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文档简介

昆明市2019-2020年度七年级下学期开学考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图是生态系统中食物网简图。据图分析说法错误的是:( )A此图不能看成一个完整的生态系统,而一块农田却可以看成一个完整的生态系统B此图中不仅体现了生物之间的捕食关系,还体现了竞争关系C物质和能量可以在食物网内循环流动并逐级递减,而有毒物质却是在越高的营养级中积累越多D图中食物网具有3条食物链,若减少一条食物链,则自动调节能力会减弱2 . 俗话说“笋有多大,竹有多粗”。竹不能逐年增粗,是因为竹茎的结构中缺少( )A韧皮纤维B形成层C木质部D树皮3 . 长时间储存的苹果,表面发生皱缩,原因是( )A有机物被分解,细胞数目减少B无机盐减少C有机物被分解,水分散失D蒸腾失水4 . 过度密植会使农作物的产量减少,其原因主要是植物下部的叶片( )A光合作用强于呼吸作用B呼吸作用和光合作用都旺盛C光合作用和呼吸作用都微弱D光合作用减弱,呼吸作用正常进行5 . 如图为植物的生殖发育过程示意图,下列有关叙述错误的是( )A图中所示植物的传粉方式为自花传粉B受精完成后,雄蕊和柱头将逐渐凋落C图中所示植物的受精作用发生在胚珠D图中所示植物的子房将来发育成果皮6 . 下图是细胞发生的一系列变化,其中表示细胞分化的是( )A过程B过程C过程D过程7 . 同一台显微镜,采用不同的物镜和目镜组合观察同一血涂片,出现图甲和图乙两个视野,下列说法正确的是( )A如果目镜一样,图甲的物镜比图乙的物镜短B如果物镜一样,图乙的目镜比图甲的目镜长C若使用相同的光照、反光镜和通光孔,则乙视野亮度大D甲的视野比乙的视野小,看到的细胞多8 . 下列食物链中,书写正确的是( )A草兔狼B鹰蛇蛙昆虫草C阳光草兔狼D草蝗虫细菌、真菌9 . 在生态系统中,将二氧化碳释放到大气中的过程是( )A吸收作用B光合作用C蒸腾作用D呼吸作用10 . 大米和面粉是我们生活的主食从结构上看,我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分( )A胚芽B胚根C胚乳D子叶11 . 下列植物器官中,苔藓植物和蕨类植物共有的是( )A根B茎和叶C根、茎、叶D种子12 . 下列哪一项不是生物适应环境的实例A蛇在冬季会冬眠B春天到来了,小燕子从遥远的南方飞回来了C蚯蚓在土壤中钻穴可以耕松土壤D生活在沙漠中的仙人掌叶退化成刺13 . “螳螂捕蝉,黄雀在后”的描述中体现生物的基本特征是A摄入营养物质B生长发育C排出体内废物D呼吸排泄14 . 有关子叶的叙述,不正确的是( )A是胚的一部分B是花生贮存营养的结构C将来发育成完整的植株D玉米中退化成一片15 . 下列与蒸腾作用有关的说法错误的是( )A水分以水蒸气的形式散失在大气中B移栽树木时应多保留树叶,增大其蒸腾作用C促进植物体内水分和无机盐的运输D促进生物圈的水循环16 . 下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中,正确的是( )A落在柱头上的花粉,萌发生出花粉管,每个花粉管中含有两个精子B一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程,叫双受精C受精后,子房发育成果实,珠被发育成果皮D受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚乳17 . 下列有关植物体的生理活动及意义叙述中,错误的是A光合作用的实质是合成有机物,贮存能量B呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量C蒸腾作用可促进植物体内水和无机盐的运输D白天,植物只能进行光合作用和蒸腾作用18 . 下列关于生物体结构的叙述正确的是A由不同的细胞群有机的结合在一起形成的结构成为组织,血液属于结缔组织B形态相似,结构、功能相同的细胞群叫器官,番茄的果实属于生殖器官C植物叶片的表皮细胞群对叶片内的结构具有保护作用,属于上皮组织D靑少年的软骨层和叶芽的生长点细胞都能不断进行细胞分裂,都属于分生组织19 . 在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )A放弃自己的探究结论B适当地修改探究结论以保持与原知识一致C大胆地修正原有的知识D否定自己的探究结论20 . 下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是( )A云台山的所有植物可看作一个生态系统B雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统C生物圈是指地球上所有生物的总称D森林生态系统有“地球之肾”之称21 . 