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文档简介
长沙市2019年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液,滴加无色酚酞溶液B比较Fe,Cu,Ag的金属活动性铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液C除去铁制品上的铁锈将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中D除去粗盐中的可溶性杂质将粗盐研碎,溶解,蒸发AABBCCDD2 . 下列对部分化学知识的归纳完全正确的一组是( )A化学与生活B化学与环境生活中常用加热煮沸的方法软化硬水用燃烧的方法区分羊毛和涤纶干冰用于人工降雨焚烧植物秸秆不会造成空气污染PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一含磷洗涤剂的使用会导致水污染C化学与安全D化学与健康炒菜油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水,可防止煤气中毒夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源人体缺铁会引起贫血用甲醛的水溶液浸泡海产品保鲜食用蔬菜和水果来补充维生素AABBCCDD3 . 下列粒子结构示意图中,表示阳离子的是( )ABCD4 . 日本大地震引发核泄漏事故,工作人员注入硅酸钠(Na2SiO3)等阻水材料成功堵住了高辐射污水流入大海硅酸钠中硅元素的化合价为( )A+2B+3C+4D+55 . 下列有关实验操作中,说法正确的是( )A为了更准确测定空气中氧气含量,红磷熄灭后立即打开止水夹B制氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯C检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯D用排水集气法收集氧气时导管口一冒气泡就开始收集6 . 下列有关实验现象的描述,正确的是( )A硫在空气中燃烧,产生紫色火焰B木炭在氧气中燃烧,产生刺激性气味气体C细铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星四溅,放热,有黑色固体生成D纯净的氧气可以安静地燃烧,产生黄色火焰,放出大量地热7 . 下列化学用语表达正确的是A1个铁离子:Fe2+B2个碳酸根离子:2CO3C3个水分子:3H2OD4个氢原子:2H28 . 下列归类正确的是选项归类物质A可燃性气体氢气、氧气、天然气B人体微量元素碘、锌、硒、铁等C常见铁的合金生铁、氧化铁、不锈钢D我国古代化学工艺青铜器制造、火药发明、指南针发明AABBCCDD9 . 如图际示,倾斜装置使管、中药品接触,观察到气球鼓起,一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是( )A硝酸铵和水B生石灰和水C二氧化锰和过氧化氢溶液D镁条和稀盐酸10 . 下图为某化学反应的微观粒子示意图,关于该反应说法错误的是A参加反应的物质分子个数比为1:1B该反应为置换反应C生成物的质量比为7:22D反应物均为氧化物且该反应遵循质量守恒定律二、填空题11 . 请根据电解水实验回答下列问题:(1)通电后电极上出现_,并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为_,经检验,负极产生的气体是_(填化学式),正极产生的气体是_。(填化学式)(2)实验时常在水中加入少量氢氧化钠,目的是_。(3)水通电后发生_变化,化学方程式为_。12 . Na+Cl22NaCl表示钠在氯气中燃烧生成氯化钠的化学方程式,其中错误有:(1)_;(2)_;(3)_。13 . 化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答下列问题。(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和_性;(2)在防盗门表面喷漆,其防锈原理是_。(3)当今世界上的三大化石燃料中,被称为“工业的血液”的是_。三、实验题14 . 实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中有标号仪器的名称:a_、b_。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_(填序号),其中二氧化锰起_作用。(3)用E装置收集氧气的依据是_;装置C收集氧气时,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,什么时候开始收集?_,装置E收集氧气时,检验氧气是否集满的方法是_。(4)用高锰酸钾为原料制取氧气时,试管口放一团棉花的目的是_。四、推断题15 . 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含有同一种元素。其中,只有A为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其它四种物质属于不同的类别,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:(1)D的化学式为_的化学式为_(2)请写出下列反应的化学方程式AB:_; EB: _(3)请写出由A元素形成的两种单质的名称_。A的单质之间组成元素虽然相同,但却组成了不同的物质,其微观原因是_。(4)由此,你对物质的结构、性质、用途之间的关系有什么认识_?五、科学探究题16 . 某化学兴趣小组同学发现铜绿Cu2(OH)2CO3受热分解后,除生成CO2和水蒸气外,试管中还有一些黑色粉末状固体。他们通过实验探究,分析黑色粉末的组成。(1)提出问题:黑色固体是什么?(2)猜想与假设:甲、乙、丙三位同学各自提出不同的假设,分别猜想黑色固体的组成:甲认为可能是炭粉(一种碳的单质);乙认为可能是_;丙认为可能是炭粉和氧化铜的混合物。他们猜想的依据是_和_。以上_同学的假设不合理,不合理的原因是_。(3)查阅资料:氧化铜和炭粉均为黑色固体,其中氧化铜可与稀酸反应而溶解,炭粉不与稀酸反应,也不溶于稀酸。(4)设计实验方案:验证另外两位同学的假设。向试管中的黑色固体滴加足量的_溶液,待充分反应后,观察固体的溶解情况和所得溶液的颜色。(5)现象和结论:若现象为_,则_同学猜想正确;若现象为_,则_同学假设成立。(6)分析讨论:若实验证明乙同学的猜想是正确的,请写出相应的化学方程式_六、计算题17 . 小伟同学利用碳酸钠溶液测定除锈剂(主要成分是硫酸)中硫酸的质量分数,实验过程如下:向烧杯中加入50 g除锈剂;(除锈剂
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