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文档简介
重庆市2020年八年级上学期期中考试生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 发生骨折后,骨能够愈合,在这个过程中发挥主要作用的是( )A骨膜B骨质C骨髓2 . 为提高大棚西瓜的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的是( )A合理密植B适当增加光照C适时松土D保持棚内温度恒定3 . 某生物小组根据如图所示,探究种子的萌发条件,请判断下列说法错误的是.( )A. 每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子,其目的是避免偶然因素A实验中,A.B相互对照,想要探究的问题是种子的萌发是否需要水B如果只探究光照是否对种子萌发有影响,则应选择B组合D组进行对照C根据图中条件进行实验,7天后种子能发芽的只有B组4 . 毛白杨是北京常见树种,它从一粒种子长成一棵大树的过程中,下列叙述不正确的是( )A根尖和茎尖具分生组织,使之不断生长B生长发育只需要氮、磷、钾三种无机盐C开花结果后,杨絮有利于种子的传播D茎中有形成层,细胞具有持续分裂能力5 . 下列关于关节结构的说法正确的是( )A关节由关节头、关节窝、关节软骨组成B关节由关节囊、关节面、关节腔组成C关节由关节面、关节头、关节窝组成D关节由关节囊、关节面、关节软骨组成6 . 花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的( )A胚根B子叶C胚乳D胚芽7 . 下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的颜色退去的是ABCD8 . 玉米种子萌发时,细胞进行呼吸作用所分解的有机物来自( )A整个种子B整个胚C胚的子叶D种子中的胚乳9 . 如图为枝芽和茎的结构模式图,据图分析,下列说法正确的是( )A要观察图甲须借助显微镜B1和4能使茎不断伸长Ca是由2直接发育成的D按照发育结果分析,芽为混合芽10 . 把煮熟的小麦和玉米种子种到地里,一定不会长出小麦和玉米的秧苗来,原因主要是( )A温度太高B土壤中缺乏营养物质C种子的胚已被破坏D种子中的营养已被破坏11 . 2013年10月,为了迎接“铜仁市第二届旅游产业发展大会”在印江县举行,园林工人在新建的几条道路两旁和木黄会师广场移栽了许多绿化树。在植树过程中,为了提高树苗成活率,应采取的措施是:根部带土坨移栽 去掉部分叶片移栽 在烈日的中午移栽 保留所有叶片移栽ABCD12 . 关于绿色开花植物的结构与功能的叙述,与事实不相符的是( )A小麦的胚乳和大豆的子叶都具有贮存营养物质的功能B根尖生长最快的部位和吸收水分的主要部位,分别是伸长区和成熟区C切断植物的嫩茎,从茎的横切面上流出的汁液主要来自导管运输的物质D木本植物茎的长高、长粗都与形成层有关13 . 刘老汉种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自( )A土壤中的水分和无机盐B土壤中的水分和空气中的二氧化碳C土壤中的氮、磷、钾等肥料D空气中的二氧化碳和土壤中的有机物14 . 植物根尖吸收水分的主要部位是( )A成熟区B伸长区C分生区D根冠15 . 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是( )A甲图中由受精卵发育而成B乙图中c是由丁图中发育而成C丙图中结构A使根不断伸长D丁图中将来可发育成乙图中b16 . 萌发的种子会释放出热量,热量来自( )A二氧化碳B有机物的分解C水D周围的环境17 . 以下对绿色植物的描述正确的是A绿色植物既是生产者也是分解者B绿色植物细胞特有的细胞器是线粒体C绿色植物能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡D绿色植物通过根、茎、叶吸收水分,有利于生物圈的水循环18 . 在显微镜下观察根尖的结构,由顶端依次(由下向上)是( )ABCD19 . 如图所示曲线不能正确表示的是( )A该曲线可表示某封闭草原生态系统中,大量扑杀狼后,一段时间内鹿的数量变化B该曲线可表示在一定温度范围内,唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化C若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化,则在ab段时,人体肋间肌、膈肌处于收缩状态,且膈顶部下降D若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化,则b点表示傍晚时分20 . 植物生活中需要最多的三种元素是( )A氮、磷、铁B氮、磷、钾C钙、硫、钾D硼、磷、锌、21 . 下列说法中,你不同意的是( )A骨中有水、有机物、无机盐,有机物主要是骨胶蛋白,无机盐主要是钙盐B骨的特征是坚硬、有弹性,长骨起支持和杠杆作用C椎骨之间的椎间盘有弹性,可以减缓运动时对脑的震荡D关节具有灵活性和牢固性,骨与骨之间的连接叫关节22 . 人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于哪一结构受到了酒精的麻痹( )A大脑B小脑C脑干D脊髓23 . 