绿色开花植物的细胞和哺乳动物的细胞中都有的结构是( )细胞膜 细胞壁 细胞质 叶绿体 细胞核 线粒体ABCD22 . 马铃薯主要靠繁殖后代( )A种子B根C叶D块茎23 . 用低倍镜观察时,若视野内所见到图像为“b”时,则载玻片上应是AqBdCbDp24 . 园艺工人在移栽树木时,为了提高成活率,下列措施中正确的是( )A因为光照越强光合作用越旺盛,所以中午12点移栽最好B移栽时为了保护幼根和根毛,要尽量带土移栽C移栽后应该大量浇水提高成活率D常绿树木移栽不需要剪掉部分枝叶二、填空题25 . 各种植物根尖的结构基本相同,从尖端依次向上是_、分生区、_和成熟区,根吸水的主要部位集中在根尖的_。根具有_、向水、_的生长特性。26 . 绿色植物与生物圈中的碳-氧循环,碳指_,氧指 _27 . 我们吃的葡萄是植物的_,西瓜籽是_。28 . 光合作用的反应式是:29 . 裸子植物的种子_,其外层没有_包被我们常说的“绿色开花植物”指的是_三、综合题30 . 我们可以通过观察植物种子子叶的数目,推测该植物其他部位的形态,请根据如图回答下列问题(1)在图甲所示的剖面上_指的结构是小麦种子的子叶,因为种子的子叶只有一片,所以小麦种子属于_植物。可以推测其花的基数是_。(2)图乙表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一,可以推测菜豆的根系为_。菜豆种子的营养物质主要贮存在_里。(3)荠菜的种子非常小,肉眼很难观察种子的子叶数目,但是根据图丙中荠菜的根系、叶和花的形态可以判断其种子具有_片子叶。(4)小麦、菜豆和荠菜的种子外面都有_包被,所以被称为_,它是植物界中结构和功能最完善、分布最广的植物类群。31 . 如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:(1)在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为_。(2)如果过度捕杀蛇,短时间内会导致草的数量_,易导致该生态系统失去平衡,这说明动物在维持_中起着重要的作用;增加生态系统稳定性的有效方法是_。(3)图中在物质循环中起作用的生理过程有_(填写数字)。过程中起重要作用的生物是_。32 . 下图描述的是绿色植物大豆的一生。请据图分析,并回答下列相关问题(1)大豆种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和_组成,它萌发时所需的营养贮存在_中.(2)种子萌发的环境条件有适宜的温度_和_等。(3)图中的表示大豆植株生长的过程:根生长的主要是根尖生长点的_和根尖_的细胞生长的结果;根吸收水分和无机盐的主要功能区是_。(4)茎的生长是顶芽的生长点_和_的结果。(5)图中过程中,种子形成的前提是经过传粉和_。33 . 如图1,图2分别是显微镜结构和细胞结构示意图,请据图作答:(1)如果显微镜的目镜为5,物镜为40,则观察到的物像放大_倍。图3是某女生对好光放上临时装片后,在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作,图中操作正确的是_,这样做的目的是_。然后一只眼向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升寻找物像,找到物像后,要使物像更清晰,应该调节显微镜的_。(2)图2中属于植物细胞的是_图。你的判断依据是该细胞有_(任写两项结构名称)。(3)在图2A、B所示结构中,植物细胞和动物细胞都具有的结构是_(填数字);图1中1的作用是_;能将光能转化为化学能的能量转换器是_。(4)切洋葱时,赵明同学感到要流眼泪,原因是洋葱中含有刺激性物质,这些物质存在于洋葱细胞的_(填数字)结构中。用显微镜观察,要想看到该结构,显微镜的视野亮度需暗一些,怎样调节显微镜可以达到效果呢?写出调节的方法_。(5)图4显示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤,对上述步骤进行排序:_。34 . 下图为桃花结构模式图,请据图回答问题(1)图(一)桃花的结构中,与果实和种子的形成有着直接联系的是雄蕊和雌蕊,其中雄蕊包括_(填序号)。(2)从开花到结果必不可缺的两个生理过程是传粉和_其中图(二)中的虚线箭头表示的就是_过程。(3)植物的生殖器官包括_、果实和种子。(4)传粉受精结束后 _发育成果实 胚珠发育成_。四、实验探究题35 . 生物活动小组准备用最常见的原料(面包、咸菜、橘子等)探究真菌生长繁殖所需要的环境,设计表格如下:橘子温度2天4天6

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