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文档简介
西安市2019版七年级上学期期中生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 环境中影响生物生活的因素有两大类。下列主要反映非生物因素对生物影响的是( )A旱灾使农作物大量减产B田鼠大量繁殖使农作物减产C杂草丛生使农作物减产D大量捕捉青蛙是农作物减产2 . 制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法,以下是兰兰学习细胞的结构和功能后,制作动物细胞模型的方案,请指出其中错误之处A塑料袋细胞膜B方纸盒细胞壁C琼脂和水细胞质D鲜葡萄细胞核3 . 遗传信息主要存在于( )A细胞膜内B细胞核中C细胞质中D细胞液中4 . 下列属于单细胞生物的是( )A小白兔B水绵C草履虫D桃花5 . 下列各项不属于生物共同特征的是( )A能进行呼吸B能生长繁殖C会活动D能对刺激发生反应6 . 生物最基本的特征是 ( )A生长、发育B生殖C遗传、变异D新陈代谢7 . 设计对照实验时,应遵循的原则是( )A所有变量都不同B所有变量都相同C除实验变量外,其他变量都相同D除实验变量外,其他变量都不同8 . 如图是动物细胞的结构模式图,关于此图的描述正确的是A结构1动物细胞有,而植物细胞没有B遗传物质主要分布在2中C结构4能将光能转变为化学能D所有动物细胞都有结构19 . 下列关于人体常识的叙述中,不正确的是A脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官B人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四部分C人体有四大组织、八大系统D构成人体脑的主要组织是神经组织。10 . 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”,则这座工厂的“原材料”是( )A淀粉和氧气B光和叶绿素C二氧化碳和水D二氧化碳和糖类11 . 生物体由小长大的原因是( )A细胞生长B细胞分裂C细胞分裂和生长D细胞分化12 . 在显微镜下观察同一标本,视野中看到细胞数量最多的目镜和物镜的组合是( )A1010B1015C1515D154513 . 下列果蔬中可食用的部分属于果实的是A黄瓜B花生C洋葱D菜花14 . 构成人体的四大基本组织是( )A保护组织、肌肉组织、分生组织、营养组织B上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织C保护组织、输导组织、分生组织、营养组织D上皮组织、输导组织、神经组织、结缔组织15 . 下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是A整个生物体只由一个细胞构成B不能独立完成呼吸、生殖等生命活动C广泛分布于各种环境中D能够趋利避害,适应环境16 . 科学家做过这样的实验:将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。无核的一半虽然仍能消化已经吞噬的食物,但不能摄取食物,对外界的刺激不再发生反应。造成这一现象的原因与下列哪一结构的功能相关A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核17 . 下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是 ( )A其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次C杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织D杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成18 . 下列叙述不属于病毒特点的是A没有叶绿体,只能寄生,有细菌病毒、植物病毒 、动物病毒三种B可以独立生活C个体很小,要用电子显微镜才能观察到D没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质构成19 . 以下诗文或谚语蕴含了生物学知识,其中正确的是( )A“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物的变异现象B“春种一粒粟,秋收万颗子”体现了种子植物的生长周期C“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含的食物链是:蝉螳螂黄雀D“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响20 . 每逢5月丁香花次第绽放,悠悠暗香沁人心脾,从结构层次看丁香花属于( )A系统B器官C组织D细胞二、填空题21 . _组织的活动对植物体的生长有直接作用。在根尖结构的四个组成部分中,_有较强的分裂能力;在叶芽的结构中,位于_的生长点细胞也有较强的分裂能力,这些结构使根和茎能在一定条件下持续生长。22 . 完整的水果可以保存很长时间,而破损的水果很快会腐烂,这说明表皮是_组织,具有_功能23 . 写出人体八大系统中任意三个系统:_、_、_。24 . 植物的根伸到土壤里,不仅可以_植物体;还能够从土壤中吸收_和_;有些植物的根还具有储藏、繁殖等功能,如萝卜、甘薯等。三、连线题25 . 四、判断题26 . 秋天,树木的叶片变黄并脱落是由于它们不能安全过冬。( )27 . 所有的植物细胞都有叶绿体,所以可以通过它来判断动植物细胞_28 . 判断题(1)我们吃的桃子,从结构层次上看属于个体。(_)(2)植物的每个细胞都能进行光合作用。(_)(3)生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(_)(4)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。(_)(5)草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果。(_)(6)多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同。(_)29 . 多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞生长实现的。(_)30 . 含羞草对外界的刺激能做出反应。(_)五、综合
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