下列关于绿叶细胞进行光合作用的叙述正确的是A所有细胞都能进行光合作用B上表皮细胞能进行光合作用C叶脉中的细胞能进行光合作用D含叶绿体的细胞能进行光合作用24 . 根据表中内容,下列相关结论不恰当的是( )动物运动方式适应环境运动器官是否需要能量蝴蝶飞行空中翅需要鲤鱼游泳水中鳍需要猎豹奔跑或行走陆地四肢需要A表中动物的运动都需要能量B只有具有肌肉和骨骼的动物才能进行运动C动物具有不同的运动方式和运动器官D动物的运动器官和运动方式与环境相适应二、填空题25 . 绿色植物的叶片细胞中含有_,其中含有的色素能吸收_,因此能进行光合作用,把_能转变成化学能,并将化学能储存在它制造的糖类等有机物中。26 . 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题:假设:绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生。设计方案:使绿色植物在避光的黑暗处发生呼吸作用,检验呼吸过程中产生的气体。查阅资料:绿色植物光合作用过程:(请写出表达式)绿色植物呼吸作用过程:有机物氧气 二氧化碳水实验操作步骤简答将各装置按上图所示连接好并装入化学试剂,C中放入绿色植物A装置的作用是;B装置的作用是;D装置的作用是;C处玻璃罩不能透光的原因是:往A的导管口缓缓连续鼓入空气一段时间A装置中应观察到的现象是出现浑浊,D装置中应观察到的现象是。结论与讨论:能表示这个探究实验获得成功的两个主要现象是和。如果该研究性学习小组探究的结论不正确,原因是多方面的。请你从实验条件控制上找出可能的两个原因。三、连线题27 . 把下列相关的内容用直线连接起来28 . 将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来四、综合题29 . 玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。图甲表示玉米种子的基本结构模式图,图乙表示发生在玉米植株体内的某些生理过程,分析回答下列问题:(1)图甲中,玉米种子的营养物质储藏在结构_中,这些营养物质是通过图乙玉米植株叶片的光合作用制造,再通过_管运输到玉米种子中储藏。(2)图乙中若A为二氧化碳,B为氧气,说明相同时间内_(填“光合作用”或“呼吸作用”)吸收的二氧化碳大于_(填“光合作用”或“呼吸作用”)释放的二氧化碳。这表明绿色植物对维持生物圈中的_平衡起到了重要作用。(3)贮藏玉米种子时,应保持低温干燥,是为了降低_作用的强度,该作用的实质是分解_释放能量。(4)据资料显示,一株玉米从出茁到结实的一生中根吸收的水分大约有99%通过_作用以水蒸气的形式散失到环境中。(5)玉米的胚由_,_,_和子叶组成。30 . 从图形、数据中提取各种“信息”,对于学习、思考、分析和解决问题都是相当重要的。请你从图中提取“信息”回答问题。(填结构名称)(1)运动系统是由_和_组成的。(2)图A表示伸肘动作,这一动作的完成,是_收缩牵动骨绕关节活动产生的,此时肱二头肌处于_状态;(3)在运动中,与关节的灵活性有关的结构是_和中的_。与关节的固性有关的结构是_以及关节周围的韧带。31 . (1)验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验时,所选用的试剂是;(2)范海尔蒙特发现光合作用需要的主要物质是;(3)学生实验绿叶在光下制造有机物中,叶片见光的部分遇到碘液变成蓝色,说明是光合作用的产物被黑纸遮住的部分没有变蓝,说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件(4)将新鲜青菜叶放在酒精中隔水加热一段时间后,叶片和酒精的颜色分别是和(5)快要熄灭的卫生香(或竹签),遇到金鱼藻在光下释放出的气体,立刻猛烈地起来,说明金鱼藻在光下能够产生(6)糖拌番茄时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)番茄细胞液浓度菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用细胞吸水原理帮他想个保持青菜新鲜的办法32 . 水是生命之源,绿色植物对生物圈中水的循环起着重要作用。请分析回答:(1)植物主要通过根吸收水分,图中_是根吸收水分的主要部位。(2)根吸收的水分,通过根、茎、叶中的_运送到植物各处。(3)植物吸收的水只有15保留到体内参与生命活动,其余大部分的水通过植物的_作用散失到外界空气中。(4)观察叶片的结构可以发现,_是植物散失水分的“门户”。(5)人类赖以生存的水资源不是取之不尽、用之不竭的。请拟一则保护水资源的宣传语_。五、实验探究题33 . 下图为“探究绿叶在光下制造淀粉”的实验,请据图回答以下问题:(1)为了使实验更为准确,实验前,首先要对植物进行的处理是。(2)实验中,为了让绿叶充分进行光合作用,应将植物放在下数小时。将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行。(3)将叶片放在酒精中的目的是。(4)叶子经清水漂洗后,再向叶片滴加碘酒,是为了检验叶片中是否产生了。(5)在光合作用过程中包含两种变化:一是物质转变,即简单的物转变成复杂的物,二是能量转变,即能转变成能储存在所合成的有机物中。34 . 某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4
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