九年级（上）质检化学试卷（五四学制）

九年级（上）质检化学试卷（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质能与水反应，且水溶液能使酚酞溶液变色的是（ ）ACO2BCaOCNaOHDCaCO32 . 规范的实验操作是实验成功的保证。以下化学实验基本操作中正确的是A滴加液体B读取液体体积C二氧化碳验满D稀释浓硫酸3 . 下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（ ）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作ACO2 (CO)O2点燃BCuO (C)空气灼烧CKNO3 (NaCl)H2O蒸发结晶DFe (Cu)稀硫酸反应、过滤、洗涤、烘干AABBCCDD4 . 下列关于溶液说法正确的是（ ）A将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤5 . 下列对宏观现象的微观解释正确的是（ ）A稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到稳定结构B水和过氧化氢的化学性质不同，因为组成元素和分子构成不同CNaOH溶于水温度升高，因为Na+、OH-扩散吸收的热量大于水合放出的热量D空气是混合物，因为空气中含有多种原子6 . 下列说法正确的是（ ）A打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察到瓶口出现白雾B高锰酸钾放入汽油中，很快溶解形成紫色溶液C木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光D水通电，电源负极产生的气体燃烧时会发出淡蓝色火焰7 . 下列各组物质中，前者是化合物，后者是混合物的是（ ）A空气、雪碧饮料B冰水、澄清石灰水C汽水、高锰酸钾D液氧、液态空气8 . 下列有关溶液的说法中错误的是A溶液一定是无色透明的B硝酸铵溶于水，可使溶液的温度降低C消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化D食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子二、多选题9 . 下列说法正确的是（ ）（以下的pH数值均在通常情况下测定）ApH5.6的雨水是酸雨B对氢氧化钠溶液加水稀释时，溶液的pH会逐渐増大C10g 10.6%的Na2CO3溶液与10g 10.6%的CaCl2溶液混合后的pH7D将20g NaOH固体加入100g 24.5%的硫酸溶液中，所得溶液的pH710 . 下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ）选项物质所含杂质除去杂质的方法A氧化铜铜在空气中充分加热B氧化钙碳酸钙加入足量的盐酸C氮气二氧化碳先通过足量的氢氧化钠溶液，后通过足量浓硫酸D二氧化碳一氧化碳点燃混合气体AABBCCDD11 . 某研究性学习小组为了探究氢氧化钠溶液与稀硫酸是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列选项不正确的是选项所用试剂现象和结论A紫色石蕊溶液紫色石蕊变红，则硫酸过量B铁粉无气泡产生，则恰好完全反应C硫酸铜溶液出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量D硝酸钡溶液出现白色沉淀，则硫酸过量AABBCCDD三、填空题12 . 日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘131（碘元素符号：I）的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响碘131能与水发生化学反应，生成两种酸写出全部反应物的化学式_，写出全部生成物的化学式_13 . 守恒思想是化学中重要的学科思想电荷守恒便是其中之一：电荷守恒是指溶液中所有的阳离子所带正电荷之和等于所有阴离子所带负电荷之和：例如：某Na2SO4溶液中有X个Na+、y个SO42-则该溶液电荷守恒可表示为x=2y。现有一混合溶液，组成如下表所示，回答下列问题：离子K+Mg2+Cl-SO42-个数abcd（1）该混合溶液的电荷守恒可表示为：_（用a、b、c、d表示）（2）若该溶液中有两种溶质，这两种溶质可以是KCl和MgSO4，也可以是_和_（3）现有某混合溶液，Na+为5n，Mg2+为10n，Cl-为an，NO3-为3n，SO42-为bn，则a与b的关系：_（4）现有某混合溶液,K+为3n, Mg2+为9n, Cl-为6n, NO3-为7n.根据电荷守恒可知，该溶液中可能还含有的例子种类及个数为下列中的_A OH- ，8n B SO42-，4n C Ca2+ ，4n D Al3+，3n14 . 写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。（1）高温煅烧石灰石：_、_。（2）铁丝在氧气中燃烧：_、_。（3）用氢氧化钠溶液中和石油产品中的残余硫酸：_、_。四、实验题15 . 在古代，人们常用贝壳（主要成分是碳酸钙，杂质不参与反应且不溶于水）和纯碱为原材料制取烧碱，其制取流程如图：（1）写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式：_；（2）（问题与发现）固体A是纯净的氢氧化钠吗？（猜想与假设）根据反应原理，同学们提出以下猜想：甲的猜想：A是纯净的氢氧化钠固体乙的猜想：A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物你的猜想：_（实验验证）实验操作现象结论甲取少量固体A，用适量水溶解后，滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红猜想成立乙取少量固体A，用适量水溶解后，滴加几滴饱和碳酸钠溶液_猜想不成立你猜想成立（反思与评价）同学们讨论后，认为甲的结论不一定成立，原因是_16 . 根据图回答问题。(1)仪器a的名称是_。(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是_（填序号）。收集二氧化碳用C不用D装置的原因是_。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为_。17 . 用下列实验操作可分别完成“粗盐中难溶性杂质的去除”和“配制50g质量分数为15% 的氯化钠溶液”两个实验。（1）操作B及操作E中玻璃棒的作用分别为_；_。（2）C操作应选用_的量筒（从10mL、50mL、100mL中选择）；图C中有一处明显的错误操作可能导致溶液溶质质量分数_15%（大于、小于、等于）；（3）D操作，等到蒸发皿中出现_时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。五、简答题18 . 如图所示是某化学实验小组进行的一系列实验，请回答下列问题：（1）实验甲中的实验现象是_。（2）实验乙中存在一处明显的错误是_。（3）实验丙中仪器a的名称是_。（4）实验丁中的现象为_；反应结束时，为防止液体倒吸，正确的操作是_。六、计算题19 . 莆田黄石水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