河北省2019-2020学年生物七年级上苏教版3.6绿色植物的光合作用和呼吸作用练习A卷

河北省2019-2020学年生物七年级上苏教版3.6绿色植物的光合作用和呼吸作用练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 细胞的结构和功能是高度统一的，下列叙述不正确的是（ ）A红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，且哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，利于输送氧B神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋C叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用D卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料2 . 把金鱼藻放在鱼缸里主要是因为它在水中能（ ）A吸收水中的氧气B放出二氧化碳C放出氧气D吸收水中的二氧化碳3 . 下列哪项不属于植物蒸腾作用对自身生活的意义（ ）A促进植物对水分的吸收B促进植物对水和无机盐的运输C降低叶片的温度，防止植物灼伤D促进有机物向下运输4 . 公园里绿树成荫，被称为天然“氧吧”，你认为到公园“吸氧”的最佳时间是：A黄昏B上午C、凌晨D深夜5 . 没有晒干又放置过久的玉米堆会发热，那么与玉米细胞产热直接相关的生理作用是A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D运输作用6 . 下列做法中，有助于植物呼吸作用的是A施肥B浇水C照光D松土7 . 下列实验活动中，实验用品与使用目的不相符的是（ ）A用刀片剖开雌蕊的子房B用碘液检验唾液淀粉酶的活性C用氢氧化钙溶液检验二氧化碳D用蒸馏水维持口腔上皮细胞的正常形态8 . 下图表示二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，其中夜间发生的现象是（ ）ABCD9 . “枝繁叶茂”是作物丰产的前提的原因是（ ）可以增大单位空间内叶的总面积植物最大限度的接受阳光照射提高光合作用的效率能够使气孔尽可能开放，吸收较多的二氧化碳ABCD10 . 绿叶能够产生氧气，必须具备（ ）A水分B空气C温度D光照11 . 校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（ ）A光合作用和呼吸作用B光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C光合作用和蒸腾作用D呼吸作用和蒸腾作用12 . 某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功，则不可能的原因是（ ）A遮光不严B没有放在暗处处理C光照时间短D暗处培养时间过长13 . 下列措施中，不能提高光合作用效率和提高农作物产量的是（ ）A增加二氧化碳浓度B延长光照时间C增加氧气浓度D合理密植14 . 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是A若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用B若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D若d表示有机物，则它通过木质部的导管向下运输15 . 一棵小树主干部分拴了一根铁丝晾衣服，几年以后小树死亡，其主要原因是（ ）。A阻断了有机物的向上运输B阻断了有机物的向下运输C阻断了水和无机盐的向上运输D阻断了水和无机盐向下运输二、填空题16 . 在自然条件下,绿色植物可以利用太阳提供的_，在_中把二氧化碳和_合成_等有机物，同时把光能转变成_能储存在所合成的有机物里，并且释放出_，这个过程叫做_。17 . 2013年6月11日，神舟十号飞船成功发射，当三名宇航员乘坐飞船飞向太空时，要从生物圈中携带维持生命所必须的物质除食物外，还应有和。18 . 种子在萌发过程中，其中的_发证变化，释放能量，一部分用于种子_，还有一部分以_的形式散失了三、综合题19 . 如图所示，甲图为叶片的平面结构示意图，乙图为植物的两种生活方式表达式（不完整），请据图回答：（1）乙图的两个表达式中，a和b分别是细胞内进行这两项生理活动的不同场所，它们分别是_和_。（2）乙图中，A是_作用的表达式，该表达式所表达的生理活动不是在所有细胞中都能进行的，它是在甲图的结构_(填序号)中进行的；B是_作用的表达式。（3）甲图中的1和5是_，它们的结构特点不仅有利于透光、防止叶片过多地散失水分，对叶片还有_作用；6是_，是_的门户。（4）乙图中，“A”活动所需的原料水是通过甲图中的结构_运输到叶片的。（5）人类的各种活动，使排入大气中的二氧化碳不断增加，绿色植物的_作用能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡。20 . 利用温室无土栽培生产蔬菜，可以实现对蔬菜的工业化生产，摆脱自然界的制约。在一座可控制大气成分和温度的温室中，使用人工配制的营养液无土栽培蔬菜。请分析回答：（1）春天天气晴朗，阳光充足，为了使蔬菜增产，除满足无机盐的要