吉林省2019-2020年度七年级上学期第一次素质测试生物试题C卷VIP

吉林省2019-2020年度七年级上学期第一次素质测试生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪组选项全部属于生物（ ）A金鱼、月季、机器狗、海带B长颈鹿、兔、计算机病毒、海马C熊猫、小鸡、小草、青蛙D仙人掌、钟乳石、香菇小草2 . 小麦和蚜虫之间的关系是（ ）A竞争关系B捕食关系C合作关系D寄生关系3 . 下列各项中，哪项不是鲫鱼的环境因素? （ ）A河流中的水B河水中的温度C河岸上吃草的羔羊D河流中的动物4 . 臭氧层能阻隔太阳的紫外线，下列人类疾病的发生与臭氧层破坏有关的是（ ）A高血压B糖尿病C皮肤癌D艾滋病5 . 青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻这种海洋植物分层的主要影响因素是（ ）A温度B阳光C气体D盐度6 . 下列做法中，不利于维持生物圈中碳氧平衡的是A合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B大力开展植树造林，增加绿化面积C倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”D对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量7 . 下列生态系统中结构最简单的是（ ）A森林生态系统B农田生态系统C海洋生态系统D草原生态系统8 . 农民在农作物上喷洒农药后，在“农作物害虫小鸟老鹰”食物链中，体内农药含量最高的生物是（ ）A农作物B害虫C小鸟D老鹰9 . 下列能表示生物圈中食物链的是（ ）A虎狼羊草阳光B阳光草羊狼虎C草羊狼虎D鹰蛇蛙昆虫草10 . 下列那种现象不是生命现象？（ ）A秋天植物落叶B含羞草的叶子受到刺激后合拢C夏季炎热，人出汗了D铜锁上长出绿色物质11 . 谷雨是二十四节气之一，中国明代介绍栽培植物的著作群芳谱中有记载：“谷雨，谷得雨而生也”，谷雨前后，适于播种与移栽植物，这体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）A水分B阳光C土壤D空气12 . 下面可以看作一个生态系统的是（ ）A一片森林里所有的树木和所有的动物B一个鱼缸中的所有金鱼，水草和鱼虫C一个烧杯中取自池塘的水，泥土和浮游生物D一个池塘中的所有水蚤，分解者和水草13 . 假期中，某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查，下列介绍中正确的是（ ）A公园中有花、草、树木，虫、鱼、鸟、兽，它们能构成一个完整的生态系统B水池中的鱼在水中运动自如，其前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动C家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因D软体动物能形成珍珠的结构是珍珠层14 . “夏日白洋淀，苇摇荷田田，鱼肥虾潜底，鸭戏水草间。”白洋淀良好的生态环境对调节雄安新区的气候起着重要作用。下列关于白洋淀生态系统的描述正确的是（ ）A虾鱼鸭可表示一条食物链B莲、水草和虾是生产者C芦苇和水草是共生关系D该生态系统的能量最终来源于太阳光15 . 雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与下列哪种因素有关A光照B温度C营养物质D空气16 . 下列说法不正确的是（ ）A飞蛾扑火是昆虫对光刺激作出的反应B“落红不是无情物，化作春泥更护花”，在这一过程中起主要作用的是分解者C生物圈的范围包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层D生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强17 . 生物圈是所有生物的家。下列关于生物圈和生态系统的知识叙述错误的是（ ）A“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了生物之间存在捕食关系B生物能适应环境和影响环境，同时环境也能影响生物的生活C食物链和食物网的组成有生产者、分解者和消费者D没有使用过DDT的北极附近的因纽特人体内有DDT存在，说明地球上的各类生态系统是互相关联的18 . 下列各项所蕴含的生物学知识不正确的是A“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”B“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环C“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了生物因素对生物的影响D“南橘北枳”说明了温度对生物的影响19 . 下列属于生态系统的是（ ）A泰山上所有的植物B黄河中所有的鲤鱼C整个洞庭湖D内蒙古草原上的羊群20 . 下列对俗语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，正确的是（ ）A构成一条食物链B构成一个食物网C揭示动物之间的捕食关系D揭示动物之间的合作关系21 . 下列各项中，属于生物都具备的特征是（ ）A具有细胞结构B能繁殖后代C能自由运动D能自己制造有机物22 . 适宜仙人掌生活的主要生态因素是（未说明适宜强与弱的环境，干旱是适宜的生活环境,与水分有关）A水分B阳光C温度D土壤23 . 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是A小华因为不喜欢毛毛虫，在调查活动中他回避记录这类生物B小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养C小旭的调查记录中有蜘蛛，后来发现其他同学都没有就把它删掉D小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来24 . 如图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图，以下不合理的选项是（ ）A甲是分解者B丁是分解者C丙是消费者D根据捕食关系只有1条食物链25 . 下列生物与生物之间能够形成竞争关系的是（ ）A草原上的狼和羊B稻田里的水稻和杂草C人体小肠里的蛔虫与人体D蜂群里的蜂王，工蜂和雄蜂二、填空题26 . _是地球上最大的生态系统，它包括_的底层，_的大部分和岩石圈的表层。27 . 在生物圈中，绿色植物是_；动物是_；腐生性微生物是_。28 . 动物不仅能适应环境，并能从环境中获得生活必需的物质和能量，而且能够_和_环境。29 . 人出汗、呼气和排尿，反映出的生物基本特征是生物能_。含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，反映出的生物基本特征是生物能_。30 . 科学探究的一般方法包括：_、_、_、得出结论和表达、交流等方面科学探究实验往往要设置_实验，在实验中除了_不同外，其他因素均相同31 . 生物界最基本的分类单位是_。研究生物进化过程中最可靠的证据是_。环境中影响生物生活的因素叫做_。三、综合题32 . 观察下图，认真分析，结合所学知识回答问题：(1)大多数动物是生态系统中的_(选填“生产者”“消费者”或“分解者”)，它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取_(选填“有机物”或“无机物”)，这些物质有的构成动