合肥市2020版七年级上册生物 2.4.2多细胞生物体的组成 同步测试题A卷

合肥市2020版七年级上册生物 2.4.2多细胞生物体的组成 同步测试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为（ ）A组织细胞器官个体B个体细胞组织器官C细胞组织器官个体D组织器官细胞个体2 . 枝条上的芽里有（ ），它经过分裂分化，发育成新的枝条（ ）A保护组织B分生组织C输导组织D营养组织3 . 细胞分裂过程正确的顺序是（ ）细胞核分裂；细胞质分成两份；形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）ABCD4 . 在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是（ ）A根B血液C神经元D西瓜皮5 . 小麦和大熊猫相比，小麦没有的结构层次是（ ）A细胞B组织C器官D系统6 . 在构成生物体的结构层次中，口腔上皮细胞属于（ ）A细胞B器官C组织D系统7 . 下列四组图片是在显微镜下看到的人体四种组织的物像，下列描述不正确的是（ ）ABCD8 . 下列不属于结缔组织的是（ ）A血液B骨骼C皮肤D肌腱9 . 下列植物可食用的部分由子房壁发育而成的是（ ）A地瓜B杏C胡萝卜D栗子10 . 属于组织结构的是（ ）A血液B小肠C眼D胃11 . 小鸟和小草都是生物，但它们在结构层次上有明显区别，这种区别主要表现在它们有无（ ）A细胞B组织C器官D系统二、填空题12 . 人和动物体的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了_组织、_组织、_组织和结缔组织等基本组织。13 . 与人体相比，玉米植株不具有的结构层次是。14 . 翅是鸟类进行飞行的重要器官。构成鸡翅的组织有、和，因此鸡翅属于器官。三、综合题15 . 下图是肾单位结构模式图，表格数据是取自某正常人肾单位某处的样本。根据表格内容和模式图回答下列问题。物质样本A（g/L）样本B（g/L）样本C（g/L）葡萄糖01.01.0无机盐16.07.57.5蛋白质0080尿素2.00.30.3血细胞无无有（1）肾单位结构模式图中，流动动脉血的结构有_（填图中序号）。（2）样本B出现的部位是模式图中的_。（3）肾单位模式图的1、4、6结构中，都具有的物质成分一定有_。（4）若某人样品A中检测到了大量血细胞，则原因可能是_病变。（5）血液流经毛细血管7时，肾单位结构5中的_可以回到7。16 . 下图分别表示菜豆种子、玉米种子结构示意图和植物体个体不同时期结构层次，据图回答问题：（1）植物由小长大，是从_开始的，该过程a表示_，过程b表示_（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞核内最重要的变化是_数量先加倍，后_到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的_一样多（3）图丙所示在结构层次上叫做_，图丁所示的植物叶在结构层次上叫做_（4）菜豆种子和玉米种子中能发育成一个新植株幼体的是_（填序号）（5）在观察玉米种子时需将种子_剖开，对比图A和图B，图B特有的结构：_17 . 图表示动物细胞分裂及分化过程。请分析回答下列问题：（1）图表示细胞_的过程，表示细胞的_过程，其结果形成了不同的_。（2）图中的平滑肌具有收缩和舒张的功能，属于_组织。（3）软骨主要由_组织构成。18 . 图中，AE表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题(1)A细胞通过_形成B。B通过_形成C。(2)不同的组织按照一定次序排列在一起，完成一定的功能，即_。(3)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是_。(4)人体的牙齿、食道、胃、肠、肝等在人体内以一定的顺序组合在一起构成了人体的_。(5)小梅学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个橘子进行观察、研究。她知道橘子植株是由六大器官构成的，其中花果实种子与其生殖有关，合称为_。她将橘子剩去皮后，看到的白色网状筋络，从组织的角度看，这是_。她拿起一瓣橘子，一口咬下去流出了黄色的汁液，美味的橘子辮里面含有的主要组织是_。四、资料分析题19 . 海南岛环境优美，吸引了无数中外游客岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最为有名的是金枪鱼它是游动速度最快的海洋动物之一；它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等金枪鱼还是该海域的顶级消费者，它捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类（1）海南岛水域生活着多种多样的海洋生物，这体现了_的多样性（2）金