胞核19 . 下列动物中,体表有外骨骼的是( )A蜗牛B水螅C蚯蚓D蝗虫20 . 下列四种动物的相关描述对应正确的是ABCD动物蚯蚓鲨鱼青蛙家鸽呼吸器宮或部位体壁鳃肺和鳃气囊所属类群线形动物鱼类两栖类鸟类AABBCCDD二、填空题21 . 图是鸟的呼吸系统结构示意图,请回答下列问题。鸟吸气时,外界含氧丰富的气体经过 _,并进行气体交换,同时也有大量的含氧丰富的气体进入 _;当呼气时, _中大量的含氧丰富的气体也要经过 _,也进行气体交换。所以,鸟每呼吸一次,在肺进行_次气体交换。22 . 鲫鱼的身体两侧各有一行_,它是一种特殊的感觉器官,有感知水流方向、速度和测定方位的作用。鲫鱼的运动器官是_;身体呈纺锤型,体表覆盖鳞片,鳞片上有粘液,有利于减少_。23 . 小蝌蚪很像小鱼,这说明什么?24 . 河蚌的运动器官_, _是河蚌的呼吸器官,能进行气体交换25 . 鱼是适应_生活的一类动物,它们的体表常常被有_,用_呼吸,通过_的摆动和_的协调作用游泳。26 . 鱼的游泳器官称为27 . 在动物中有口无肛门的是_和_二大类。28 . 爬行类的体表一般覆盖着_或甲,在_产卵,卵的表面具有坚硬的_29 . 蛔虫的生活环境:蛔虫寄生在人的里,靠吸食小肠里半消化的食糜生活。30 . 蚯蚓的运动主要靠_的舒张和收缩,以及体表的_来协助完成的。三、判断题31 . 蛔虫最发达的器官是生殖器官_(判断对错)32 . 青蛙的抱对是一种生殖行为。(_)33 . 水域环境的减少和污染危及了两栖动物的生殖和发育。34 . 鱼生活在水里,所以不需要吸入氧气。( )35 . 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。(_)36 . (1)线形动物都是寄生的(_)(2)蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的(_)(3)软体动物都生有贝壳(_)(4)节肢动物的附肢分节,身体不分节(_)(5)蝗虫、蚊、蜱爱叮咬人,并传播疾病(_)四、综合题37 . 下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:(1)从图中可以看出鲫鱼的外形有何特点_,鲫鱼的这种体形有何意义_。(2)在鱼游泳时对转向起重要作用的是_。(3)若用解剖剪剪去结构6,将会暴露出的结构是_该结构的主要作用是_。(4)主要起平衡作用的是图中_和_。38 . 某生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下面几种生物。请你根据所学知识,帮助他们解决问题:甲组海带葫芦藓银杏菜豆雪松桃树乙组A蚯蚓 B青蛙 C蜥蜴 D家鸽 E藏羚羊(1)生物分类是学习生物的基本方法,表中根据形态结构已将所观察的生物分为了甲乙两组,甲组六种植物可以分为两类,一类是_(填标号):二类是_(填标号);分类的依据是_。乙组中ABC和DE可分成不同类,分类的依据是_。(2)A用_进行呼吸,它专门以植物的枯叶、朽根为食,靠分解其中的有机物获得能量,因此在生态系统中的角色是_。它走迷宫属于_行为,若要这五种动物走同样的迷宫,_(填标号)走正确用的时间最少。(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水生环境的限制的原因是_。(4)E特有的生殖和发育的特点是_,体腔内特有的结构是_。(5)为了和飞行功能相适应,在结构上家鸽的身体呈_,硕大的胸骨附着发达的_,用_辅助呼吸。(6)甲组的几种植物中,与菜豆的亲缘关系最近的是_。(7)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,为了保护生物的多样性,_是保护生物多样性最为有效的措施。39 . 如图A、B、C、D为形态结构、生活习性互不相同的四种动物,请据图回答问题。(1)将图中动物D与其他三种动物分成两类,最典型的特征是身体内没有_。(
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